




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9一年級部編版下學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級:_ 姓名:_ 加減混合運(yùn)算1. 算一算,比一比。2. 猜猜我是誰。_3. 看圖算一算。 30+4=(_) 42-40=(_)4. 動動腦,算一算,填一填。把4,5,6,7,24,25,26,27這八個(gè)數(shù)填入下面的等式中,使等式成立。5. 踩著石頭過河。填空題6. 在方格內(nèi)填上合適的數(shù)。_ _ _7. 看一看,填一填。8. 想一想,填一填。(1)26里面有_個(gè)十_個(gè)一,56里面有_個(gè)十和_個(gè)一,相減后差有_個(gè)十_個(gè)一,即是_。(2)最大的兩位數(shù)減最小的兩位數(shù)差是_。(3)我由7個(gè)十2個(gè)一組成
2、,我是_。(4)比最大的兩位數(shù)小90的數(shù)是_。9. 想一想,填一填。(1)由6個(gè)一和5個(gè)十組成的數(shù)是_。(2)一個(gè)兩位數(shù),十位上是6,個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)小2,這個(gè)數(shù)是_。(3)有一個(gè)兩位數(shù),十位上與個(gè)位上的數(shù)字之和是8,這個(gè)數(shù)可能是:_。10. 想一下,填一填。_比41多10,_比32少20。選擇題11. 下面的計(jì)算對嗎?對的畫“”,把不對的改正過來。(1)68+6=64 ( )(2)35-8=37 ( )(3)72-5=67 ( )(4)46+5=96 ( )12. 想一想,選一選。(1)159=6,用破十法計(jì)算的第一步是( )。A .109=1B .155=10C .15=6(2)下列
3、錯(cuò)誤的是( )。A .1567B .1679C .115613. 想一想,選一選。圖中有( )只蝴蝶。 A .527 B .752 C .72514. 比一比,選一選。(1)比一比,( )最少。A .B .C .(2)珠串上( )少。A .B .(3)比一比,最多的是( )。A .B .C .15. 下列正確的是( )A .44442B .2222C .22224判斷題16. 圖 中共有2個(gè)長方形。(_)17. 66中兩個(gè)6的意思相同,都表示6個(gè)一(_)18. 它們說得對嗎?請你做判斷。19. 一個(gè)物體也沒有,用0表示。(_)。20. 44中的兩個(gè)“4”表示的意義相同,都表示4個(gè)一。(_)幾何
4、圖形分類21. 把一張正方形紙剪成大小相等的兩塊,你能想出4種不同的剪法嗎?請你畫一畫。22. 圖中共有()個(gè)正方體。 A .3 B .4 C .5 D .623. 笑笑剪了幾個(gè)三角形和正方形,并把它們按規(guī)律排成一排,卻被風(fēng)吹走了4個(gè),吹走的是哪4個(gè)圖形?畫一畫。24. 下面圖形_,_不是圓柱體。 A B C D 25. 動動腦,看一看,填一填。下面的圖形中有_個(gè)三角形,有_個(gè)長方形,有_個(gè)正方形,有_個(gè)圓;最多的是_形,最少的是_形,一樣多的是_和_。應(yīng)用題26. 圈出合適的兩個(gè)數(shù)。相減得數(shù)是7的:(6 14 5 12)相減得數(shù)是9的:(16 13 4 8 )27. 把長得最高的一朵花涂上顏色把最下面的一棵樹圈出來28. 解決問題。(1)今天比昨天少捉了幾條蟲子?_(_)_=_(條)(2)數(shù)星星,小猴比小兔少數(shù)了幾顆星星?_(_)_=_(_)口答:小猴比小兔少數(shù)了_顆星星。你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?_29. 你會涂嗎? 涂3個(gè)30. 動動腦,請列式解答。(1)杯子里有75顆糖,拿走34顆,杯子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 仰天湖大草原活動方案
- 任意超市活動方案
- 企業(yè)一日游活動方案
- 企業(yè)產(chǎn)品促銷活動方案
- 企業(yè)全年員工活動方案
- 企業(yè)農(nóng)莊活動方案
- 企業(yè)醫(yī)師節(jié)日活動方案
- 企業(yè)品牌打卡活動方案
- 企業(yè)培訓(xùn)師活動方案
- 企業(yè)安排會展活動方案
- 2025年中考考前物理押題密卷(河北卷)(考試版A4)
- 保安基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 2025年拍賣師職業(yè)技能知識考試題庫與答案(含各題型)
- 浙江大學(xué)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》第9章
- 中國心力衰竭診斷和治療指南2024十大要點(diǎn)解讀
- 137案例黑色三分鐘生死一瞬間事故案例文字版
- 環(huán)氧玻璃鋼防腐施工方案
- 《人文英語4》形考任務(wù)(1-8)試題答案解析
- 涼山州彝族留守兒童心理教育現(xiàn)狀及對策
- 《財(cái)務(wù)管理學(xué)(第10版)》課件 第11、12章 股利理論與政策、并購與重組
- 物流園保安服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評論
0/150
提交評論