二、重力力的示意圖 (9)

1、蘋果為什么會往下掉呢？水為什么會往低處流呢？為什么跳傘的人會落向地面呢？為什么衣服上的水會向地面流呢？重力四幅圖片的共同特點是什么呢？第八章 力第二節(jié) 重力 力的示意圖主講：范亞娟定義:由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力 一、重力符號：G單位：N 1.地球附近一切物體都受到重力 注意2.生活中常把物體受到重力的大小簡稱物重。測量重力的工具：彈簧測力計重力的施力物體為：地球受力物體為：物體本身二活動.實驗探究：影響重力大小的因素提出問題作出假設(shè)設(shè)計并進(jìn)行實驗重力的大小究竟跟什么因素有關(guān)？可能跟物體的質(zhì)量，物體的形狀等有關(guān)?？刂谱兞糠▽嶒炗涗洷砀駥嶒灤螖?shù)鉤碼質(zhì)量/kg鉤碼重力/N重力與質(zhì)量的比值

2、/（Nkg）123二、活動：探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系方法：多次測量尋找普遍性規(guī)律實驗結(jié)論：物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。分析論證G = mgg=9.8N/kg（在要求不太精確的條件下，可取g=10N/kg）Gm重力牛頓（N）質(zhì)量千克(kg)Gm=10N/kg9.8N/kg g 1、你知道9.8N/kg的物理意義嗎？說一說表示: 質(zhì)量為1Kg的物體受到的重力為9.8牛2、你認(rèn)為 1Kg=9.8N 對嗎?（提示：160cm身高=50kg體重嗎？）2.一只公雞重20N，則這只公雞的質(zhì)量是多少呢？（g=10N/kg） 1.一中學(xué)生的質(zhì)量是50kg，那么他的重力是多少N？（g=10N/kg

3、）例題： 我的家在地球我來到了太空結(jié)論：物體重力的大小與位置有關(guān)重力質(zhì)量 聯(lián) 系區(qū)別符 號概念單位性質(zhì)測量工具方 向Gm由于地球的吸引而使物體受到的力物體所含物質(zhì)的多少NKg隨位置的改變而改變不隨形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變彈簧測力計天平G = m g沒有方向?二、重力的方向重力的方向總是豎直向下。 我們站在地面上，受到重力方向是豎直向下。但地球是圓形的，在我們腳下的阿根廷人，他們的重力方向如何？議一議：重力的方向：總是垂直于當(dāng)?shù)氐乃矫?，指向地心。即豎直向下。你可以用什么方法判斷大樓是否豎直呢？重錘儀 重垂儀的工作原理是什么？重力的方向總是豎直向下。物理與生活重力方向的應(yīng)用討論水平儀-判斷窗

4、臺，桌面是否水平 物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能如圖小球所受重力為20N，如何表示G=20NO力的示意圖：用一條帶箭頭的線段表示出力的 大小，方向和作用點的圖力的大小力的方向力的作用點力的三要素影響力的作用效果的因素：G=20N力的示意圖：用一條帶箭頭的線段表示出力的 三要素的圖O重心-重力在物體上的作用點叫做重心 1.質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上ABC 2.質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心用懸掛法或支撐法尋找重心。F=30N練習(xí)：若小車重50N，畫出重力的示意圖G=50N用作用在A點、大小為30N、向右上方與水平方向夾角為30的力拉小車。作出這個力的示意圖 練習(xí)1：用60N的

5、力豎直向上提著一個重100N物體，請畫出這個提力和重力的示意圖。 練習(xí)2： 一塊重為20N的長方體木塊放在斜面上，受到沿斜面向上的拉力為30N，請畫出這兩個力的示意圖。F=60NG=100N課堂小結(jié)1.重力：G=mgG重力牛頓（N）m質(zhì)量千克(kg)3.重力的方向：4.重力勢能：由于地球的吸引而使物體受到的力，符號G物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。豎直向下2.重力與質(zhì)量的關(guān)系：物體由于被舉高而具有的能量檢測與評價1、地球附近的物體由于地球吸引而受到的力叫 ，2.重力的符號表示為 ，重力的單位是 ，重力的計算公式為 ，3. 重力的方向是 ，利用這個性質(zhì)，建筑工人常用重錘線來檢查墻壁是否 ，還可以用重錘線來檢查桌面或窗臺是否 。重力豎直向下豎直水平GNG = mg 5.如果沒有重力，下列說法中不正確的是（ ） A. 河水不再流動，再也看不見大瀑布 B. 人一跳起來就離開地球 C. 物體將失去質(zhì)量 D. 杯子里的水，倒不進(jìn)口里 課堂練習(xí)C4、跳高運動員跳起騰空時，如果不考慮空氣阻力，則運動員受到 的作用，這個力是由 施加的。 重力地球6.下面關(guān)于重力說法中正確的是（ ） 檢測與評價A. 重力的方向是垂直向下的B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.蘋果下落是由于蘋