初三優(yōu)秀學生入團申請書5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初三優(yōu)秀學生入團申請書5篇初三優(yōu)秀學生入團申請書五篇 我們眼下的社會，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，不同的使用場景有不同的申請書。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是工作在這我收集整理的初三優(yōu)秀學生入團申請書五篇，僅供參考，接待大家閱讀。 初三優(yōu)秀學生入團申請書1 敬愛的學校團組織： 中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是宏大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，用創(chuàng)辦有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結(jié)全國各族青年，把我國創(chuàng)辦成為富強、民主、文明的社會

2、主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。她是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下進展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著榮譽的歷史。 我是來自初三的學生，這已經(jīng)是我其次次向團組織遞交我的入團申請書了，在第一次的入團申請中，由于我的表現(xiàn)達不到中國共青團的要求，所以我被拒絕了。經(jīng)過一年的蟄伏，我又向團組織遞交了我的其次次入團申請書。 在團組織的培養(yǎng)下，在老師的教導和同學們的扶助下，通過學習團的章程，我熟悉到：中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的大學校，是中國共產(chǎn)黨的得力助手，青年人要更好地學好得力助手、毛澤東思想和現(xiàn)代科學文化學識，把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就理應

3、積極參與中國共產(chǎn)主義青年團。因此，我特申請志愿參與中國共產(chǎn)主義青年團。 我入團以后，抉擇做到：堅決執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極加入團的工作。同時加倍努力學習得力助手、毛澤東思想和現(xiàn)代化科學文化學識，專心完成組織交給我的各項任務，四處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭;專心開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現(xiàn)代化創(chuàng)辦，付出自己的一切氣力。 在一年的學習生活中，我吸取了第一次未能夠入團的教訓，我一向在不斷的努力，我相信通過我這一年的努力，在學習上不斷進步，扶助學習勞績差的同學，在家里聽父母的話，在學校里聽老師的話，可以說我覺得我做的已經(jīng)很不錯了，

4、我夢想團組織能夠看到我的進步，我一向在進步。 請團組織進一步考驗我，并在條件成熟的時候，批準我的苦求。 此致 敬禮! 申請人： 申請時間： 初三優(yōu)秀學生入團申請書2 愛戴的團總支： 我作為一名本校的初三學生，經(jīng)常對自己的思想方面提出嚴格的要求，由于作為一名即將要進入高中的學生，我在思想上需要向那些對比成熟和有思想深度的高年級學生干部看齊。這樣能夠保持我在思想上的先進性和正確性，因此我下午參與中國共產(chǎn)主義青年團，夢想在共青團中磨練自己的才能并且能夠舉行思想的更新和改造。對于一名初中生來說，共青團的參與意味著在個人的覺悟和思想上能夠邁上一個新的臺階，由于共青團作為一個全國進步青年的一個團體，吸收的

5、都是在思想和才能上對自己有要求的優(yōu)秀青年，我對參與共青團的渴望更加熱切了。 在初中的學習當中，我不但能夠較好地完成學習任務，還能夠團結(jié)同學，在學生群體中建立確定的個人威信，同時把自己的工作才能舉行提升，得到了老師和同學們的一致好評。在工作上我承擔組織委員，扶助學校和老師舉行活動的組織和計劃，在活動當中協(xié)調(diào)學生們的秩序，確?；顒幽軌虬埠煤晚標斓嘏e行，在每一次活動終止之后我都會對工作舉行一次總結(jié)，爭取讓下一次的活動能夠舉行得更加告成。 假設我能夠參與到共青團中間，我確定能夠充分發(fā)揮自己的才能，為共青團的進展和成長奉獻自己的氣力，同時我也會遵守團的相關(guān)章程和規(guī)定，發(fā)揮團員的模范帶頭作用，讓大家看到團

6、員的先鋒氣力。假設我沒有被選入團員，我也不會氣餒，而是能夠總結(jié)教訓，把這次挫折當做是團組織對我的考驗，在今后的學習生活中更加努力地做到最好，爭取在下一次的團員評比當中能夠成為一名合格的團員。 此致 敬禮! 申請人： 申請時間： 初三優(yōu)秀學生入團申請書3 愛戴的團組織： 你好，我是初三(2)班的一名學生。我通過團章的學習，團組織和團員們的細心教導和扶助，領(lǐng)會地熟悉到作為21世紀的新青年，務必積極參與青年人自己的組織中國共產(chǎn)主義青年團。 進入初三，我思想上要求進步的愿望變得更為迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發(fā)光的團徽，心理就羨慕不已。學校團委經(jīng)常組織團員到車站、街頭加入公益勞動。到敬老院扶助老人清

7、潔衛(wèi)生，開展多種有益于思想學習和高興身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產(chǎn)生了敬仰之情和學習他們的要求。 中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍，是培育青年學習共產(chǎn)主義，具有四有五愛品質(zhì)的大學校。正因此這樣，我更理應積極參與中國共產(chǎn)主義青年團。 我在班里承擔宣傳委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好宣傳工作，讓同學們了解學校與班級的處境。更重要的是從我的工作中率領(lǐng)同學們熟悉社會，了解社會。而且知道更多科學文化學識，到學識的海洋中去探索。夢想我能把宣傳工作做到最好，盡忠盡職。 在這里，我專心向團委申請：我確定用實際的行動積

8、極爭取以及早日參與共青團，請考驗，請批準。我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，團員義務，加入團的工作，做名副其實的共青團員，四處起模范作用，為四化付出氣力;作出行動。 假設團組織還是沒有批準我的入黨申請，那我在初中入團的愿望就實現(xiàn)不了了，這雖然是個可惜，但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力考上高中，在高中的學習中，我會持續(xù)向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團為止。入團愿望會一種陪伴著我，直到入團的時刻，我才會感到一絲的輕松! 此致 敬禮! 申請人： 申請時間： 初三優(yōu)秀學生入團申請書4 敬愛的團支部： 中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是培養(yǎng)一大批具有四化五

9、愛品質(zhì)的集體，也是一所人才輩出的大學校，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。正是如此，我確定要發(fā)憤圖強，做一名德智體全面進展的學生，積極參與這個先進組織。 我是初三年級的學生。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。所以我對已經(jīng)參與了中國共青團的同學分外羨慕，一向以來我都認為參與共青團是一件榮譽的事。這次有機遇參與共青團我特別興奮，由于入團可以學習創(chuàng)辦有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的根本路線教導，愛國主義、集體主義和社會主義思想教導，近代史、現(xiàn)代史教導和國情教導，法制教導，鞏固我們的自尊，自信和自強精神，樹立正確的夢想、信念和價值觀念。參與共青

10、團還可以增加我們對學習的信仰，扶助我們學習現(xiàn)代科學文化學識，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。所以我要積極參與共青團，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。 中國共青團成立于1922年的，它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，實事求是，團結(jié)全國各族青年，為把我國創(chuàng)辦成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。中國共產(chǎn)主義青年團的根本任務是：堅強不移地貫徹黨在社會主義的根本路線，團結(jié)宏大青年，造就有夢想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送嶄新血液，為國家培養(yǎng)青年創(chuàng)辦人才。 在團組織批準我入團后，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結(jié)同學、助人為

11、樂，要有自我批評精神。努力成為對社會創(chuàng)辦有用的人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。在組織不批準時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現(xiàn)自己的宏偉夢想而奮斗，參與到團組織去，為人民服務。 當然我也做好了不被團組織批準的打定了，在初一的時候我就被團組織拒絕過一次，因此假設這一次入團申請還是被拒絕的話，我確定要爭取在初三的時候參與中國共青團，爭取在考入高中之前就是一名團員。在不斷的進展和進步中，我一向在不斷地努力學習，積極進步，我相信我能夠做的更好的! 此致 敬禮! 申請人： 申請時間： 初三優(yōu)秀學生入團申請書5 敬愛的校團委： 我是一名本校初三年級的一名學生，盡管處于中考復習的階段，我卻照舊沒有對自

12、己的思想上放松要求，而是緊緊地圍繞在團中央周邊，深刻領(lǐng)會團組織的相關(guān)會議精神和政策，在班級內(nèi)舉行貫徹和實施相關(guān)決議和組織相關(guān)活動。 在承擔組織委員期間，工作專心負責，扶助班級組織各項活動，并在活動過后得到了老師和學生的一致好評，這也賦予了我確定的工作動力，讓我在今后的組織工作當中有信仰越做越好，用自己的努力為同學們服務。 在學習上，本人能夠勤奮好學，學習勞績一向保持在班級中等水平。在學生群體中一向都具備較強的影響力和號召力，夢想我的這些才能能夠扶助團組織擴大在學生群體中的影響力。 入團那么意味著帶頭盡責。祖輩父輩們的成長歷程和對夢想的追求及頑強的意志，是我猛烈地感受到，一個青年人的成長是需要錘煉的，聯(lián)系現(xiàn)實，現(xiàn)代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個年頭相比，賞識品評不同，價值觀念也不同，但對歷史、對社會、對人民盡責卻不成或缺。奧斯特洛夫斯基說過：人，最名貴的是生命。生命地每個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而懊喪，不因碌碌無為而可恥;在臨死的時候，他能夠說：我的生個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最宏大的