![7.1二元一次方程組和它的解 (7)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd1.gif)
![7.1二元一次方程組和它的解 (7)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd2.gif)
![7.1二元一次方程組和它的解 (7)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd3.gif)
![7.1二元一次方程組和它的解 (7)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd4.gif)
![7.1二元一次方程組和它的解 (7)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd/2afdb8b14481cd7496666bc5e4bc46cd5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 8.1 二元一次方程組七年級(jí)下冊(cè)第八章 “一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題,因此,一旦解決了方程問(wèn)題,一切問(wèn)題將迎刃而解!” 法國(guó)數(shù)學(xué)家 笛卡兒 + =6 + = 7(一)創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 方法一: 解:設(shè)切開(kāi)一個(gè)蘋果得x分,則切開(kāi)一個(gè)火龍果得(6 x)分 根據(jù)題意得: 2x(6x) 7 x 1 61 5(分)答:切開(kāi)一個(gè)蘋果得1分,切開(kāi)一個(gè)火龍得5分. 解:設(shè)切開(kāi)一個(gè)蘋果得X分,則切開(kāi)一個(gè)火龍果得y分,依題意得 方法二: + = 6 + = 7yy x 2xx + y = 62x + y = 7觀察上面兩個(gè)方程,是否為一
2、元一次方程?,只含有一個(gè)未知數(shù)(即“元”),并且未知數(shù)的最高次數(shù)為1(即“次”)的整式方程為一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)二元一次方程和二元一次方程組;2、了解二元一次方程和二元一次方程組的解;3、會(huì)嘗試求二元一次方程的正整數(shù)解.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn): 二元一次方程組及其解的意義.難點(diǎn):求二元一次方程組的特殊解 。x + y = 62x + y = 7這兩個(gè)方程有什么共同特點(diǎn)?含有兩個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1方程中并且的,整式方程,叫做二元一次方程.(二) 合作交流 探究新知二元一次方程的定義: 方程中含有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1的整式方程叫做二元一次方程。 判斷點(diǎn)1:未知數(shù)幾個(gè)
3、? 判斷點(diǎn)2:每個(gè)未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)是幾次? 判斷點(diǎn)3:等式兩邊都是2個(gè)1次整式判斷點(diǎn)1:未知數(shù)有2個(gè)判斷點(diǎn)2:每個(gè)未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是1次判斷點(diǎn)3:等式兩邊是整式(1)x+y=11(3)x2+y=5(2)m+1=2(4)3X=11(5) -5x=4xy+2(6)7+a=2b+11c(7)7x+ =13y2二元一次方程不是二元一次方程請(qǐng)幫下列各等式找到自己的家。x + y = 6 像這樣,把含有相同未知數(shù)的兩個(gè)二元一次方程合在一起就組成了一個(gè)二元一次方程組. 思考:在這兩個(gè)方程中,x的含義相同嗎?y呢?2x + y = 7解:設(shè)切開(kāi)一個(gè)蘋果得X分,則切開(kāi)一個(gè)火龍果得y 分,依題意得三 . 梳理知
4、識(shí) 深入探究方程組中共有2個(gè)不同未知數(shù);方程組有2個(gè)一次方程;一般用大括號(hào)把2個(gè)方程連起來(lái)。x + y = 62x + y = 7請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)二元一次方程組有哪些特點(diǎn)?(互相討論一下)生活應(yīng)用昨天,我們一家8個(gè)人去王城公園,買門票花了130元。哦,那你們家去了幾個(gè)大人?幾個(gè)小孩呢?真笨,自已不會(huì)算嗎?成人票20元每人,小孩10元每人啊!聰明的同學(xué)們,你能幫他算算嗎?解:設(shè)有x個(gè)成人,y個(gè)兒童,由此可列方程組。x + y = 620 x + 10y = 130回歸情景:1.方程x+ y = 6中 ,符合實(shí)際意義的 x , y 的 值有哪些? 把它們填入表格中. 2.再找出方程2x + y = 7的符
5、合實(shí)際意義的解,并用表格羅列. 使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的一個(gè)解.記作注意:二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè)。x0123yxy06124523345 1y = 5 71 35x = 0 x = y =那么方程組 2x + y = 7 x + y = 5 的解是? xy05123413245 0 x0123y 71 35x = 0y = 5x = 1y = 4x = 2y = 3x = 3y = 2x = 4y =1x = 5y = 0 x = 0y = 7x = 1y = 5x = 2y = 3x = 3y = 1 二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解,叫做二元一次方程
6、組的解。x0123yx = 2y = 3y = 3x = 2x = 2y = 3y = 3x = 2x = 2y = 3y = 3xy05123413245 0 x0123yx = 2y = 3x = 2y = 3x = 2x = 2y = 3y = 3x = 2x = 2y = 3y = 3x = 2x = 2y = 3y = 3x = 2x = 2x = 2y = 3x = 2x = 2y = 3x = 2y = 3x = 2y = 3x = 2y = 3x = 2y = 3x = 2y = 3x = 2y = 3x = 2y = 3y = 3x = 2x = 2y = 3y = 3x =
7、 2所以, x = 2 y = 3是 2x + y = 7 x + y = 5 的公共解。 招助手啦(五)應(yīng)用新知 強(qiáng)化課堂普通助手試題下列是二元一次方程組( ) X-2y = 6B.x + y = 6x - z = 3A.x + 2y = 3y = 1D.x + 3y = 5x2-y=1C. x=2y=5 請(qǐng)寫出一個(gè)以 為解的二元一次方程組。高級(jí)助手試題特別助手試題將下列方程組的解和對(duì)應(yīng)的方程組用線段連起來(lái)(1) x+y= 3 x = 4 x-y=1 (A) y =1(2) x= y+2 x=2 x-2y=2 (B) y=1(3) x-y=3 (C) x=2 x+2y=6 y=0私人助手試題 已知兩個(gè)自然的和是66,差是8.設(shè)這兩個(gè)自然數(shù)分別是x, y ,請(qǐng)列出關(guān)于x, y ,的方程組,并用列表嘗試的方法求出這兩個(gè)自然數(shù).一、方程中含有兩個(gè)未知數(shù)(x和y),并且未知數(shù)的指數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次方程。二、把兩個(gè)一次方程合在一起后共有兩個(gè)未知數(shù),就組成了一個(gè)二元一次方程組。三、使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解。四、一般地,二元一次方程組的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新能源儲(chǔ)能項(xiàng)目落戶保障合同
- 廚具設(shè)備購(gòu)銷合同(31篇)
- 教學(xué)工作總結(jié)英語(yǔ)2024(32篇)
- 2023-2024學(xué)年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)高三下學(xué)期期中考試歷史試卷
- 2025年業(yè)務(wù)提升合作諒解協(xié)議
- 2025年供應(yīng)鏈管理公司合作項(xiàng)目協(xié)議書(shū)
- 2025年產(chǎn)品創(chuàng)新與生產(chǎn)協(xié)作協(xié)議
- 2025年農(nóng)村醫(yī)療人員定向就業(yè)協(xié)議
- 2025年大數(shù)據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年遠(yuǎn)程醫(yī)療項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 吉利收購(gòu)沃爾沃商務(wù)談判案例分析
- JGJ/T235-2011建筑外墻防水工程技術(shù)規(guī)程
- 人教版PEP五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單詞表與單詞字帖 手寫體可打印
- 如果歷史是一群喵
- 抖音房產(chǎn)直播敏感詞匯表
- 2024屆山東省青島市市北區(qū)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 廣東省深圳市2023年中考英語(yǔ)試題(含答案與解析)
- 《看看我們的地球》
- 2022-2023年人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))期末試題及答案(完整)
- 中華民族共同體概論課件專家版2第二講 樹(shù)立正確的中華民族歷史觀
- 蔚來(lái)用戶運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告-數(shù)字化
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論