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文檔簡介

1、第一章 緒論學(xué)習本章的意義 :使同學(xué)們了解什么是測量學(xué)?它主要包括哪些內(nèi)容?在國民經(jīng)濟建設(shè),尤其在工程建設(shè)中有哪些重要作用?內(nèi)容主要有 :測量學(xué)的任務(wù)及其在工程建設(shè)中的作用、我國測量學(xué)發(fā)展概況、地面點的確定、用水平面代替水準面的限度、測量的基本工作和工作方法。教學(xué)要求 : (1)掌握測量學(xué)的任務(wù)及作用、地面點位的確定、測量的基本工作和原則。 (2)了解測量發(fā)展史、水平面代替水準面的限度。 第一章 重難點重點測量工作的基準地面點位的確定大地水準面用平面代替水準面的限度難點大地水準面高斯投影一、測量學(xué)的任務(wù)及作用 1、測量學(xué)的任務(wù):測繪科學(xué)是自然科學(xué)的一部分,它主要研究的對象是地球的表面,是一門應(yīng)

2、用科學(xué) 主要任務(wù):測繪:地面點圖測設(shè):圖地面 2、測量工作在工程建設(shè)中的作用:例如:鄭州大學(xué)新區(qū)建設(shè)(在測量的地形圖上)征地報批(在測量的地形圖上)規(guī)劃、設(shè)計施工(需要施工放樣、測設(shè))竣工、驗收(需要竣工測量)使用、工程管理(變形觀測)例如: 國防建設(shè)、具體軍事行動的指揮、導(dǎo)彈的發(fā)射,這些都需要地形圖和各種測量數(shù)據(jù)為依據(jù)。所以說測量學(xué)是一門重要的課程。 3、測量學(xué)有關(guān)的學(xué)科:大地測量學(xué)地形測量學(xué)攝影測量學(xué)工程測量學(xué)海洋測量學(xué)地圖制圖學(xué)遙感信息系統(tǒng)GPS系統(tǒng)GIS信息系統(tǒng)二、現(xiàn)代測量科學(xué)的發(fā)展概況: 新的3S技術(shù):GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)GIS地理信息系統(tǒng)R S遙感信息系統(tǒng) 測繪技術(shù)體系從模擬轉(zhuǎn)向數(shù)字

3、、從地面轉(zhuǎn)向空間、從靜態(tài)轉(zhuǎn)向動態(tài),進一步向網(wǎng)絡(luò)化和智能化方向發(fā)展。三、地面點位的確定1、地球的形狀和大小水準面:處處與重力線正交的海水面 大地水準面 :與平均海水面相吻合的水準面 大地體 :地球橢球體:與整個大地水準面吻合得最佳的旋轉(zhuǎn)橢球橢球參數(shù):a=6378137m,b=6356752m,扁率:e=(a-b)/a =1/298.257 我國的橢球體的參數(shù)?2、測量坐標系(重點)2.1地理坐標系(geographical reference system) 子午面 子午線赤道 天文坐標系 天文經(jīng)度 天文緯度特點:天文坐標系以鉛垂線為基準線,以大地水準面為基準面;測量方法:在地面點上用天文測量的

4、方法測定。大地坐標系 大地經(jīng)度L:大地緯度B:特點:大地坐標是以法線為基準線,以橢球體面為基準面 測量方法:大地坐標是根據(jù)大地原點坐標,再按大地測量所測得的數(shù)據(jù)推算而得。我國大地坐標系原點?2.2高斯平面直角坐標系 高斯平面直角坐標系高斯平面直角坐標系我國規(guī)定:小于1:1萬地形圖采用6帶 1:1萬地形圖采用3帶N帶中央子午線經(jīng)度L0:L06N3問題1:請問11432屬于多少度帶(6帶)?其中央子午線是多少度?問題2:同上(3帶)2.3平面直角坐標系 當測區(qū)較小時(半徑小于10km范圍),可以把地表一小塊球面當作平面看待 測量工作中的平面直角坐標系與笛卡兒直角坐標系的區(qū)別:坐標軸互換 象限順序相

5、反 2.4 WGS-84坐標系 “World Geodetic System”(世界大地坐標系) 坐標原點在地心 Z 軸 方 向:指向地球北極 X 軸 方 向:指向格林尼治子午面與地球赤道面之交點Y 軸 方 向:垂直于XOZ平面,構(gòu)成右手坐標系 3、地面點的高程 絕對高程:簡稱高程,又稱海拔;相對高程:又稱假定高程;高差:兩點間絕對高程或相對高程之差我國的高程系統(tǒng) :1956年黃海高程系 (72.289m)1985年國家高程基準 (72.260m)四、用水平面代替水準面的限度1、水準面曲率對距離的影響 D=R*tg,S=R* 結(jié)論:在半徑為10km的范圍內(nèi),以水平面代替水準面所產(chǎn)生的距離誤差可

6、忽略不計 2、水準面曲率對高差的影響 h=S/(2R)結(jié)論:在進行高程測量時不能水平面代替水準面 五、測量的基本工作 高程測量水平角測量距離測量 六、測量工作的原則測量的布局上,是“有整體到局部”;測量的次序上,是“先控制后碎部”;在測量的精度上,是“從高級到低級”目的:消除誤差積累,滿足精度要求七、怎樣學(xué)好測量課 學(xué)習過程可分為三個階段:基礎(chǔ)課階段技術(shù)基礎(chǔ)課專業(yè)課、畢業(yè)設(shè)計。測量課是技術(shù)基礎(chǔ)課,處在第二階段,承上啟下,所以學(xué)好測量課是非常必要的,要著重以下三點:重視實踐;建立正確的精度概念;重視數(shù)據(jù)的記錄、整理和計算處理。測量記錄與計算規(guī)則在測量手簿上書寫前,應(yīng)準備好硬性鉛筆,同時熟悉表上各

7、項內(nèi)容的填寫與計算方法。記錄觀測數(shù)據(jù)前,應(yīng)將表頭的儀器型號編號、日期、天氣、測站、觀測者及記錄者姓名等無一遺漏地填寫完全。觀測讀數(shù)后,記錄者應(yīng)隨即在測量手簿上的相應(yīng)欄內(nèi)填寫,并復(fù)誦回報以資檢核。不得另紙記錄事后轉(zhuǎn)抄。記錄時要求字體端正清晰,數(shù)位對齊、數(shù)字齊全。字腳靠近底線;表示精度或占位的“0”均不能省略。5 觀測數(shù)據(jù)的尾數(shù)不得更改,讀錯或記錯后必須重測重記。如:角度測量時,秒級數(shù)字出錯,應(yīng)重測該測回;水準測量時毫米級數(shù)字出錯,應(yīng)重測該測站。6 觀測數(shù)據(jù)的前幾位若出錯時,應(yīng)用細橫線劃去錯誤的數(shù)字,并在原數(shù)字上方寫出正確的數(shù)字。注意不得涂改已記錄的數(shù)據(jù),禁止連續(xù)更改數(shù)字。7 記錄數(shù)據(jù)修改后,都應(yīng)在備注欄內(nèi)寫明原因(

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