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1、我們生活的世界 教科版二年級上冊第二單元第1課 二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界溫馨提示二年級科學(xué):我們生活的世界1.取出物品2.按照編號邊觀察邊登記在活動手冊里3.登記一件物品放回盒子4.整理盒子給禮物找朋友!找找材料的特點!二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界二年級科學(xué):我們生活的世界 劉錦川,1937年出生于四川省,材料科

2、學(xué)家,美國國家工程院院士,中國工程院外籍院士,香港城市大學(xué)先進結(jié)構(gòu)材料研究中心大學(xué)杰出教授。 他 1988年獲得美國總統(tǒng)獎之一勞倫斯獎;2004年當(dāng)選為美國國家工程院院士;2005年當(dāng)選中國工程院外籍院士;2006年獲得中國政府友誼獎;2011年被聘為香港城市大學(xué)大學(xué)杰出教授,同年被聘為臺灣大學(xué)杰出講座教授。 劉錦川主要從事材料科學(xué)與工程和先進金屬材料的研究工作。二年級科學(xué):我們生活的世界一、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1引語:同學(xué)們,詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶,而我國正是一個詩歌的國度?;貞浺幌挛覀兌紝W(xué)過哪些詩歌呢?你知道哪些詩人呢?2除了中國的詩人,詩作,你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎

3、?3師:在我們的生活中,處處有詩歌,天真的兒歌、樸素的民歌你一定想更多的了解詩歌,那就讓我們在第六組的學(xué)習(xí)中一起去輕叩詩歌的大門吧。二、合作討論,制訂活動計劃1引語:在進行綜合性學(xué)習(xí)之前,要做好一項十分重要的工作,那就是制定活動計劃。有了好的活動計劃,就為活動的成功奠定了基礎(chǔ)。請大家回憶一下,我們在制定綜合性學(xué)習(xí)活動計劃時有哪些要求?2學(xué)生匯報制定活動計劃的要求。教師相機強調(diào):(1)自由組成小組(2)討論活動內(nèi)容(3)制訂活動計劃(4)活動計劃包括:活動時間、活動內(nèi)容、參加人員、分工情況等(5)活動結(jié)束后要展示活動成果)3教師提示:為了更好地開展綜合性學(xué)習(xí)活動,課本中特向我們提出了一些建議,請

4、大家一同走進課本P99頁和106頁。4學(xué)生自由讀P99頁和106頁的“活動建議”。(要求:從活動建議中知道一些什么?哪些建議要特別注意?)5明確建議,突出活動重點。(1)指名讀“活動建議”。(2)匯報讀懂哪些要求。(學(xué)生匯報,教師相機提示:圍繞“詩海拾貝”,“與詩同行”可以有選擇地開展哪些活動,如何開展活動。)師進行總結(jié)這次綜合性學(xué)習(xí)開展的活動有:(1)通過多種途徑,搜集詩歌或記錄當(dāng)?shù)氐拿窀琛⑼{,以及有關(guān)詩歌的知識和故事等。(2)按照一定的類別,對搜集到的詩歌進行整理、歸類。(3)欣賞自己喜歡的詩歌,大體把握詩意,體會詩人的感情。(準(zhǔn)備一個筆記本)(4)舉行詩歌朗誦會。(5)根據(jù)興趣,選擇開展寫童詩、詩歌知識競賽、合編小詩集等活動。6學(xué)生自由分組(適時關(guān)注學(xué)生分組的情況,并建議作適當(dāng)調(diào)整)7學(xué)生分組討論活動計劃。(提示:討論時要作好分工,如專人記錄討論結(jié)果,專人負(fù)責(zé)整理整理討論意見,并形成完整的計劃。)三、討論交流,修改完善活動計劃1以小組為單位匯報活動計劃。2師生共同評議。(教師相機引導(dǎo),提示注意計劃的完整、合理、科學(xué)以及活動形式盡量不

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