部編人教版一年級語文上冊明天要遠足第1課時教學(xué)課件ppt

1、部編人教(Jiao)版一年級語文上冊明天要遠足第1課時第一頁，共二十頁。小朋(Peng)友, 如果明天爸爸媽媽帶你去遠足，你一定非常期待。讓我們走進課文，看看文中的這位小朋友心情如何？第二頁，共二十頁。1.會認“睡、那、海、真(Zhen)、老、師、嗎、同、什、才、亮”等11 個生字，會寫“才、明、同、學(xué)”等4 個生字。理解生字組成的詞語。2.能正確、流利地朗讀課文。3.了解課文主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)第三頁，共二十頁。聽范(Fan)讀，邊聽邊畫出文中的生字，標(biāo)出自然段。第四頁，共二十頁。自讀提示：請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。第五頁，共二十頁。睡 那 海 真 老(Lao)師 嗎 同

2、什 才亮cishunhizhnloshmtnshn我會認lin第六頁，共二十頁。種(Zhong)zhng（種子）zhng（種下）多音字第七頁，共二十頁。檢查自讀情況 指名讀課文，同學(xué)互評：字(Zi)音是否正確，句子是否通順。 第八頁，共二十頁。我會寫結(jié)(Jie)構(gòu)：獨體組詞：口(Kou)才 才干造句：他的演講口才很好。音序：C 部首：一書寫指導(dǎo)：注意豎鉤的頓筆。才ci第九頁，共二十頁。書寫指導(dǎo)：日字(Zi)寫小一點。結(jié)構(gòu)：左(Zuo)右組詞：明天 明亮造句：明天我要和媽媽去公園玩兒。音序：M 部首：日明mn第十頁，共二十頁。書寫指導(dǎo)：注意橫折鉤(Gou)的頓筆。結(jié)構(gòu)：半(Ban)包圍組詞：同學(xué)

3、 相同造句：我和同學(xué)一起去公園。音序：T 部首：冂同tn第十一頁，共二十頁。書寫指導(dǎo)：上部不要寫得太(Tai)大。結(jié)構(gòu)(Gou)：上下組詞：學(xué)習(xí) 學(xué)生造句：我要好好學(xué)習(xí)。音序：X 部首：子學(xué)xu第十二頁，共二十頁。地(Di)方（d fang）：柔軟（ru run）：理解詞語 某一區(qū)域；空間的一部分。造句：我們?nèi)サ牡胤椒浅：猛鎯?。軟和，不堅硬。造句：我用手摸?Liao)摸小貓，它的毛很柔軟。第十三頁，共二十頁。潔(Jie)白 雪白 都有白的意思。雪白指像雪花一樣的顏色，潔白指沒有被其他顏色污染的白色。1.樹上(Shang)開滿了雪白的小花。2.田野一片潔白，群山披上了銀裝。辨析詞語相同點：不同

4、點：造 句：第十四頁，共二十頁。再讀課文：邊讀邊想，課文每個自然段都寫了什么？第十五頁，共二十頁。第一節(jié)：寫小朋友遠足前一天激動得睡不著，期待看到多彩的(De)大海。第二節(jié)：小朋友睡不著，期待看到潔白的云彩。第三節(jié)：小朋友睡不著，希望天快點亮。第十六頁，共二十頁。本文寫了小朋友在遠(Yuan)足的前夜激動得睡不著覺，盼著天亮的事情。再讀課(Ke)文，想一想課(Ke)文寫了什么？第十七頁，共二十頁。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什(Shi)么？ 初讀課文后，我感受到了文中的小朋友因為明天要去遠足，可能去郊游，可能去爬山高興地睡不著覺了，真(Zhen)有趣。第十八頁，共二十頁。課(Ke)后練習(xí)單才(Cai)明一學(xué)天同生第十九頁，共二十頁