甘肅省蘭州市安寧區(qū)2019-2020學年第一學期三年級語文(部編版)期末檢測卷(圖片版無答案)

1、三年級語文第 頁共6頁教育部審定義務(wù)教育教科似人教版）三年級語文（上上）期期檢測試卷（20192020學年度第一學期）翅號四總而得分_Z3親發(fā)的小朋友,經(jīng)過一個學期的努力.你一定又學到了許多新知 識掌握了許多新本鋪，讓我.們錄A示展示P!一、積累運用（49分）.書寫展示抄寫下面的句子，做到規(guī)范、整潔、美觀。（2分） 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。.結(jié)合語境寫詞語。（10分）整齊，來到草地上q】ng chn chuAn ddi，人們節(jié)日的各種FE彳二姑娘們跳著歡樂和，場上爆發(fā)出用理sh&lg.給下面畫橫線的字選擇正確的讀音，在音節(jié)上方打V。（3分）噴香（pGn pan） 壓（汕 汕）根處（ch

2、。chU）理三年韁誦女第I貞英6負鑰匙（Shi chi）觸化（附取 ?。└毂垠?。bei）型”“橘”和下列選項中讀音相同的是（）（2分）A.敬矛 B.手玉 C.警菊 以睹局5,停乍坐發(fā)楓林晚”中“坐”的意思是（境序號）。（2分）A坐FB.座位 C.因為 D.看見.下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（）（域序號）, （2分）A.“奶奶!”小女孩叫起來，“啊!請把我?guī)ё甙?”B. “這真難受.”種子想:“我嚶站起來,大口大口地呼吸空氣C.有一天,，頭對紅頭說咱們玩捉迷藏吧.句子訓練營.（6分）（1）蛋椎番甜。（改成感嘆句）（2）用修改符號在原句上修改下面的病句。B小明的姐姐隔續(xù)三年被評為“三好學生

3、”。（3）海參懶洋洋地蜻動著身體，（用加點的詞語寫句子） 8.根據(jù)所學內(nèi)容填空。（22分，前6小題每空1分）（1）兩岸青山相對HL。（2），泰山移.j（3_，暖于布帛;，深于矛戟。，群兒，一兒登優(yōu)，足這是關(guān)廣L小時候的故事，從這篇課文中可以看出主人公是個的孩子。最（5）遠上寒由石徑科,o這首詩是 代人杜牧作的1 2,寫的是季的景色。我還積累了描寫這個季節(jié)的四字詞語有_J| （6）本學期，我們認識了不附擾要問的二讀了丹麥帝話大師h，認識了在牛肚子里旅行的量7 j.祖國的兵凝:富饒的果曲的，收獲此名,.（7）用下面的句子開頭試著說一段話。（2分）車站的人可真多二,閱讀理解（26分）得分 評卷入大自

4、然的聲音di分）動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫: 坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步,聽聽蛔蛔 的歌唱。你知道他們唱的足什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們我 在歌唱，我很快樂!”.這段話是圍繞哪句話來寫的？在文中用“”畫出來，（2分）.作者是在_、這些地方心聽大自然的聲音。（3分）.鳥叫的聲音是，它好像在說 。（2 分）.從本段中可以看出作者 的感情。（2分）.如果你同作百一塊兒走進大自然，你還能聽到什么美妙的聲吝? 試著寫一寫。（2分）時光老人和流浪漢（15分） 一個流浪漢在嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰呀？為什么 哭？流浪漢說我少年時代玩玻璃球，青年時

5、代玩紙牌，中年時代打三年級潘文第4頁共6頁麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今今一無所有，我真后悔呀!”時光老人看他哭褥可憐，試探地問假如你能返， “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番撲通仆，苦苦哀 求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學起，努低一廣勤奮好學的人! ”“好吧!”時光老人說完便消失了 -去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將到了老驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十歲的少年肩上 還背著書包呢。他想起自己剛才說的話便向一所熟悉的小學走 去。路上他行見幾個孩r止在玩玻璃球，覺得自己的手癢了，便擠進年，他又悔恨地痛哭了起來。正巧又碰到時光老人，他“撲通”一聲跪 下，乞求時光老人再給他一

6、次青春我做了一件比事! ”時光老人冷 笑著說，“給你再多的青春，你也不會得到我正的生命J從此，時光老人給每個人的時間都一樣.誰也別想多得一分 一秒！.在文中找出兩蠅義詞.（2分）哀求后悔一（.流浪漢遇到時光老人兩次,第一次時光老人讓他第二次時光老人。（2 分）.請用“一”畫出流浪漢第一次哀求時光老人時說的話。戲分）.流浪漢的一生，少年時代_ _年時代 嬴一，青年時代，中.時光老人為什么說“我做了一件套算?用“.你希望時光老人再給流浪漢一次機會嗎? .（4 分） 一”畫出相關(guān)語句。（2分） 為什么?（3分）I得分三、口語交際（5分）想改掉這個壞習慣，所以他想請兜班長仃fI么好的建儀。他該如何 請教呢？如果你是班長，請幫幫他吧。明明：1 -班長