班組安全管理制度（參考模板）

1、班組安全管理制度第一節(jié) 總 則第一條 為加強班組安全管理工作，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)工作中的作用，提高公司的整體安全管理水平，特制定本管理制度。第二條 本管理制度適用于發(fā)電站、作業(yè)區(qū)的所有班組。第二節(jié) 管理內(nèi)容和要求第三條 班組安全工作的組織（一）班組長是班組安全生產(chǎn)第一責任人，全面負責本班組的安全工作，通過策劃部署、檢查、控制、考核，確保上級各項安全管理規(guī)章制度和要求在本班組的貫徹執(zhí)行。（二）凡上級頒發(fā)的與本班組有關的各項規(guī)章制度以及屬規(guī)章制度性質(zhì)的通知，班組均應妥善保管，并經(jīng)常組織職工學習、理解、掌握，結(jié)合班組安全生產(chǎn)實際認真落實。（三）班組應設1名兼職安全員，協(xié)助班組長全面開展班組安全管

2、理工作。安全員不在時，班組長要明確代管人員。班組長不在時，安全員有權安排本班組職工完成與安全有關的工作。 （四）班組職工分散作業(yè)時，班組長必須為每個作業(yè)區(qū)域指定一名安全工作負責人。（五）班組必須建立包括班組長在內(nèi)的各崗位人員安全生產(chǎn)責任制，明確全員安全生產(chǎn)職責。第四條 班組必須建立以下安全生產(chǎn)管理制度并嚴格執(zhí)行： 班組日常危險辨識、危險預知訓練與隱患查處制度；班組違章違制檢查、考核制度；班組設備設施巡回檢查、日常維護管理制度；班組交接班管理制度；班組安全培訓教育制度；班組安全生產(chǎn)獎懲制度。第五條 班組危險辨識 有下列情形之一的，必須由班組長組織職工進行作業(yè)前危險辨識：（一）崗位作業(yè)標準中對將要

3、進行的作業(yè)項目未明確規(guī)定操作程序和安全注意事項的；（二）其他崗位發(fā)生人身傷害、險肇事故，本班組存在相應或類似作業(yè)的；（三）設備檢修、維修及設備故障應急處理； （四）由于生產(chǎn)工藝發(fā)生變化或其它因素的影響，造成生產(chǎn)或檢修作業(yè)方式發(fā)生變化（包括行走路線、作業(yè)程序、操作方法、配合方式變化等），執(zhí)行現(xiàn)有作業(yè)標準不能有效預防事故的； （五）生產(chǎn)設備、安全裝置設施、工器具發(fā)生變化的； （六）作業(yè)環(huán)境（包括光線、噪聲、場地、作業(yè)空間、物料垛放、氣象自然條件等）發(fā)生變化的。第六條 班組開展危險辨識活動必須全員參與，按照下列步驟進行：（一）確定所要辨識的作業(yè)項目，明確作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)方式及作業(yè)要求，告知全體參與人員

4、；（二）結(jié)合作業(yè)方式、作業(yè)要求及所涉及的設備設施、工器具和作業(yè)環(huán)境，查找作業(yè)過程中的危險因素；（三）分析這些危險因素在哪些條件下可能會對人員造成傷害，傷害類別及傷害程度；（四）針對事故模式，對危險因素進行消除、減弱、隔離，或制定針對性防范措施。雙方或多方配合、交叉作業(yè)的，作業(yè)前應相互了解掌握對方危險辨識結(jié)果，及時完善安全防范措施；（五）作業(yè)前以危險辨識結(jié)果為內(nèi)容，對職工進行培訓教育，明確每名職工的責任、工作內(nèi)容及具體要求。第七條 班組危險辨識活動的組織要求：（一）班組要運用直觀性危險辨識的方法，并開展作業(yè)前危險預知訓練活動；（二）充分運用危險因素排查法、頭腦風暴法等科學方法開展班組危險辨識活動

5、，做到人人發(fā)言；（三）對每一次危險辨識活動都要進行翔實的記錄；（四）定期匯總、分析、整理危險辨識結(jié)果，動態(tài)完善事故預防措施，逐步納入作業(yè)標準。 第八條 班組標準化工作（一）班組必須嚴字當頭抓好標準的執(zhí)行：1、班組長、崗位職工必須遵循100%執(zhí)行作業(yè)標準的原則，逐條對照標準進行操作；2、班組長要逐條對照標準，跟蹤檢查職工的作業(yè)行為，及時糾正違章違制；3、認真落實查處工作，對違章違制行為進行暴光并按照制度嚴格考核；4、班組長每個月要對本班組標準的執(zhí)行情況進行一次全面的分析，查找職工違反標準的原因和規(guī)律，組織研究整改措施。（二）班組要采取有效措施提高職工的標準化意識，強化對標準的熟知和理解：1、開展

6、違章違制講評活動，分析違章行為的危險性；2、組織違章違制人員談體會，講感受；3、運用理論講解、實物展示等方法，開展作業(yè)標準講解活動。（三）班組要按照“有崗位就有標準、有設備就有標準、有操作就有標準”和科學、優(yōu)化、適用的原則制定崗位作業(yè)標準。制定作業(yè)標準應按照下列步驟進行：1、按照邏輯順序或時間順序?qū)⒆鳂I(yè)過程分解為若干作業(yè)活動；2、根據(jù)需要將各作業(yè)活動分解成若干相關聯(lián)的作業(yè)步驟；3、參照安全技術操作規(guī)程、工藝技術規(guī)程、設備使用和維護規(guī)程，結(jié)合日常操作習慣、相關事故案例教訓及危險辨識結(jié)果，進行作業(yè)過程的安全分析；4、組織崗位職工討論并確定標準的作業(yè)行為；5、在實際工作中檢驗作業(yè)標準的合理性和可行性

7、，得到作業(yè)人員的認可后頒布實施。（四）作業(yè)標準必須做到字跡清楚，人手一冊。第九條 作業(yè)標準必須明確下列內(nèi)容：（一）操作程序。即要指出完成一項工作必須遵循的操作步驟；（二）動作要領。即要說明每一個操作步驟中應如何準備、使用工器具，作業(yè)人員的位置、姿勢、動作頻率，設備及安全裝置狀態(tài)的確認，信號聯(lián)絡方式，行走路線等；（三）安全注意事項。對于不便于在動作要領中闡述，但可能影響人身安全的事項，要予以說明。第十條 班組要結(jié)合日常操作實踐，動態(tài)修訂完善作業(yè)標準：（一）班組長、崗位職工必須遵循“沒有標準不作業(yè)”和“標準不可執(zhí)行不作業(yè)”的原則，對不完善和不能執(zhí)行的作業(yè)標準，要立即停止工作進行制定或修訂；（二）通

8、過對職工作業(yè)行為的跟蹤檢查和對違章違制的統(tǒng)計分析，客觀評判標準的合理性和可操作性。屬標準不合理的，要及時組織修訂；（三）根據(jù)生產(chǎn)工藝、設備設施等因素的變化，結(jié)合事故教訓及危險辨識結(jié)果，及時檢查現(xiàn)有作業(yè)標準的完善程度；（四）每一次檢修、維修作業(yè)后，組織分析安全措施的完善程度和可行性，逐步修訂完善并固化成作業(yè)標準。 第十一條 對于沒有標準、標準不完善、標準不可執(zhí)行的作業(yè)，職工有權拒絕操作。第十二條 檢修、搶修及臨時性工作的組織要求：（一）凡檢修、搶修及臨時性工作，班組必須結(jié)合施工方案、作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境、配合作業(yè)方式及程序、聯(lián)系確認信號、安全標志等實際情況和作業(yè)標準，提前制定書面的安全措施，明確每一個環(huán)

9、節(jié)、每一項作業(yè)的具體要求，并經(jīng)作業(yè)區(qū)主管領導審核批準；（二）班組在檢修、搶修施工作業(yè)前必須組織相關人員認真學習崗位作業(yè)標準和安全措施，把各個環(huán)節(jié)、各項作業(yè)的具體要求明確到每一名職工；（三）加強聯(lián)系確認（可采取簽字確認制、復誦制等）和過程監(jiān)督檢查，嚴格落實各項作業(yè)標準和安全措施。第十三條 班組安全培訓教育（一）對新上崗及本廠范圍內(nèi)換崗職工，班組要進行下列內(nèi)容的安全培訓教育：1、班組概況和工作范圍；2、班組安全生產(chǎn)責任制及其它安全管理規(guī)章制度；3、本崗位、工種或其它對應崗位發(fā)生過的事故及原因分析、預防措施；4、危險源的危險因素、事故類別、事故模式及控制措施；5、崗位安全技術操作規(guī)程、作業(yè)標準及操作

10、方法要領；6、安全防護用品的正確使用方法；7、所操作生產(chǎn)設備和工器具的安全使用要求；8、事故應急處理程序及緊急狀態(tài)下的救護知識；9、公司相關安全管理規(guī)章制度。（二）對休假、離崗10天以上（含10天）30天以下的復崗職工，應進行崗位安全技術操作規(guī)程、作業(yè)標準及操作方法要領等內(nèi)容的安全培訓教育；對休假、離崗30天以上（含30天）的復崗職工，應進行上述“1”的有關內(nèi)容的安全培訓教育。（三）班組安全培訓教育的具體要求： 1、在新工藝、新技術、新設備、新材料、新能源使用前，班組必須組織職工進行針對性的安全培訓教育和考試； 2、新入廠職工、本廠范圍內(nèi)換崗職工上崗前必須經(jīng)過班組級安全培訓教育和考試，培訓教育

11、時間不少于24學時；3、休假、離崗10天以上的職工，復崗前安全培訓教育時間不少于2學時；休假、離崗14天以上的職工，復崗前安全培訓教育時間不少于4學時；休假、離崗30天以上的職工及工傷復工職工，經(jīng)過班組安全培訓教育和考試方可上崗，安全培訓教育時間不少于8學時；休假、離崗90天以上（含90天）的，安全培訓教育時間不少于16學時；4、崗位安全生產(chǎn)責任制、安全技術操作規(guī)程和作業(yè)標準考試100分為合格，不合格者要復學復考；5、職工上崗前的培訓教育內(nèi)容、考試卷及成績要保存在班組；6、對于考試合格的新入廠職工及換崗職工，班組應指定一名經(jīng)驗豐富的職工對其進行不少于90天的幫帶操作和日常安全監(jiān)護。（四）班組應

12、結(jié)合生產(chǎn)實際，開展日常性安全培訓教育活動：1、以崗位安全技術操作規(guī)程、作業(yè)標準和安全基礎知識為內(nèi)容，開展應知應會知識培訓；2、職工日常操作中存在的問題，開展標準化模擬演練、示范操作、動態(tài)糾偏、現(xiàn)身說法、違章違制危險性分析等形式的實踐教育活動；3、開展案例教育活動，結(jié)合事故原因舉一反三深入查找本崗位危險因素及管理不足，制定針對性的事故預防措施；4、按照“全員參與、對照標準演練”的原則，以正常情況下的標準化作業(yè)及緊急狀態(tài)下的事故應急救援為內(nèi)容，開展全員崗位練兵活動。（五）對于本班組區(qū)域的外協(xié)工作人員或外來人員，要對其進行相關安全培訓教育：1、班組安全規(guī)章制度；2、本班組區(qū)域存在的危險因素及防范措施

13、；3、對可能發(fā)生事故的應急處理措施；4、其它有關安全意識教育的內(nèi)容。第十四條 班組班前安全會及周安全活動。班前安全會由班組長負責組織召開，具體落實下列內(nèi)容：（一）結(jié)合當日生產(chǎn)、檢修任務及作業(yè)方式、工作環(huán)境，詳細布置各項安全工作，針對性講解作業(yè)標準或單項安全措施，強調(diào)安全注意事項；1、非常規(guī)性作業(yè)及分散作業(yè)的，要明確作業(yè)項目及作業(yè)區(qū)域的安全負責人；2、傳達上級有關安全工作的指示、精神和要求；3、 通報相關事故，結(jié)合本班組實際提出預防事故的針對性措施。 （二）班組必須每周組織一次全員安全活動?；顒討ㄏ铝袃?nèi)容：1、總結(jié)上周安全工作，從作業(yè)標準執(zhí)行情況、物和環(huán)境的安全狀況等方面進行安全講評，公布對

14、違章違制及其他安全責任落實不到位人員的考核情況，研究布置下周工作；2、學習討論上級有關安全生產(chǎn)的指示、精神和要求，結(jié)合班組實際研究制定落實安全工作的具體措施；3、針對班組在安全生產(chǎn)方面存在的問題進行討論，研究解決方案； 4、確定一至兩個作業(yè)項目，按照規(guī)定的程序全面、深入地開展危險辨識； 5、以理論講解、模擬演練、示范操作等形式，組織學習崗位安全技術操作規(guī)程和作業(yè)標準；6、組織職工交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗，舉一反三深入剖析有關事故的原因并結(jié)合班組安全生產(chǎn)實際制定針對性防范措施；7、提出安全生產(chǎn)方面的合理化建議，即安全改善提案。（三）班組周安全活動的具體要求：1、活動時間應相對固定，且不少于1小時。如遇特

15、殊情況，經(jīng)作業(yè)區(qū)主管領導批準，可調(diào)整活動時間；2、每次活動必須做到全員參與，人人發(fā)言；3、對每次活動的內(nèi)容、職工發(fā)言情況，要進行詳細記錄；4、對因故沒有參加活動的人員，班組要將主要精神及時傳達。第十五條 班組安全檢查（一）班組成員對所分管區(qū)域、設備負有安全檢查責任，有糾正違章違制、處理隱患的權利和責任；班組長要檢查職工安全檢查責任落實的情況及效果，嚴格考核工作落實不到位的責任者。（二）班組長要組織進行班前和班中安全檢查。檢查的內(nèi)容包括：1、班前安全檢查要結(jié)合標準化交接班進行，各崗位人員按照職責分工，對作業(yè)環(huán)境、生產(chǎn)設備、安全裝置設施、消防設施、防護器材、急救用具進行檢查；2、班中要按照標準要求

16、的項目、頻次，對設備安全運行狀況進行檢查，重點檢查設備有無異?，F(xiàn)象、安全裝置設施是否靈敏可靠、各指標參數(shù)是否在要求范圍內(nèi)運行；3、班組長、安全員要對班組人員勞動防護用品穿戴及執(zhí)行崗位作業(yè)標準情況進行嚴格檢查；4、封存、閑置期超過30天的設備，在使用前必須進行全面的檢查，確認無事故隱患后方可使用。（三）班組安全檢查發(fā)現(xiàn)的事故隱患，應定責任人、定時間、定標準，盡快進行整改。班組無力整改的，要立即上報電站領導組織技術力量整改。（四）隱患一時不能消除、但通過安全防范措施和作業(yè)標準能夠避免事故的，班組要制定針對性安全防范措施，并將具體作業(yè)方法和要求告知相關人員，納入崗位作業(yè)標準。違反防范措施的人員要以違章論處。（五）對事故隱患的發(fā)現(xiàn)、組織整改情況、臨時安全控制措施制定情況，違章違制查處、糾正情況，班組均應記錄在案。（六）班組長、安