高中語文二輪總復習專題突破練20名句默寫題習題(全國通用版)

1、 專題突破練20名句默寫題(時間:45分鐘滿分：120分).補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)范仲淹岳陽樓記中用 ：描寫了有風時水面上月光浮動的樣子，用二將無風時水中的月影比喻成璧玉。(2)白居易觀刈麥中 “，”兩句描寫了婦女兒童給田間勞作的人送飯的場景。(3)蘇軾赤壁賦中用 “，”的句子，發(fā)出了人生短暫的浩嘆。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹在岳陽樓記中以 “， ”表現(xiàn)他不論身處何地都滿懷憂國憂民的政治理想抱負。(2)辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古中寫詞人登臨北固亭，慨嘆眼前景象，又擔憂當前時局的句子(3)勸學中用 蚓“和 蟹”作比，前者沒有鋒利的爪牙，也無一”,卻能主食埃土

2、，下飲黃泉”后者雖有 六跪而二螯”，卻 TOC o 1-5 h z 二一”。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾江城子密州出獵中二_,，借用魏尚的典故，抒發(fā)了渴盼得到朝廷信任和重用的感情。(2)杜牧在阿房宮賦中用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡，其中把阿房宮所奏之樂與市井言語進行對比的句子是“，(3)蘇軾赤壁賦結(jié)尾處主客人生的感悟有了共鳴；他們： ，忘記了空間；“”，忘記了時間。主客皆進入了物與我皆無盡也”這種豁達超然之樂境”。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)愛蓮說中，周敦頤運用正襯的手法塑造蓮花的形象，評價菊花是二_”，蓮花是二_ ，更突出了對蓮花的喜愛。(2)詩經(jīng)氓中表現(xiàn)

3、男女曾經(jīng)青梅竹馬、兩小無猜的詩句是,(3)勸學指出：青，取之于藍，而青于藍?！边@與韓愈師說中二 的觀點是相同的。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫茅屋為秋風所破歌中關心民間疾苦，憂國憂民，表現(xiàn)詩人雖身處逆境仍有闊大境界和崇高理想的詩句是“，”。(2)阿房宮賦中 二_,”借釘頭之多，表現(xiàn)阿房宮規(guī)模宏大，秦始皇生活紛奢。(3)白居易琵琶行中多處寫到月，如二_一一句借江水寒涼、月色慘白清冷之景色，抒發(fā)離別之情；“一句借月烘托琵琶女獨守空船的凄涼心情。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)出師表中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的話是“，

4、(2)詩經(jīng) 氓中男主人公對婚事進行占卜的結(jié)果是“”，隨后主人公提出“，以我賄遷”以完成婚事。杜甫登高中 “，兩句，抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。 TOC o 1-5 h z .補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)出師表中陳述作者臨危受命的千古名句是 (2)赤壁賦中，從事物變化的角度看待天地的存在的名句是二一二(3)杜牧在阿房宮賦中，用 二_ ”寫秦國統(tǒng)治者將剽掠而來的美玉、金銀、珠寶等當成石頭土塊 ，從而表現(xiàn)其奢侈之風。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)歐陽修在醉翁亭記中寫了山中早晚晴陰煙云變化和四時景物的不同特點，以; ,”分別寫

5、出了美妙的春、夏之景。(2)柳宗元的小石潭記，運用動靜結(jié)合的手法，對潭中魚進行了生動細致的描寫，靜時，呆呆地靜止不動;動時，“,”。(3)辛棄疾在永遇樂 京口北固亭懷古中引用劉裕北伐的典故，以二_ , 兩句表現(xiàn)出劉裕統(tǒng)率精銳部隊勇戰(zhàn)強敵的英雄氣概。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白在行路難(其一)中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己對從政仍有所期待的句子是(2)白居易琵琶行中 二,兩句寫一切都融于琴聲之中，只有江中的月影隨著江水搖動。(3)莊子逍遙游中的 ;,，借助朝菌、蟾蛀表明人生苦短。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)從詩經(jīng) 氓最后一段里的 二一”來看，男女主人公年

6、少時關系非常融洽。(2)李白蜀道難中 “ ,”兩句寫急流和瀑布在千山萬壑間發(fā)出巨大聲響，再次強調(diào)蜀地山高路險。(3)在蘇軾的赤壁賦中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個人在天地間生命的短暫和個體渺小的 TOC o 1-5 h z 語句是“，.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)離騷中，屈原憂郁失意，孤獨地遭受著今世窮困的句子是; , 一”。(2)阿房宮賦中告誡人們?nèi)绮晃v史教訓就會重蹈覆轍的句子是二一,:(3)次北固山下一詩中直接抒寫游子思鄉(xiāng)情深的詩句是“?”。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)詩人辛棄疾在永遇樂 京口北固亭懷古中寫道“,，英雄業(yè)績的流風余韻已蕩然無存 ，表達了自

7、己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實現(xiàn)的惆悵。(2)杜甫登高一詩中的名句 . ，今常用來表達舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。(3)陶淵明在歸去來兮辭中說認識到自己過去的錯誤已經(jīng)無法挽回，唯有把握當下和未來的句子 TOC o 1-5 h z .補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在論語中，孔子以松柏作比，講述君子堅毅品格的句子是二一 。(2)杜甫在望岳中寫到凝望著那云霧繚繞的泰山，自己的心胸都變得無限開闊的句子是二_(3)琵琶行中，描寫作者聽著琵琶女第二次彈琴時，自己的內(nèi)心涌起難以抑制的悲傷凄切之情，因而不禁淚水沾襟的句子是“？.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原離騷

8、中 二_,/兩句寫裁剪荷葉做上衣 ，綴縫荷花花瓣做下裝，暗喻自己品行高潔。(2)諸葛亮在出師表中認為一./是西漢興隆的原因。(3)李白蜀道難中 二,/兩句寫山崩地陷后，在絕壁上鑿孔架木筑成的通道像登天的梯子，極富浪漫色彩。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原離騷中表達保持清白、死于直道的名句是二_(2)李商隱在錦瑟中以二_.,一”兩句表達了無可奈何、悵然若失的情感。(3)張養(yǎng)浩山坡羊潼關懷古中表現(xiàn)面對往日繁華不再，只剩殘垣斷壁的殘景而悲傷的句子是 TOC o 1-5 h z _, .補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)王灣在次北固山下中用,:兩句描寫了潮漲江闊、詩人揚帆東下的

9、情景。(2)杜甫登高中感嘆離鄉(xiāng)漂泊、年老多病的兩句是;一”。(3)宋濂在送東陽馬生序(節(jié)選)中表明自己在同學中雖然穿著破舊，但也不羨慕他們的句子是二，一 ”。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾在記承天寺夜游中，用“，”兩句生動形象地描述了月下 竹柏影”的景色。(2)詩經(jīng)氓中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡、辛勤勞作的兩句是二_ ,_”。(3)荀子勸學中用 踐而望”不若登高之博見”證明善假于物”的重要作用，“，”是從 思“和 學”兩個方面證明相同的道理。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾在水調(diào)歌頭中，祝愿自己和遠在千里之外的親人能健康長壽、共賞明月的名句是二_(2)白居易在

10、琵琶行中描寫琵琶女出場時猶豫不定的詩句是_, 0(3)屈原在離騷中，寫只要自己內(nèi)心是美好的，那么別人不了解自己也無妨的名句是_, 0.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈在師說中，以孔子為例加以論述，由此得出結(jié)論的兩句是二_”。(2)滕王閣序中寫洪州盡是名門望族的句子是:_.,工(3)琵琶行中，白居易告訴人們在藝術表現(xiàn)中要適當以空白”展現(xiàn)更豐富的意蘊的名句是二_”。.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)念奴嬌 赤壁懷古中的：:_ , 一兩句，作者憑吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒發(fā)自己壯志難酬的心情。(2)荀子 勸學中用 假輿馬“假舟楫”能夠 致千里“絕江河”，但這個人并不是 利

11、足“能水”來證 明“，”的觀點。(3)岑參白雪歌送武判官歸京中 ，., ”兩句詩描寫了軍中送別宴席的場景。答案與解析專題突破練20 名句默寫題.(1)浮光躍金靜影沉璧(2)婦姑荷簞食童稚攜壺漿(3)哀吾生之須臾羨長江之無窮.(1)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君(2)舞榭歌臺風流總被雨打風吹去(3)筋骨之強非蛇鱔之穴無可寄托者.(1)持節(jié)云中何日遣馮唐(2)管弦嘔啞多于市人之言語(3)相與枕藉乎舟中不知東方之既白.(1)花之隱逸者也花之君子者也(2)總角之宴言笑晏晏(3)弟子不必不如師師不必賢于弟子.(1)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(2)釘頭磷磷多于在庾之粟粒(3)別時茫茫江浸月繞船

12、月明江水寒.(1)必能裨補闕漏有所廣益(2)體無咎言以爾車來(3)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺.(1)受任于敗軍之際奉命于危難之間(2)蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬(3)鼎鐺玉石金塊珠礫.(1)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰(2)俶爾遠逝往來翕忽(3)金戈鐵馬氣吞萬里如虎.(1)閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊(2)東船西舫悄無言唯見江心秋月白(3)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋.(1)總角之宴言笑晏晏(2)飛湍瀑流爭喧腌礫崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(3)寄蜉蜿于天地渺滄海之一粟.(1)忳郁邑余侘傺兮吾獨窮困乎此時也(2)后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也(3)鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊 TOC o 1-5 h z .(1)舞榭歌臺風流總被雨打風吹去(2)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來(3)悟已往之不諫知來者之可追.(1)歲寒然后知松柏之后凋也(2)蕩胸生曾云決眥入歸鳥(3)座中泣下誰最多江州司馬青衫濕.(1)制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳(2)親賢臣遠小人 (3)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連.(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)此情可待成追憶只是當時已惘然(3)傷心秦漢經(jīng)行處宮闕萬間都做了土.(1)潮平兩岸闊風正一帆懸(2)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺(3)余則缊袍