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1、荷花淀孫犁預(yù)習(xí)檢查:字音吮吸(shn) 白洋淀(din) 打點(dian) 泅水(qi) 鳧(f) 圍剿(jio) 投奔(bn) 蠻橫(hng) 漲潮(zhng)打撈(lo)預(yù)習(xí)檢查:情節(jié)梳理歸1、水生嫂人物形象刻畫之與水生的對話分角色讀夫妻話別部分,從“女人抬頭笑著問”讀到“女人留著眼淚答應(yīng)了他?!弊x完這段對話你對水生嫂的印象如何?你認(rèn)為這些語言反映出水生嫂怎樣的心理狀態(tài)、個性特征?找一句你認(rèn)為最簡潔,最傳神,最動人的話,來給大家說一說。改寫: “你走,我不攔你。小華你帶去;爹,你也帶去?!薄澳钦Τ赡??”“那咋不成呢?”“我又不是走親戚。”“你也不替我想想,上有老,下有小, 我這是何苦?。 ?/p>
2、 “你走,我不攔你,咱們一起走?!?“我們?nèi)ゴ蚬碜樱阋粋€女人去干什么?不成?!?“那咋不成?我可以幫你們做飯、洗衣服” “不成,我不同意,隊上也不會同意。” “不嘛,就是不嘛?!北г?,強調(diào)家庭困難,對丈夫極不支持,顧小家不顧大局。1、水生嫂人物形象塑造之與水生的對話“夫妻話別”這段對話,正面刻畫出水生嫂勤勞純樸,溫柔體貼、摯愛丈夫,穩(wěn)重機敏、熱愛家鄉(xiāng),顧全大局、深明大義的農(nóng)村婦女形象。作用:為后來寫水生嫂等機智勇敢地與敵人斗爭,發(fā)展成為抗日游擊戰(zhàn)士作了鋪墊,推動故事情節(jié)的發(fā)展。 2、水生嫂人物形象塑造之生動傳神的細(xì)節(jié)描寫 “女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個手指放在嘴里吮了
3、一下?!泵鞔_:震動:寫出聽到丈夫明天就要到大部隊上時的意外以及內(nèi)心的復(fù)雜情感吮:寫出她不讓丈夫看出自己的軟弱,顯示了她的堅強。一震一吮寫出水生嫂識大體顧大局深明大義的穩(wěn)重形象。3、水生嫂人物形象塑造之景物描寫朗讀1-3自然段:“月亮升起來帶著新鮮的荷葉荷花香”。這幾段景物描寫對小說中塑造水生嫂的形象起到什么作用?用環(huán)境描寫來烘托了人物的感情精神面貌,或是交代人物身份。這一段描寫?zhàn)嵲律?,潔白的葦席,銀白的淀水,薄霧,清風(fēng),荷香,展示了荷花淀的地域風(fēng)貌,渲染了一種清新寧靜的氣氛,烘托了水生嫂勤勞純樸,溫順善良的形象。4、水生嫂人物形象塑造之與其他女性的比較商議探夫(86頁32-37段)“聽他說:
4、鬼子要在同口安據(jù)點”水生的女人說。她說出了一個事實,表現(xiàn)出一種顧慮。此處通過對比,體現(xiàn)水生嫂的穩(wěn)重謹(jǐn)慎。歸途說笑(89頁76-84段)哪一句是水生嫂說的?水生嫂是這一群沒有名字,淡化了肖像,卻能和男子一樣保家衛(wèi)國的荷花淀婦女的代表。小結(jié):小說塑造水生嫂這一形象的方法:人物對話細(xì)節(jié)描寫環(huán)境描寫與其他人物的比較小說刻畫了以水生嫂為代表的白洋淀婦女的群體形象。她們勤勞善良、勇敢質(zhì)樸,明大義,識大體。她們深愛丈夫,但在國難當(dāng)頭卻能把對丈夫的愛和對祖國的愛統(tǒng)一起來,積極支持丈夫參軍。經(jīng)歷了荷花淀伏擊戰(zhàn)后,她們深受教育和鼓舞,同時對丈夫從事的事業(yè)有了更深一步的理解,于是投身抗戰(zhàn)行列來,展現(xiàn)了她們保家衛(wèi)國的熱情。水生嫂等白
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