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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于我的理想演講稿4篇我的理想演講稿 篇1小時(shí)候,如果有人問我:“你的理想是什么?”我一定會(huì)撅起嘴說“理想是什么?我沒有理想?!毙睦飬s在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么理想。后來,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,這不是你的理想嗎?難道你的理想就這個(gè)水平嗎?”,我聽到同學(xué)們各種各樣所謂的理想:工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生等等,五花八門,應(yīng)有盡有。我略有所悟:原來我也有理想,于是,幼稚的我,也開始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。是成為畫家嗎?可我只會(huì)照葫蘆畫瓢,沒有一點(diǎn)創(chuàng)意;是成為歌唱家嗎?天生五音不全,難登大雅之堂;是警察嗎?我天性喜靜不喜動(dòng),見個(gè)毛毛蟲也嚇得半死,抓不了壞人。從我第一
2、次拉著風(fēng)箏線,放飛風(fēng)箏的那一刻起,我的理想也便隨著風(fēng)箏被放飛了,如果哪一天,我能穿梭于茫茫恒星之間,風(fēng)箏為我鋪設(shè)平坦的道路,自從有了這奇怪而又大膽的理想之后,我似乎變成了一只鳥兒,正在飛向那夢(mèng)想的彼岸。慢慢地,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,我知道了,只有學(xué)好物理學(xué)及其相關(guān)知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)這些荒謬的想法,把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。我還知道了物理可以用于許多的科學(xué)領(lǐng)域:“如醫(yī)學(xué)技術(shù)上的X光,天文技術(shù)上,天體射出的電波,航海技術(shù)上的浮力與海地壓力,小至石子落地,家里做飯用的微波爐和電飯煲的構(gòu)造等。成為物理學(xué)家,漸漸成為了,令我著魔的一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想的我,好像已經(jīng)為飛向成功的彼岸,插上了天使翅膀?!彪m然有了
3、夢(mèng)想,但是,光說不練是沒有任何作用的。想成為物理學(xué)家,不但要有夢(mèng)想,而且應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想努力,不眷戀夢(mèng)想的起點(diǎn),展翅飛翔。牛頓在小路上散步,一個(gè)蘋果正巧砸在他的頭上,他沒有氣惱,而是認(rèn)真地思考,蘋果為什么不飛上天,而是掉下來。這樣的問題,人們或許都遇到過,但又有誰能像牛頓那樣去研究呢?從而他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。我要象牛頓那樣做一個(gè)熱愛生活,留心觀察身邊事物的人。諾貝爾被稱為世界炸藥之父,也是人類歷一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在研制炸藥時(shí)遇到了種種挫折:他的父親被炸死了,弟弟也成了重傷,自己也成了一個(gè)殘疾人。但是他絲毫沒有退卻,仍然堅(jiān)持不懈地研究,終于,在第N次實(shí)驗(yàn)失敗后,諾貝爾研制出了新型炸藥。不怕
4、挫折與失敗,失敗乃成功之母,每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),不管是否重要都需要付出艱辛的努力,為此,我覺得一定要有不達(dá)目的,決不罷休的精神。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,倫琴發(fā)現(xiàn)了X光這些都絕非易事,都是付出了艱辛的勞動(dòng)與努力的。沒有吃苦的精神,研究物理又談何容易?理想的實(shí)現(xiàn)還需要鍛煉出靈活的思維能力。為了做到這點(diǎn),腦筋急轉(zhuǎn)彎,應(yīng)當(dāng)成為我的必修課。除此之外,平時(shí)應(yīng)該多看,有關(guān)物理學(xué)方面的課外書,在書中見到有趣的小實(shí)驗(yàn)了,拿個(gè)小本子記下來,有時(shí)間了就做一做。在飛向理想的道路上,難免要遇到許多的困難,但是要不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。人生短暫,只有二三萬天,彈指一揮間,而用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間,只有1/4,不能白白地浪費(fèi)。我會(huì)證明給自己看的,
5、只要有耐心、信心、恒心。就能學(xué)到更多的知識(shí)。既然播下了理想的種子,就要每天灌溉,去努力實(shí)現(xiàn)心中的愿望。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為一名偉大的物理學(xué)家,用我所學(xué)知識(shí)來報(bào)孝我的祖國(guó)!為國(guó)爭(zhēng)光!我的理想演講稿 篇2沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉
6、筆灰,對(duì)身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險(xiǎn)可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因?yàn)樨潏D假期,但我卻認(rèn)為不對(duì),放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!六年級(jí)
7、一班我的理想演講稿 篇3老師們,同學(xué)們,大家好!鞠躬)我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是。我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?
8、就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會(huì)消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為
9、,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的理想而戰(zhàn),為我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度
10、??茖W(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景??墒窃诳荚嚨拿媲埃词鼓阌性俅蟮穆斆鞑胖?,過不這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的離騷中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“
11、索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。為理想,為明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!我的講話完,謝謝。鞠躬我的理想演講稿 篇4 同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是我的理想。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著。看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的.理想就是做律師。我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒
12、有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù)。我的演講講完了,謝謝大家。我的理想演講稿2同學(xué)們:大家好,我叫XX,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打
13、開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)理想
14、時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱
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