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文檔簡介

1、第一單元七課時用小數(shù)乘法解決實際問題課時目標：能用所學小學乘法的知識解決一些簡單的問題，從中掌握一些解決問題的途徑和方法。讓學生經(jīng)歷用列表的方法整理信息的過程，及運用多種方法解決問題的過程，探索解決問題的有效方法。讓學生感受所學知識的應用價值，提高學習數(shù)學的興趣，增強學生學好數(shù)學的信心。重難點：重點 能正確整理、分析數(shù)學信息。難點 培養(yǎng)學生靈活運用小數(shù)乘法解決問題的能力。教法及學法教法：教師創(chuàng)設學生熟悉的生活環(huán)境，采用啟發(fā)式教學。學法：學生主要采用自主探究、合作交流的方法進行學習。師生齊準備教師： 多媒體課件學生： 練習本 探究新課堂教學過程情境導入師導入：我們已經(jīng)學會了小學乘法的有關知識了，

2、而在我們的生活中，也有許多問題可以用小學乘法知識進行解決。這節(jié)課咱們就來學習用小數(shù)乘法解決實際問題。（板書課題：用小學乘法解決實際問題）互動新授1、教學教材第16頁例9（1）出示教材第16頁情境圖。引導學生觀察圖，你知道了哪些數(shù)學信息？（知道出租車的收費標準、行駛的里程數(shù)，還知道3千米以內(nèi)收費7元，超過3千米，按每千米1.5元來計算，行駛的6.3千米，要按7千米來計算）提問問題：叔叔要付多少錢？根據(jù)信息，先在小組內(nèi)討論計算的方法和步驟。交流匯報：生1：根據(jù)里程算價格，總路程可分為3千米和4千米兩部分。先用3千米的起步價，加上后面4千米的費用，也就是用4千米乘單價，列式：7+1.54=13（元）生2：根據(jù)總價格的差價算，先把7千米都按每千米1.5元計算，即1.57=10.5（元），再加上前3千米少算的。前3千米少算的：7-1.53=2.5（元）；應付：10.5+2.5=13（元）（2）用你喜歡的算法，完成教材第16頁“回顧與反思”中的出租車價格表。三、鞏固拓展1、完成教材第18頁“練習冊”第6題。先讓學生說一說應該怎么做，然后再算一算，全班交流。2、完成教材第18頁“練習冊”第8題。四、課堂小結師：同學們，這節(jié)課都學了哪些知識？請談談你們的收獲？引導總結

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