初中地理解題的思路與方法（三）

1、.*;初中地理解題的思路與方法三填空題的特點與解法技巧填空題填充題也屬客觀性題型，一般由一段意義完好但中間留有空白的文字構(gòu)成。填空題涉及的內(nèi)容也比較廣泛，合適于對記憶性、理解性和再認性的那些地理內(nèi)容的檢測。解答填空題時，應(yīng)在認真審題、充分理解全段文字含義的根底上，根據(jù)前后文和標點符號的連接性等，回憶和運用所學(xué)有關(guān)知識，確切地、不遺漏地填寫出空白處的文字，使整段文字形成一個完好的、正確的地理概念、原理、規(guī)律或地理事實。需要填寫的空白處，一般都是關(guān)鍵的、重要的或易混易錯的字、詞或短語。一個填空題既可能只涉及同一內(nèi)容，也可能同時涉及幾個相關(guān)的內(nèi)容，所留空白既可能只有一處，也可能有多處。例站在南極點的

2、人，他面朝方向，背對方向。例大袋鼠、鴯鹋和鴨嘴獸是特有的珍奇動物。的咖啡、甘蔗、香蕉、劍麻產(chǎn)量占世界首位。解答填空題的根本思路和方法是：冷靜審題回憶考慮準確填答。假如對某個填空答案實在無把握時，可按自己認為最正確的答法填答，甚至進展猜答都行，切忌留題不答，失去得分的時機。上述例是站在南極定方向，回憶有關(guān)地圖知識即可知道，在南極或北極的四面八方都只有一個一樣的方向，這就不難得出該題的準確答案，即將兩個空都填答成“正北。例雖然同時涉及了兩個大洲、兩個大國和動物、農(nóng)產(chǎn)品等多方面的內(nèi)容，但只要按上述思路和方法一一進展回憶考慮，也不難得出“澳大利亞和“巴西兩個答案來。讀圖填圖題的特點與解法技巧讀圖填圖題

3、是地理習(xí)題和試題中所特有的和必要的一種題型。它一般由一段要求解題者讀圖答復(fù)，或在圖上填注什么，怎樣填注的指導(dǎo)語、相應(yīng)的地圖、示意圖或填充圖等內(nèi)容構(gòu)成。這也是一種涉及內(nèi)容相當廣泛，更具地理特色且普遍大量使用的一種題型，合適于對各種地理空間分布知識及地理原理的記憶、理解、運用、分析、綜合和互相聯(lián)絡(luò)關(guān)系等方面的測試。它要求解題者根據(jù)圖中提供的有關(guān)信息，答復(fù)和完成有關(guān)的問題；并將指定的地理名稱和地理事物，或它們的代表字母或數(shù)碼填注在圖中相應(yīng)的適當位置上，也可能要求將圖中已標出的字母或數(shù)碼處的地理名稱和地理事物，寫在圖外題中相應(yīng)的字母或數(shù)碼后面。讀圖填圖題所要求讀、填的內(nèi)容，多是那些地理位置或空間分布易

4、混易錯的地理名稱和地理事物。讀圖填圖題既可能是單獨的讀圖題或單獨的填圖題，也可能既有讀圖又有填圖的要求，有時還把繪圖、改錯等要求也包括在內(nèi)，而且一個題目下面往往又分成假設(shè)干個小題設(shè)問?？傊@種題型是比較靈敏多變的，一個題中，常常是既有客觀性的題目出現(xiàn)，又有非客觀性的闡述、分析性題目出現(xiàn)。解答讀圖題時，要始終根據(jù)題目所給的條件和圖上所示的內(nèi)容來得出答案，不能拋開題中條件和地圖或示意圖，只憑記憶的知識或想象來答復(fù)；而對填圖、繪圖題，那么要力求所填、所繪地理名稱或字母、數(shù)碼代號及線條、符合、注記的位置準確、符號、字跡清楚，讓人看了不致產(chǎn)生混淆和錯覺。因此，作答之前，對題目的閱讀要認真，對圖的觀察要

5、細致，填寫時答案要準確。對無法答復(fù)的問題，最后也同樣可以進展猜答。例讀以下圖答復(fù)：此圖是示意圖，由此而形成的降水叫。一般每年六月中旬，這種降水北移到我國地區(qū)，細雨連綿長達一個月之久，人們把它稱為。附圖圖此題為讀圖題，不要求在圖上或圖外填注地理名稱，只要求閱讀圖示答復(fù)有關(guān)問題。其解題思路與方法是：仔細觀察圖示認真理解題意回憶相關(guān)知識準確填空答復(fù)。解此題時應(yīng)回憶中國的天氣和氣候一章有關(guān)降水的內(nèi)容和圖表，正確作出判斷和答復(fù)。此題的答案是：鋒面雨，鋒面雨。長江中下游，梅雨。例讀右圖答復(fù)：附圖圖圖中的界限是我國的分界限。圖中城市名稱是；是；是；是。界限從西南到東北依次經(jīng)過的山脈是、。此題為填圖題，要求將

6、圖中字母和數(shù)碼所指處的地理名稱，填寫在圖外題中相應(yīng)字母和數(shù)碼后的橫線上必要時也可要求在圖上直接填注地理名稱。解答此題的思路與方法是：仔細觀察圖示認真理解題意回憶相關(guān)地圖準確填注名稱。解此題時，應(yīng)回憶中國的政區(qū)圖、山脈分布圖和季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界示意圖等，然后逐一進展填注。此題的答案是：季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)。拉薩；西寧；呼和浩特；海拉爾。岡底斯山、巴顏喀拉山、賀蘭山、陰山、大興安嶺。例讀以下圖，答復(fù)以下幾個問題：附圖圖將圖中數(shù)碼所代表的地理名稱填在下面相應(yīng)數(shù)碼后的橫線上：省區(qū)。海港。煤礦。鐵路。油田；。北京在青島的方向。從青島乘火車去北京，要依次經(jīng)過的鐵道路是、。在鄭州交會的兩條鐵路干線是和。此題是

7、既有讀圖又有填圖的讀圖填圖題，解此類題的根本思路與方法與例、根本一樣。此題涉及的內(nèi)容方面較多，有省區(qū)，有礦產(chǎn)，有交通，有定方向等，帶一定的綜合性，解答時更要仔細，認真，不要填答錯位。此題的答案是：內(nèi)蒙古自治區(qū)秦皇島大同煤礦兗石鐵路華北油田成功油田西北、膠濟線、京滬線京廣線、隴海線。簡答題的特點與解法技巧簡答題多屬非客觀性題型，一般由一個或幾個問句或闡述指導(dǎo)語構(gòu)成。其設(shè)問的內(nèi)容也相當廣泛，合適于對較復(fù)雜的知識和表達、說明、分析、比較等構(gòu)思，組織、邏輯、表達才能的檢測，常以解釋概念、描繪說明、分析比較、填表簡答、讀圖簡答等形式出現(xiàn)。解答簡答題時，要在認真審題，弄清題目要求的根底上，運用所學(xué)知識對問

8、題進展切題解答，力求做到敘述清楚，條理清楚，重點突出，要點齊全，盡量防止寫錯別字。假設(shè)題目是分成假設(shè)干小問題設(shè)問，或是以假設(shè)干填充題的形式出現(xiàn)，答案更應(yīng)簡明扼要，準確貼切。例植樹造林、綠化祖國有什么重大意義？例我國一批出口物資，由拉薩用汽車運到成都，再用火車運到武漢，最后用輪船運到上海。請?zhí)顚懗龊侠淼倪\輸?shù)缆罚簭睦_出發(fā)經(jīng)公路到成都：再依次經(jīng)、等鐵路到武漢；最后經(jīng)到達上海。解答此類簡答題的根本思路與方法是：認真審題弄清題意回憶知識，組織答案抓住要點，切題簡答回憶檢查，修改補充。上述各例答案是：可以固定沙丘，降低風(fēng)速，減少水、旱、風(fēng)、沙、霜凍等自然災(zāi)害；防止沙漠、沙荒面積擴大，減少水土流失；保護

9、農(nóng)田、牧場、海岸、道路，增加木材供應(yīng)；改善環(huán)境條件等。川藏；寶成、陽安、襄渝、漢丹；長江航運。綜合題的特點與解法技巧綜合題一般由一段指導(dǎo)語和幾個小題目構(gòu)成。其涉及的知識內(nèi)容也相當廣泛，合適于對知識和技能、才能的綜合考察。它要求解題者運用多方面的知識、技能和才能對問題進展解答。一般綜合題里都有填空、填圖、讀圖、繪圖、填表、選擇、改錯、簡答等題型中的某幾種形式出現(xiàn)，既是形式上的綜合，也有內(nèi)容上的綜合，因此難度也較大。但只要按前面介紹過的各種題型的解題方法與技巧，分別處理，一個小題一個小題地細心解答，各個擊破，也不很難。因此，對綜合題必須始終保持清醒的頭腦，抑制畏難情緒，要認真對待，不要有所遺漏，要

10、堅信自己是可以圓滿答復(fù)的，切不可對這類題目產(chǎn)生煩躁情緒，以致影響自己正確作答。對自己覺得難度最大的題目，可留到最后去解答或進展猜答。例根據(jù)下面黃河水系示意圖，答復(fù)以下問題：附圖圖圖中，黃河的支流是；是；是。圖中城市是；是；是；是。黃河下游河段流域特別狹小，幾乎沒有大支流匯入是因為。試默繪一幅黃河“地上河示意圖。例比較長江與黃河，答復(fù)以下問題：地跨長江上、中游的省區(qū)簡稱，地跨黃河上、中游的省區(qū)簡稱。長江的最上源沱沱河與黃河的最上源卡日曲流經(jīng)的干濕地區(qū)是：干濕地區(qū)半干濕地區(qū)潮濕地區(qū)半潮濕地區(qū)填寫下面的比較簡表：從源頭到河口河名源地依次流經(jīng)的依次流經(jīng)重要注入干流上中游分中下游省、市、區(qū)的地形區(qū)支流的海全長段地點分段地點長江黃河此兩例均為綜合題，例包含有填圖、讀圖、簡答、繪圖等題型，涉及了河流、城市、成因分析、填圖繪圖技能等內(nèi)容；例包含有填空、選擇、填表等題型，涉及了兩大水系諸多方面的知識內(nèi)容和判斷、比較等才能。對這類綜合題的解題思路與方法，在前面對各種題型的介紹中已經(jīng)述及，只需