（中班精選教案）中班語(yǔ)言活動(dòng)禮物教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語(yǔ)言活動(dòng)禮物教案反思 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒樂(lè)觀、主動(dòng)地參加活動(dòng)，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)感受故事中的不憐憫感。 2、懂得關(guān)心別人是一件很歡樂(lè)的事情。 3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。教學(xué)預(yù)備： 金色的小樹(shù)葉、背景舞臺(tái)、可操作的小動(dòng)物、各類(lèi)廢舊材料等。 教學(xué)過(guò)程： 一、引導(dǎo)幼兒猜猜老師手中之物，調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的樂(lè)觀性。 師：今日，老師帶來(lái)了一件小小的禮物，就在老師的手中，你們猜猜是什么金色的小樹(shù)葉怎么會(huì)是禮物呢請(qǐng)小伴侶聽(tīng)一聽(tīng)故事禮物。二、老師邊操作邊分段表達(dá)故事，引導(dǎo)幼

2、兒理解故事的內(nèi)容。 1、師表達(dá)故事的第一段：小樹(shù)丫丫原來(lái)長(zhǎng)得怎樣有一天，發(fā)生了一件什么事情丫丫躺在地上感到怎樣難過(guò)、難受 2、師表達(dá)故事其次段：誰(shuí)走過(guò)來(lái)了白兔觀察小樹(shù)丫丫了嗎它在干什么呢幼兒自由地表達(dá)小狗走過(guò)來(lái)時(shí)是怎么做的丫丫感到怎樣很痛 師出示小象：小象走過(guò)來(lái)了，它會(huì)怎么做呢幼兒自由爭(zhēng)論，進(jìn)行表達(dá) 3、老師表達(dá)故事第三段：丫丫留下了一片金色的葉子，它在等待什么呢 4、老師連續(xù)表達(dá)故事的最終一段小狗走過(guò)樹(shù)下這片金色的樹(shù)葉是丫丫送給小象的禮物。 師：小狗、白兔、小黑熊有沒(méi)有拿到樹(shù)葉為什么它們摘不到樹(shù)葉丫丫把金色的樹(shù)葉送給了誰(shuí)為什么要送給小象呢由于小象關(guān)心了丫丫三、老師完整表達(dá)故事，幼兒欣賞。 師

3、：故事好聽(tīng)嗎我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。幼兒完整地欣賞故事 師：小伴侶，你們喜愛(ài)故事里的誰(shuí)呢為什么喜愛(ài)它喜愛(ài)小象、關(guān)心別人當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)去關(guān)心、關(guān)心他。小伴侶，你關(guān)心過(guò)別人嗎你關(guān)心過(guò)誰(shuí)你是怎么關(guān)心他的引導(dǎo)幼兒與自己的好伴侶講講 師：關(guān)心別人后，你心里覺(jué)得怎樣興奮、快樂(lè)師小結(jié)：關(guān)心別人是一件很歡樂(lè)的事情。 四、活動(dòng)延長(zhǎng)：做禮物 師：小伴侶，有沒(méi)有人關(guān)心過(guò)你呢你們想不想也送件禮物給關(guān)心過(guò)你的人呢老師給你們預(yù)備了很多的材料，等會(huì)兒請(qǐng)你們自己動(dòng)手做一件禮物送給關(guān)心過(guò)你的人。教學(xué)反思：幼兒期是語(yǔ)言進(jìn)展，特殊是口語(yǔ)進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言力量是在溝通和運(yùn)用的過(guò)程中進(jìn)展起來(lái)的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、