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1、范進中舉吳敬梓貴港市覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)二中 黃里云教學目標:1.體會對比手法對表現(xiàn)人物思想性格及主題所起的作用。2.體會諷刺手法及對表現(xiàn)主題所起的作用。3.體會個性化的人物語言。4.認識封建科舉制度對讀書人的毒害。重點難點:1.體會對比手法對表現(xiàn)人物思想性格及主題所起的作用。4.認識封建科舉制度對讀書人的毒害。 吳敬梓(17011754),字敏軒,晚年又號文林山人,安微全椒人,出身于沒落的官僚地主家庭。青年時生活豪縱,后家業(yè)衰落,移居江寧。安微巡撫欲薦他應博學鴻詞試,以病不赴。作者介紹晚年益貧困,卒于揚州。善詩賦,尤以小說著稱。所作儒林外史,根據(jù)切身體驗,從多方面描繪士大夫的精神面貌,對科舉制度和封

2、建禮教進行深刻的批判,成為我國古典諷刺小說中的杰出作品。又有文木山房集。是一部章回體長篇諷刺小說,共55回。全書通過對封建科舉制度的弊害和知識分子的精神生活的腐朽墮落的描繪,深刻地接露和強烈地抨擊了封建社會道德風俗的敗壞和政治的黑暗,它是一幅刻畫入微,形象逼真的封建社會儒林百丑圖。(片段)儒林外史范進向胡屠戶借錢赴考,被他痛罵一頓。范進放榜當日因高興過度而瘋 。范進被胡屠戶打了一巴掌清醒。范進醒后人們對他的巴結。范進中舉按故事情節(jié)的發(fā)展,可分為中舉前和中舉后兩大部分。中舉前:中舉后整體感知范進中了秀才,胡屠戶雖來賀喜卻數(shù)落他。行為: 自己把兩手拍了一下,笑了一聲拍著手大笑拍著笑著語言: 噫!好

3、了!我中了?。?次) 昏厥瘋跑跌倒瘋走集上范進聽聞中舉后是怎樣的表現(xiàn)?發(fā)瘋兀自拍著掌,口里叫道:“中了!中了 !” 中了舉了,生活也好了,地位也高了,可是,范進卻突然瘋了,為什么? 幾十年來的貧困、屈辱一旦過去,夢寐以求的功名富貴一旦出現(xiàn),政治、經(jīng)濟、社會地位一旦改變,不禁使他驚喜得發(fā)了瘋。 中舉前后范進的生活發(fā)生了怎樣的變化?每日小飯菜、母親常挨餓 住茅房 鄉(xiāng)試無盤纏中舉前中舉后拿蛋送雞、背米送酒贈房送銀經(jīng)濟狀況社會地位岳父:斥罵,現(xiàn)世寶、癩蛤蟆眾鄉(xiāng)鄰:漠不關心張鄉(xiāng)紳:不屑一顧文曲星、賢婿老爺熱心幫助竭力拉攏(對比)基于以上分析,對于像范進這樣的封建社會讀書人來說,是什么決定了他們的命運?

4、是封建科舉制度。好瘋中(舉)科舉制度: 童生:要取得正式考試的資格,先要參加童試, 參加童試的人稱為儒生或童生。 生員:錄取入學的童生稱為生員。 秀才:生員肆業(yè)后稱為秀才。 舉人:通過本省學政巡回舉行的科考的成績優(yōu) 良的秀才參加每三年一次的在省城舉行的 鄉(xiāng)試之后,考中的稱舉人,第一名稱解元, 其他的稱亞元。 貢士:舉人于鄉(xiāng)試后第二年春天參加禮部舉行 的會試,取中后稱為貢士,第一名稱為會元。 進士:貢士參加殿試,取中后稱進士。進士分 三甲-進士及第、進士出身、同進士出身。 第一甲錄取三名-狀元、榜眼、探花。 科舉考試內(nèi)容 主要是八股文,測試的主要內(nèi)容是經(jīng)義,詩、書、禮、易、春秋這五經(jīng)里選取一定的

5、題目來進行寫作。八股文規(guī)定四個段落,每個段落都要有排比句。這種文章在當時非常重要,它關系到一個人能不能升官。所以在小說中說:“當今天子重文章,足下何須講漢唐。”所以當時的人們一心撲在八股文上,只有八股文章才能敲開科舉考試的大門。春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。十年窗下無人問,一舉成名天下知。天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,唯有讀書高。一士登甲科,九族光彩新。朝為田舍郎,暮登天子堂。窮居鬧市無人問,富在深山有遠親。應是子規(guī)啼不到,故鄉(xiāng)雖好不思歸。莫道還家便容易,人間多少事堪愁。面對這們科舉,古人感慨良多,請同學們一齊來讀一讀。范進考到五十歲才得秀才,但他心有不甘,不顧胡屠戶的反對,到處籌錢應

6、考。中舉后又歡喜得發(fā)了瘋。受到胡屠戶的辱罵,他聽了只是“唯唯連聲”,一句也不敢頂撞。 在封建科舉制度毒害下的范進是一個什么樣的人?他身上有哪些主要的性格特點? 熱衷功名:懦弱迂腐:圓滑世故:中舉后和張鄉(xiāng)紳的應酬請找出文中對胡屠戶的描寫,思考:胡屠戶是個怎樣的人物形象?除了范進,文中塑造的另一個生動形象是:胡屠戶中 舉 前聯(lián)接中 舉 后中舉前中舉后稱呼態(tài)度行為稱呼態(tài)度行為現(xiàn)世寶罵:爛忠厚沒用的, 癩蛤蟆想吃天鵝肉,尖嘴猴腮腆著肚子去了 一口啐在臉上賢婿老爺 文曲星 天上的星宿贊:才學高 品貌好那手早顫起來 替他扯了幾十回 笑咪咪的去了鮮明對比胡屠戶是個怎樣的人物形象?欺貧愛富 、趨炎附勢、前倨后恭、嗜錢如命的市儈。 胡屠戶:前倨后恭眾鄰居:漠不關心-熱心幫助張鄉(xiāng)紳:不屑一顧-接力拉攏 對有錢有勢的人極力巴結,對無錢無勢的人冷漠無情。 作者借這些人的變化想表現(xiàn)什么主題? 其他的鄰里鄉(xiāng)親們以及張鄉(xiāng)紳也都是趨炎附勢、惟利是圖的人們,作者借他們的描寫展現(xiàn)了科舉制度下形形色色人的丑惡嘴臉和封建社會衰朽的世風。主旨:通過范進中舉喜極而瘋的丑態(tài)和中舉前后生活遭遇的變化、周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉,揭示了封建科舉制度對知識分子的毒害,諷刺了當時趨炎附勢的人情世態(tài)。 本文塑造人物形象生動,具有極強

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