首師大版科學(xué)五年級上冊月食和日食

1、月食(Shi)和日食(Shi)（首師(Shi)大版）五年級科學(xué)上冊課件第一頁，共二十一頁。日食和月食教學(xué)(Xue)設(shè)計教(Jiao)學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情境猜想與假設(shè)實驗設(shè)計操作表達(dá)與交流搜集整理信息運用知識第二頁，共二十一頁。日(Ri)食日(Ri)偏食日環(huán)食日全食第三頁，共二十一頁。月(Yue)食月偏(Pian)食月全食第四頁，共二十一頁。教學(xué)過(Guo)程： 同學(xué)(Xue)們見過日食和月食嗎？誰能說一說發(fā)生日食或月食時的現(xiàn)象？ 下面請大家來觀察發(fā)生日食的過程。（投影展示）第五頁，共二十一頁。第六頁，共二十一頁。第七頁，共二十一頁。第八頁，共二十一頁。 太陽在一定(Ding)時間內(nèi)由亮變黑，又由黑

2、變亮，太陽為什么會變黑？思(Si)考： 日食的成因有兩種可能：一種是太陽本身在一段時間內(nèi)變黑了；另一種是太陽的光輝被某種天體擋住了。你認(rèn)為哪種可能性大？（學(xué)生思考）第九頁，共二十一頁。2、如果是某種天體擋住了太陽的光輝，可能(Neng)是哪個天體？（學(xué)生猜想）第十頁，共二十一頁。請(Qing)你分析 太陽被遮(Zhe)擋的邊緣是什么樣的？這說明擋光的天體是什么樣子的？ 在日食過程中，有時太陽的整個球面都被擋住了，成為黑色。這說明擋光的天體，從地球上看有多大？哪個天體是這樣的？ 太陽被遮擋的部分從哪邊開始，向哪邊移動？這說明什么？哪個天體是這樣的？ 綜合以上分析，你認(rèn)為可能是哪個天體擋住了太陽的

3、光輝？第十一頁，共二十一頁。 1、你能設(shè)計一個實驗來證明你的(De)想法是正確的(De)嗎？ 2、小組合作設(shè)計并操作。動腦(Nao)動手第十二頁，共二十一頁。各組派代表發(fā)言。（教師引導(dǎo)，課件演(Yan)示）第十三頁，共二十一頁。 月球圍繞 （ ）轉(zhuǎn)；地球圍繞（ ）轉(zhuǎn)。當(dāng)（ ）轉(zhuǎn)到（ ）和（ ）中間，三個天體大致成一條直線的時候，月球的影子就會投在地球上。處在月影里的人，由于被月球擋住了視(Shi)線，就看不見太陽或只能看見一部分太陽，這就是日食。 地(Di)球太陽太陽地球月球第十四頁，共二十一頁。安全觀測日食的(De)方法找一塊玻璃，涂上墨汁(Zhi)或者用煙熏黑，透過這塊玻璃去觀看日食，眼睛

4、就能受到保護(hù)，不被會傷害。千萬不能用眼睛或者望遠(yuǎn)鏡直接對著太陽看。第十五頁，共二十一頁。運用知識解(Jie)決問題 你能根據(jù)日食的成因推想出月食是怎樣形成的嗎？ （學(xué)(Xue)生討論后回答，課件展示）第十六頁，共二十一頁。 地(Di)球地(Di)球 當(dāng)月球轉(zhuǎn)到（ ）背著太陽的一面，三個天體大致成一條直線時，月球就處在（ ）的影子里，太陽照在月球上的光就被（ ）擋住了，這時就會發(fā)生月食。地球第十七頁，共二十一頁?？?Kao) 考(Kao) 你1、月食包括（ ）和（ ）。2、日食包括（ ）（ ）和（ ）。3、月食是“天狗吃月亮?！?（ ）4、月食是一種自然現(xiàn)象。（ ）5、地球運行到太陽(Yang)

5、和月球之間時，就形成月食。（ ）6、地球?qū)⑸湎蛟虑虮砻娴奶柟鈸踝?，就形成月食。?）第十八頁，共二十一頁。書面作(Zuo)業(yè)1、日食是怎么形成的？ 答：當(dāng)月球通過地球和太陽之間，三個天體大致處在同一條 直線上(Shang)時，月球擋住了太陽射向地球上(Shang)的光，就形成了日食。2、月食是怎么形成的？ 答：當(dāng)?shù)厍蜻\行到太陽和月球中間時，如果太陽、地球和月 球基本上處在同一直線上，地球?qū)⑸湎蛟虑虮砻娴奶柟馊炕虿糠謸踝?，人們就看不見月球或只能看見一部分月球，這就是月全食或月偏食。第十九頁，共二十一頁。同學(xué)們 再(Zai)見第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)月食和日食。太陽在一定時間內(nèi)由亮變黑，又由黑變亮，太陽為什么會變黑。2、如果是某種天體擋住了太陽的光輝，可能是哪個天體。太陽被遮擋的邊緣是什么樣的。這說明擋光的天體是什么樣子的。在日食過程中，有時太陽的整個球面都被擋住了，成為黑色。1、你能設(shè)計一個實驗來證明你的想法是正確的嗎。地球圍繞（ ）轉(zhuǎn)。處在月影里(Li)的人，由于被月球擋住了視線，就看不見太陽或只能看見一部分太陽，這就是日食。找一塊玻璃，涂上墨汁或