《普通心理學》第五章考試習題及答案.doc

1、第五章 意識和注意一、單選題1.下列哪項不屬于無意識現(xiàn)象（ ）。A.日常生活中的小動作 B.一邊騎自行車一邊思考 C.一邊看電視一邊做作業(yè) D.由于腦損傷引起的盲視2.意識的特點有（ ）。A.感覺性和心理性 B.控制性和調(diào)節(jié)性 C.變化性和連續(xù)性 D.局限性和能動性3.下列哪種現(xiàn)象不是意識狀態(tài)的正常變體（ ）。A.睡眠 B.白日夢 C.幻想 D.幻覺4.通常被稱為慢波睡眠階段的是（ ）。A.第一階段 B.第二階段 C.第三階段 D.第四階段5.睡眠狀態(tài)的腦電波主要是（ ）。A.波 B.波 C.波 D.波6.注意的兩個基本特點是A. 指向性與選擇性 B指向性與集中性 C緊張性與集中性 D緊張性與

2、選擇性7.注意是下列哪一種心理現(xiàn)象?A心理過程 B個性心理持征 C組織特性 D認識過程8.發(fā)現(xiàn)與矯正錯誤是注意的哪種功能?A選擇功能 B整合功能C維持功能 D調(diào)節(jié)與監(jiān)督9.選擇性注意的抑制機制的特點不包括（ ）。A.負啟動現(xiàn)象 B.順發(fā)抑制現(xiàn)象 C.注意瞬脫現(xiàn)象 D.返回抑制現(xiàn)象10.（ ）是衡量注意品質(zhì)的一個重要指標。A.注意的持續(xù)性 B.注意的穩(wěn)定性 C.注意的指向性 D.注意的集中性11.“一邊聽講一邊記筆記“是注意的哪種品質(zhì)特性（ ）。A注意廣度 B注意穩(wěn)定性 C注意分配 D注意轉(zhuǎn)移12.注意分配的重要條件之一，是種活動必須達到怎樣程度?A熟練 B遷移 C穩(wěn)定 D興奮13.“視而不見，

3、聽而不聞”的現(xiàn)象，典型的表現(xiàn)了（ ）A.注意的指向性B.注意的集中性C.注意的穩(wěn)定性D.注意的分配性14.實驗發(fā)現(xiàn)，人很難做到在左手畫圓形的同時右手畫正方形，這涉及（ ）A.注意的范圍 B.注意的分配 C.注意的強度 D.注意的穩(wěn)定性二、填空題1.是人在清醒時的一種意識狀態(tài)。2.會引發(fā)意識狀態(tài)的改變。3.注意是人的心理活動對一定對象或活動的和。4.當人們處于注意狀態(tài)時， 比較清晰。5.注意的持續(xù)性通常用 來測量。6.研究分配性注意常用方法。7.注意分配的條件中，同時從事兩種活動，有一種應，兩種以上的活動，只能。8.注意的生理機制包括、。三、名詞解釋1.意識2.無意識3.注意4.選擇性注意5.持

4、續(xù)性注意6.分配性注意四、簡答題1.人的意識有哪些特征？在人的心理活動中，意識與無意識的關(guān)系怎樣？2.如何解釋夢的功能？3.什么是注意？注意有何一般特點?五、論述題1.試述注意的幾種認知理論。2.試述睡眠的四個階段特點。3.簡述注意與認知資源分配理論。參考答案：一、單選題1-5 CDDDA 6-10 BCDBA 11-14 CABB二、填空題1.白日夢2.精神活性藥物3.指向 集中4.意識內(nèi)容5.警戒作業(yè)6.雙作業(yè)操作7.熟悉 有一種生疏8.朝向反射 腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 大腦皮層的協(xié)同反射三、名詞解釋1.是一個復雜的概念。就心理狀態(tài)而言，意識指清醒、警覺、覺察、注意集中等。就心理內(nèi)容而言，意識包括可

5、用語言報告出來的一些東西。就行為水平而言，意識意味著受意愿支配的動作或活動。在更高的哲學水平上，意識是一種與物質(zhì)相對的精神實體。2.相對于意識而言，是個體不曾察覺到的心理活動和過程。3.是心理活動或意識對一定對象的指向與集中。4.是個體在同時呈現(xiàn)的兩種或兩種以上的刺激中選擇一種進行注意，而忽略另外的刺激。5.指注意在一定時間內(nèi)保持在某個認識客體或活動上，也叫注意的穩(wěn)定性。6.個體在同一時間內(nèi)對兩種或兩種以上的刺激進行注意，或?qū)⒆⒁夥峙涞讲煌幕顒又小Ｋ?、簡答題1.意識的特征有意識是一種覺知。在這個意義上，意識意味著“觀察者”覺察到了某種“現(xiàn)象”或“事物”，包括外部事物和內(nèi)部狀態(tài)及時間的延續(xù)性和

6、空間布局等；意識是一種高級的心理官能。在這個意義上，意識對個體的身心系統(tǒng)起統(tǒng)合、管理和調(diào)控的作用；意識是一種心理狀態(tài)。它可以分為不同的層次或水平，如從無意識到意識到注意，是一個連續(xù)體。另外，意識還存在一般性變化，如覺醒、驚奇、憤怒、警覺等。無意識是相對于意識而言，是個體不曾察覺到的心理活動和過程，人的許多心理活動是無意識的。按照精神分析學派創(chuàng)始人弗洛伊德的觀點，無意識包括大量的觀念、愿望、想法等，這些觀念和愿望因為和社會道德存在沖突而被壓抑，不能出現(xiàn)在意識中。如果把人的心理比作一座漂浮在海里的冰山的話，那么人的意識便是露出水面的冰山頂端，它只占人的心理很小的一部分，大部分的心理活動或過程是無意

7、識的。2.（1）精神分析的觀點。弗洛伊德和榮格認為夢是潛意識過程的顯現(xiàn)，是通向潛意識的最可靠的路徑?；蛘哒f，夢是被壓抑的潛意識沖動和愿望以改變的形式出現(xiàn)在意識中，這些沖動和愿望主要是人的性本能和攻擊本能的反映。（2）生理學的觀點。霍布森認為夢的本質(zhì)是我們對腦的隨機神經(jīng)活動的主觀體驗。（3）認知觀點。夢擔負著一定的認知功能。在睡眠中，認知系統(tǒng)依然對儲存的知識進行檢索、排序、整合、鞏固等，這些活動的一部分會進入意識，稱為夢境。3. 注意是人的心理活動對定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。注意有下面幾個特點：注意是心理活動的指向性，人的心理(意識)對復雜的、無限的客觀世界的選擇性、朝向性、導向、定向性就是

8、注意的指向性。注意是心理活動的集中性，即指人的心理(意識)對注意對象反映的持久性、清晰性、深刻性。注意不是心理過程，它本身不能單獨存在，也不反映什么對象，而是伴隨心理過程始終，保證心理活動富于積極性并順利進行的一種組織特性。五、論述題1.（1）過濾器理論：神經(jīng)系統(tǒng)在加工信息的容量方面是有限度的，不可能對所有的感覺刺激進行加工。當信息通過各種感覺通道進入神經(jīng)系統(tǒng)時，要先經(jīng)過一個過濾機制。只有部分信息可以通過這個機制，接受進一步加工；而其他信息被阻斷在他的外面，而完全喪失（分耳實驗否認）。（2）衰減理論：當信息通過過濾裝置時，不被注意或非追隨的信息只是在強度上減弱了，而不是完全消失。（3）后期選擇

9、理論：所有輸入信息在進入過濾或衰減裝置之前已受到充分的分析，然后才進入過濾或衰減裝置，因而對信息的選擇發(fā)生在加工后期的反應階段。（4）多階段選擇理論：選擇過程在不同的加工階段都有可能發(fā)生。其中本理論的兩個假設(shè)是：1，在進行選擇之前的加工階段越多，所需要的認知加工資源就越多；2，選擇發(fā)生的階段依賴于當前的任務要求。2.（1）第一階段：混合的、頻率和波幅都較低的腦電波。持續(xù)10分鐘。（2）第二階段：出現(xiàn)“睡眠錠”（即是一種短暫爆發(fā)的，頻率高、波幅大的腦電波）腦電波。持續(xù)20分鐘。（3）第三階段：腦電波的頻率會繼續(xù)降低，波幅變大，出現(xiàn)波，有時會有“睡眠錠”波。持續(xù)40分鐘。（4）第四階段：稱深度睡眠，個體肌肉近一步放松，身體功能的各項指標變慢，夢游、夢囈、尿床等發(fā)生在此。（5）快速眼動睡眠（REM）：在此時，個體在清醒狀態(tài)時的腦電活動很相似，波消失，高頻率、低波幅的腦電波出現(xiàn)。睡眠者的眼球開始快速左右上下移動，而且通常伴隨著夢境。3.（1）認知資源理論：注意是如何協(xié)調(diào)不同的認知任務或認