第三章第一節(jié)第1課時(shí)：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化導(dǎo)學(xué)案張小君

1、 使用時(shí)間：2015年3月26日 姓名： 小組： 班級(jí)：高一1班 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教師：張小君 如果你覺得現(xiàn)在走的辛苦，那就證明你在走上坡路第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇-農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化（第一課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能目標(biāo)：知道農(nóng)業(yè)區(qū)位的概念；記住農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素及其發(fā)展變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；學(xué)會(huì)判斷某地或某種農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主要因素；2.過程與方法目標(biāo)：利用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)例，學(xué)會(huì)分析影響不同農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素；結(jié)合生活實(shí)際和相關(guān)資料，能夠說明某一地區(qū)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化及其產(chǎn)生原因；掌握分析問題的方法，提高自主學(xué)習(xí)和合作探究問題的能力；3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀

2、目標(biāo)：認(rèn)識(shí)人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與環(huán)境的關(guān)系，樹立因地制宜、因時(shí)制宜和可持續(xù)發(fā)展的思想；認(rèn)識(shí)影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素，學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問題。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1.閱讀教材內(nèi)容，自主完成基礎(chǔ)梳理和課前自測，然后在組內(nèi)互查答案； 2.先獨(dú)立完成探究問題，然后組內(nèi)合作交流討論，學(xué)生代表登臺(tái)講課，組內(nèi)其他同學(xué)可以補(bǔ)充，其他組成員對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)； 3.獨(dú)立思考練習(xí)題，然后學(xué)生發(fā)表個(gè)人意見?！緦W(xué)習(xí)過程】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化【自主學(xué)習(xí)】：請(qǐng)看本課P42內(nèi)容，獨(dú)立完成下列問題。農(nóng)業(yè)概念：農(nóng)業(yè)是直接從野生動(dòng)植物的選育、馴化、栽培、優(yōu)化而逐漸發(fā)展起來的，與自然條件密切相關(guān)。也可以說農(nóng)業(yè)是人類利用

3、土地的自然生產(chǎn)力，栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物，以獲得所需產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)部門。廣義的農(nóng)業(yè)包括農(nóng)（種植業(yè)）、林、牧、副、漁五大部門；狹義的農(nóng)業(yè)僅指 。特點(diǎn):農(nóng)業(yè)是 與 密切結(jié)合的物質(zhì)生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)定義：人們利用土地的自然生產(chǎn)力，栽培 或飼養(yǎng)動(dòng)物。選擇農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)：決策者對(duì) 的選擇。3.農(nóng)業(yè)區(qū)位：一是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所選定的 ；二是指農(nóng)業(yè)與地理環(huán)境各因素的 ?！竞献魈骄恳弧浚悍治鲛r(nóng)業(yè)區(qū)位因素 你的家鄉(xiāng)主要種植什么農(nóng)作物？為什么會(huì)種植這種作物？請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析影響家鄉(xiāng)種植業(yè)的有利與不利因素，分析家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的問題，提出自己創(chuàng)造性的建議。蘭州地區(qū)小組（9名）：舟曲地區(qū)小組（12名）：臨潭地區(qū)小組（12名）：卓尼

4、地區(qū)小組（7名）： 【小結(jié)】：主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素（學(xué)生動(dòng)筆落實(shí)）農(nóng)業(yè)區(qū)位因素種類包含的具體因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響對(duì)區(qū)位選擇的影響 自然因素社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素【鞏固練習(xí)】：主要農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響案例1：水稻是好暖喜濕的短光照作物，播種期日均溫需穩(wěn)定在10-12以上，齊穗期的候均溫要求高于20-22。單、雙季稻要求年降水量分別在750毫米和1500毫米以上。 閱讀材料，指出水稻的主要習(xí)性特點(diǎn)。結(jié)合水稻生長需要的熱量和水分條件，分析為什么水稻生產(chǎn)主要分布在熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，而不包括地中海氣候區(qū)？ 案例2：我國江西省泰和縣的千煙洲，是一個(gè)典型的亞熱帶紅壤丘陵區(qū)。這個(gè)地區(qū)為什么要采

5、取“丘上林草丘間塘，緩坡溝谷魚果梁”的立體農(nóng)業(yè)布局模式？案例3：改革開放以來，我國亞熱帶沿海地區(qū)一些耕地經(jīng)歷了“水稻田-甘蔗地-魚塘-花卉棚”的農(nóng)業(yè)景觀變遷，你知道為什么嗎？【合作探究二】：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化及其對(duì)區(qū)位選擇的影響 你的家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)從你小時(shí)候到現(xiàn)在發(fā)生了哪些變化？導(dǎo)致這些變化的原因是什么？【知識(shí)體系】：請(qǐng)各位同學(xué)自己列出本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)簡圖?！菊n堂練習(xí)】1.在各項(xiàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素中，對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響最為突出的（ ） A.政府干預(yù)B.市場因素C.文化傳統(tǒng)D.生活習(xí)慣2.我國內(nèi)蒙古高原最適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型是 （ ） A.種植業(yè)B.林業(yè)C.漁業(yè)D.畜牧業(yè)3.山區(qū)為發(fā)展種植業(yè)而修筑梯田，其原因是為了改善 （ ） A.土壤條件B.氣候條件C.地形條件D.光照條件4.我國南方糧食作物是水稻，而北方主要糧食作物為小麥，形成此差異的區(qū)位因素是( )A.氣候 B.土壤 C.市場 D.政策5.世界農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)主要分布在 ( )A.河流的中下游平原B.面積廣大的高原和山地C.海拔較低的丘陵地區(qū)D.降水豐富的沿海地區(qū)6.我國松嫩平原種植甜菜，而珠江三角洲種植甘蔗，造成這種差異的主要原因是 (