1_主動(dòng)性人格在道德判斷能力等因素對(duì)親社會(huì)行為影響中的調(diào)節(jié)作用

1、3研究設(shè)計(jì)3.1研究目的考察大學(xué)生主動(dòng)性人格、道德判斷能力、道德情感、社會(huì)支持、親社會(huì)行為的整體水平及在人口學(xué)變量上存在的明顯差異情況；檢驗(yàn)不同變量對(duì)親社會(huì)行為的影響，同時(shí)探討主動(dòng)性人格在道德判斷能力、道德情感、社會(huì)支持對(duì)親社會(huì)行為影響中的調(diào)節(jié)作用。3.2研究假設(shè)（1）主動(dòng)性人格、道德判斷能力、道德情感、社會(huì)支持、親社會(huì)行為在性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、是否為獨(dú)生子女、家庭來(lái)源等人口學(xué)變量上存在一定差異；（2）道德判斷能力、道德情感、社會(huì)支持在一定程度上對(duì)親社會(huì)行為產(chǎn)生影響；（3）主動(dòng)性人格在道德判斷能力、道德情感、社會(huì)支持對(duì)親社會(huì)行為及分維度的影響中調(diào)節(jié)效應(yīng)顯著。3.3研究方法研究對(duì)象選取河北師范大學(xué)

2、、石家莊鐵道大學(xué)、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一至四年級(jí)學(xué)生，采取分層隨機(jī)整群取樣的方法。發(fā)放問(wèn)卷360份，回收有效問(wèn)卷334份，回收有效率達(dá)92.8%。其中大一82人，大二115人，大三65人，大四72人；男生134人，女生200人；文科186人，理科149人。被試人口學(xué)變量分布情況見(jiàn)表1：表1被試人口學(xué)變量分布情況表（n=334）變量水平人數(shù)百分比（）性別男13440.1女20059.9大一8224.6年級(jí)大二11534.4大三6519.5大四7221.6專(zhuān)業(yè)文科18655.7理科14944.3獨(dú)生子女是8425.1否25074.9生源地城鎮(zhèn)10932.6農(nóng)村22567.43.3.2研究工具（1）主動(dòng)

3、性人格量表主動(dòng)性人格量表71（proactivepersonalityscale,簡(jiǎn)稱(chēng)PPS），由Bateman和Crant編制，北京大學(xué)商佳音、甘怡群以大學(xué)畢業(yè)生為被試進(jìn)行了修訂，中文版PPS的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.86。該量表為單維結(jié)構(gòu),共有11個(gè)項(xiàng)目,采用萊克特7點(diǎn)評(píng)分，其中1代表“非常不同意”,7代表“非常同意”。分?jǐn)?shù)越高，說(shuō)明越具有主動(dòng)性人格傾向。本研究測(cè)得該量表的Cronbacha系數(shù)為0.821。（2）青少年親社會(huì)傾向量表青少年親社會(huì)傾向量表72（ProsocialTendenciesMeasure，簡(jiǎn)稱(chēng)PTM）由Carlo等人開(kāi)發(fā)，后由寇彧等人進(jìn)行修訂，量表共有26道題目，分6個(gè)

4、維度，分別為公開(kāi)、匿名、利他、依從、情緒和緊急傾向。該量表前后經(jīng)過(guò)四次修訂，各個(gè)維度的內(nèi)部一致性信度基本都在0.70以上，信、效度指標(biāo)良好。本研究測(cè)得的該量表的Cronbacha系數(shù)為0.909。（3）道德判斷測(cè)驗(yàn)道德判斷測(cè)驗(yàn)73（MoralJudgmentTest，簡(jiǎn)稱(chēng)MJT）是由德國(guó)心理學(xué)家Lind根據(jù)Kohlberg道德發(fā)展的六階段論編制的，采用單個(gè)被試內(nèi)的多變量6x2x2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)問(wèn)卷，其中6是指Kohlberg的道德發(fā)展六個(gè)階段，2是指被試觀點(diǎn)的是否一致，另一個(gè)2指兩個(gè)道德兩難故事。測(cè)驗(yàn)包括“工廠(chǎng)風(fēng)波”和“醫(yī)生困境”兩個(gè)故事，共26個(gè)題目。首先由被試對(duì)每個(gè)故事中的主人公行為分析對(duì)錯(cuò)，其

5、次對(duì)該行為背后可能的原因接近自我的判斷。論點(diǎn)共24個(gè)，每個(gè)都是9點(diǎn)計(jì)分，“-4”代表“絕對(duì)不同意”，“0”代表不確定，“+4”代表“絕對(duì)同意”。該測(cè)驗(yàn)把C分?jǐn)?shù)作為衡量道德判斷能力的有效指標(biāo)。C分?jǐn)?shù)范圍是1-100,有4個(gè)等級(jí)：較低（1-9分），中等（10-29分），較高（30-49分），較高（50分以上）。目前國(guó)內(nèi)對(duì)此測(cè)驗(yàn)的使用較多，而且都進(jìn)行了必要的跨文化效度驗(yàn)證，效度指標(biāo)均符合修訂標(biāo)準(zhǔn)。（4）青少年道德情感問(wèn)卷文福榮和肖少北編制的青少年道德情感問(wèn)卷74（AdolescentMoralEmotionQuestionnaire），試測(cè)結(jié)果表明：同情心、自尊心、責(zé)任感、羞恥感4個(gè)因子共同預(yù)測(cè)青少

6、年的道德情感。從內(nèi)部一致性系數(shù)來(lái)看，總問(wèn)卷的a系數(shù)為0.708，各因子的a系數(shù)介于0.6480.755之間；從結(jié)構(gòu)效度來(lái)看，各因子與總問(wèn)卷之間、各項(xiàng)目與所屬因子之間的相關(guān)顯著。該問(wèn)卷的信度和效度良好，本研究測(cè)得該量表的Cronbacha系數(shù)為0.794。（5）社會(huì)支持評(píng)定量表社會(huì)支持評(píng)定量表75（SocialSupportRevaluedScale），采用我國(guó)學(xué)者肖水源自行編制的社會(huì)支持評(píng)定量表，包括十個(gè)條目，三個(gè)維度即客觀支持、主觀支持、對(duì)支持的利用度，各維度分別計(jì)分，分?jǐn)?shù)越高，表明個(gè)體的客觀支持、主觀支持水平越高，對(duì)支持的利用度也較好。多次實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)，該量表可推廣至一般人群，量表總分為3

7、4.563.73分，兩個(gè)月重測(cè)總分一致性R=0.92（P0.05；（1，332）F（3,332）=0.202,p0.05；F332）=0.200,p0.05）,所有交互作用均不顯著。以主動(dòng)性人格為因變量，是否為獨(dú)生子女為自變量，做獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)。表4獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在主動(dòng)性人格上的差異檢驗(yàn)MSDTP獨(dú)生子女非獨(dú)生子女5.4685.679.732.694-2.377.018由表4可知，大學(xué)生中獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在主動(dòng)性人格上的差異顯著（t（i（1，332）=-2.377,p0.05）。親社會(huì)行為的基本情況大學(xué)生親社會(huì)行為的總體情況表6親社會(huì)行為各維度及總維度的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差NMSD公開(kāi)傾向

8、3343.311.772匿名傾向3343.728.677利他傾向3344.003.621依從傾向3343.849.588情緒傾向3343.843.661緊急傾向3343.996.625親社會(huì)彳丁為3343.788.490由表6可知，大學(xué)生除公開(kāi)傾向水平外，其他各維度都處于較高水平。大學(xué)生親社會(huì)行為的人口學(xué)變量研究表7不同人口學(xué)變量上親社會(huì)行為的得分的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差MSD男3.738.514女3.822.471大一3.800.516大二3.780.476大三3.793.499大四3.787.482文科3.802.493理科3.771.487從表7中可以看出，女生在親社會(huì)行為上的得分高于男生，年級(jí)

9、在親社會(huì)行為上的得分是大一大三大四大二，文科業(yè)得分高于理科生。以親社會(huì)行為為因變量，性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)為自變量，做多因素方差分析。表8不同人口學(xué)變量在親社會(huì)行為上的差異檢驗(yàn)dfMSFP性別1.7983.367.067年級(jí)3.054.226.878專(zhuān)業(yè)1.000.000.992性別*年級(jí)3.6832.882.036性別*專(zhuān)業(yè)1.049.206.650年級(jí)*專(zhuān)業(yè)3.129.546.651性別*年級(jí)*專(zhuān)業(yè)3.2491.052.370由表8可知，性別、年級(jí)和專(zhuān)業(yè)的主效應(yīng)均不顯著（F初=3.367,p0.05；（1，332）F（3332）=0.226,p0.05）,除性別與年級(jí)的交互作用顯著（F（33初=

10、2.882,pv0.05）,（3，332）（3，332）其他交互作用均不顯著。鑒于性別與年級(jí)在親社會(huì)行為總分上交互作用顯著，進(jìn)一步對(duì)其簡(jiǎn)單效應(yīng)分析，結(jié)果如表9所示：表9性別與年級(jí)對(duì)親社會(huì)行為的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析變異來(lái)源SSdfMSFP大一1.9711.978.44.004大二.521.522.23.136大三.191.19.80.371大四.161.16.70.402由上表可知，在親社會(huì)行為總分上，性別的差異主要表現(xiàn)在大一上，大一女生的得分顯著高于男生的得分，交互作用如圖1所示：親社會(huì)行為得分圖1性別與年級(jí)在親社會(huì)行為上的交互作用以親社會(huì)行為為因變量，是否為獨(dú)生子女為自變量，做獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)。表10

11、獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在親社會(huì)行為上的差異檢驗(yàn)MSDTP獨(dú)生子女非獨(dú)生子女3.7513.801.457.501-.812.418由表10可知，大學(xué)生中獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在親社會(huì)行為上的差異不顯著（to8】2,P005）。以親社會(huì)行為為因變量，家庭來(lái)源為自變量，做獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)。表10家庭來(lái)源在親社會(huì)行為上的差異檢驗(yàn)MSDTP城鎮(zhèn)農(nóng)村3.7903.787.518.476.047.963由表10可知，家庭來(lái)源于城鎮(zhèn)與農(nóng)村的大學(xué)生在親社會(huì)行為上的差異不顯著（S332）=.47,P005）。道德判斷能力的基本情況大學(xué)生道德判斷能力的總體情況大學(xué)生的道德判斷能力平均分為14.123，標(biāo)準(zhǔn)差為10.733

12、，道德判斷能力的得分處于中等水平。大學(xué)生道德判斷能力的人口學(xué)變量研究表12不同人口學(xué)變量上道德判斷能力的得分的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差MSD男13.809.89女14.3511.31大一14.809.60大二14.2512.23大三13.4710.87大四13.769.37文科13.69110.794理科14.65310.670從表12中可以看出，女生的道德判斷能力得分高于男生，年級(jí)在道德判斷能力上的得分是大一大二大四大三，理科生的得分高于文科生的得分。以道德判斷能力為因變量，性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)為自變量，做多因素方差分析表13不同人口學(xué)變量在道德判斷能力上的差異檢驗(yàn)dfMSFP性別175.238.652.

13、420年級(jí)33.612.031.993專(zhuān)業(yè)1207.8451.802.181性別*年級(jí)317.408.151.929性別*專(zhuān)業(yè)180.354.696.405年級(jí)*專(zhuān)業(yè)3364.1353.156.025性別*年級(jí)*專(zhuān)業(yè)3.587.005.999由表13可知，性別、年級(jí)和專(zhuān)業(yè)的主效應(yīng)均不顯著（F初=0.652,p0.05；（1，332）F（3,332）=0.031，p0.05；F332）=1.802,p0.05）,除專(zhuān)業(yè)與年級(jí)的交互作用顯著外（F（3332）=3.156,pv0.05）,其他交互作用均不顯著。（3，332）鑒于專(zhuān)業(yè)與年級(jí)在道德判斷能力總分上交互作用顯著,進(jìn)一步對(duì)其簡(jiǎn)單效應(yīng)分析,結(jié)果

14、如表14所示：表14年級(jí)與專(zhuān)業(yè)對(duì)道德判斷能力的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析變異來(lái)源SSdfMSFp大一422.691422.693.77.053大二415.801415.803.71.055大三641.161641.165.72.017大四20.17120.17.18.672由上表可知,在道德判斷能力總分上,性別的差異主要表現(xiàn)在大一、大二和大三上。其中,大一和大三理科生的得分顯著高于文科生的得分,大二理科生的得分顯著高于理科生的得分,交互作用如圖2所示：專(zhuān)業(yè)文科一理科道徳判斷能力得分以道德判斷能力為因變量，是否為獨(dú)生子女為自變量，做獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)。表15獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在道德判斷能力上的差異檢驗(yàn)MSDTP

15、獨(dú)生子女非獨(dú)生子女13.36414.38310.43410.843-.742.459由表15可知，大學(xué)生中獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在道德判斷能力上的差異不顯著（t（332）=-.742,p0.05）。以道德判斷能力為因變量，家庭來(lái)源為自變量，做獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)。表16家庭來(lái)源在道德判斷能力上的差異檢驗(yàn)MSDTP城鎮(zhèn)農(nóng)村13.67814.33310.50310.857-.510.610由表16可知，家庭來(lái)源于城鎮(zhèn)與農(nóng)村的大學(xué)生在道德判斷能力上的差異不顯著（t（332）=-.510,p0.05）。道德情感的基本情況大學(xué)生道德情感的總體情況表17道德情感各維度及總維度的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差NMSD同情心3343

16、.113.510自尊心3342.918.515責(zé)任感3343.274.463羞恥感3342.935.486道德情感3343.060.324從表17可以看出，道德情感各維度都處于較高水平，其中責(zé)任感水平得分最高。大學(xué)生道德情感的人口學(xué)變量研究表18不同人口學(xué)變量上道德情感的得分的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差MSD男3.048.319女3.068.329大一3.075.338大二3.043.329大三3.118.333大四3.019.289文科3.051.327理科3.072.322從表18中可以看出，女生的道德情感得分高于男生，年級(jí)在道德情感上的得分是大三大一大二大四，理科生的得分高于文科生的得分。以道德情感

17、為因變量，性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)為自變量，做多因素方差分析。表19不同人口學(xué)變量在道德情感上的差異檢驗(yàn)dfMSFP性別1.000.003.958年級(jí)3.104.995.395專(zhuān)業(yè)1.000.001.973性別*年級(jí)3.094.897.443性別*專(zhuān)業(yè)1.1151.099.295年級(jí)*專(zhuān)業(yè)3.019.183.908性別*年級(jí)*專(zhuān)業(yè)3.090.859.462由表19可知，性別、年級(jí)和專(zhuān)業(yè)的主效應(yīng)均不顯著（F（1332）=0.003,p0.05；（1，332）F（3,332）=0.995,p0.05；F332）=0.001,p0.05）,所有交互作用均不顯著。以道德情感為因變量，是否為獨(dú)生子女為自變量，做

18、獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)。表20獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在道德情感上的差異檢驗(yàn)MSDTP獨(dú)生子女非獨(dú)生子女3.0113.077.281.336-1.605.110由表20可知,大學(xué)生中獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在道德情感上的差異不顯著（t（1,332）=-1.605,p0.05）。以道德情感為因變量，家庭來(lái)源為自變量，做獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)。表21家庭來(lái)源在道德情感上的差異檢驗(yàn)MSDTP城鎮(zhèn)3.050.313-.408.684農(nóng)村3.065.330由表21可知，家庭來(lái)源于城鎮(zhèn)與農(nóng)村的大學(xué)生在道德情感上的差異不顯著（t（1，332）=-.408，p0.05）。社會(huì)支持的基本情況大學(xué)生社會(huì)支持的總體情況表22社會(huì)支持各維度

19、及總維度的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差NMSD客觀支持3343.362.862主觀支持3343.163.506對(duì)支持的利用度3342.661.567社會(huì)支持3343.062.445由表22可以看出，社會(huì)支持總分及各維度得分都處于中等偏高水平。大學(xué)生社會(huì)支持的人口學(xué)變量研究表23不同人口學(xué)變量上社會(huì)支持的得分的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差MSD男3.008.468女3.098.426大一3.055.467大二3.096.441大三3.047.430大四3.031.445文科3.108.432理科3.004.456從表23中可以看出，女生的社會(huì)支持得分高于男生，年級(jí)在社會(huì)支持的得分是大二大一大三大四，文科生的得分高于理科生的

20、得分。以社會(huì)支持為因變量，性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)為自變量，做多因素方差分析。表24不同人口學(xué)變量在社會(huì)支持上的差異檢驗(yàn)dfMSFP性別1.096.480.489年級(jí)3.138.695.556專(zhuān)業(yè)1.8024.026.046性別*年級(jí)3.106.530.662性別*專(zhuān)業(yè)1.3431.721.191年級(jí)*專(zhuān)業(yè)3.152.762.516性別*年級(jí)*專(zhuān)業(yè)3.036.183.908由表24可知，專(zhuān)業(yè)的主效應(yīng)顯著（F（1332）=4.026,pv0.05），性別和年級(jí)的（1，332）主效應(yīng)不顯著（F332）=0.480,p0.05；F（3,332）=0.695,p0.05）,所有交互作用均不顯著。以社會(huì)支持為因

21、變量,是否為獨(dú)生子女為自變量,做獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)。表25獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在社會(huì)支持上的差異檢驗(yàn)MSDTP獨(dú)生子女非獨(dú)生子女3.0413.069.437.448-.512.609由表25可知,大學(xué)生中獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在社會(huì)支持上的差異不顯著（t（1,332）=-.609,p0.05）。以社會(huì)支持為因變量,家庭來(lái)源為自變量,做獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)表26家庭來(lái)源在社會(huì)支持上的差異檢驗(yàn)MSDTP城鎮(zhèn)農(nóng)村3.0713.058.442.448.251.802由表26可知,家庭來(lái)源于城鎮(zhèn)與農(nóng)村的大學(xué)生在社會(huì)支持上的差異不顯著（t（1,332）=.251,p0.05）。主動(dòng)性人格、道德判斷能力、親社會(huì)行為的關(guān)

22、系研究主動(dòng)性人格、道德判斷能力、親社會(huì)行為的相關(guān)關(guān)系表27主動(dòng)性人格、道德判斷能力、親社會(huì)行為的相關(guān)關(guān)系C主動(dòng)性人格公開(kāi)傾向匿名傾向利他傾向依從傾向情緒傾向緊急傾向主動(dòng)性人格-.101公開(kāi)傾向-.080.264*匿名傾向-.172*.424*.237*利他傾向-.095.428*.236*.583*依從傾向-.123*.390*.331*.485*.619*情緒傾向-.144*.411*.422*.511*.515*.562*緊急傾向-.105.427*.370*.555*.567*.583*.574*親社會(huì)彳丁為-.159*.518*.607*.746*.768*.780*.797*.803

23、*通過(guò)皮爾遜相關(guān)分析，由表27可知，道德判斷能力與主動(dòng)性人格不顯著相關(guān)，與依從傾向負(fù)相關(guān)顯著，與匿名傾向、情緒傾向及親社會(huì)行為傾向總分負(fù)相關(guān)非常顯著。主動(dòng)性人格與其親社會(huì)行為總分及各維度有極其顯著的正相關(guān)。親社會(huì)行為與各分維度及各維度間均呈極其顯著正相關(guān)。主動(dòng)性人格在道德判斷能力對(duì)親社會(huì)行為影響中的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗(yàn)本研究采用溫忠麟等人提出的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析方法進(jìn)行檢驗(yàn)76。將C分?jǐn)?shù)和主動(dòng)性人格的得分去中心化處理，以親社會(huì)行為為因變量，層次回歸的結(jié)果如表28所示，調(diào)節(jié)模型如圖3所示，主動(dòng)性人格的調(diào)節(jié)作用不顯著。表28主動(dòng)性人格在道德判斷能力和親社會(huì)行為之間的調(diào)節(jié)作用Btp道德判斷能力-.107-2.23

24、1.026主動(dòng)性人格.50810.572.000道德判斷能力*主動(dòng)性人格-.016-.325.746以公開(kāi)傾向、匿名傾向、利他傾向、依從傾向、情緒傾向、緊急傾向?yàn)橐蜃兞?，做層次回歸分析，結(jié)果見(jiàn)29，所有維度上主動(dòng)性人格的調(diào)節(jié)作用均不顯著。c=.746圖3主動(dòng)性人格在道德判斷能力對(duì)親社會(huì)行為影響中的簡(jiǎn)單調(diào)節(jié)模型表29主動(dòng)性人格在道德判斷能力和親社會(huì)行為不同維度之間的調(diào)節(jié)作用BtP道德判斷能力-.049-.905.366公開(kāi)傾向主動(dòng)性人格.2684.933.000道德判斷能力*主動(dòng)性人格.043.790.430道德判斷能力-.132-2.590.010匿名傾向主動(dòng)性人格.4098.048.000道

25、德判斷能力*主動(dòng)性人格-.008-.151.880道德判斷能力-.050-.981.328利他傾向主動(dòng)性人格.4188.188.000道德判斷能力*主動(dòng)性人格.036.711.478道德判斷能力-.087-1.672.095依從傾向主動(dòng)性人格.3817.328.000道德判斷能力*主動(dòng)性人格-.033-.629.530道德判斷能力-.103-2.021.044情緒傾向主動(dòng)性人格.4047.899.000道德判斷能力*主動(dòng)性人格.004.083.934道德判斷能力-.061-1.196.233緊急傾向主動(dòng)性人格.4228.277.000道德判斷能力*主動(dòng)性人格.020.394.694主動(dòng)性人格、

26、道德情感、親社會(huì)行為的關(guān)系研究主動(dòng)性人格、道德情感、親社會(huì)行為的相關(guān)關(guān)系表30主動(dòng)性人格、道德情感、親社會(huì)行為的相關(guān)關(guān)系道德情感主動(dòng)性人格公開(kāi)傾向匿名傾向利他傾向依從傾向情緒傾向緊急傾向主動(dòng)性人格.430*公開(kāi)傾向.217*.264*匿名傾向.338*.424*.237*利他傾向.412*.428*.236*.583*依從傾向.423*.390*.331*.485*.619*情緒傾向.456*.411*.422*.511*.515*.562*緊急傾向.454*.427*.370*.555*.567*.583*.574*親社會(huì)彳丁為.506*.518*.607*.746*.768*.780*.7

27、97*.803*通過(guò)皮爾遜相關(guān)分析，由表30可知，道德情感與主動(dòng)性人格正相關(guān)極其顯著，與其親社會(huì)行為總分及各維度有極其顯著的正相關(guān)。主動(dòng)性人格在道德情感對(duì)親社會(huì)行為影響中的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗(yàn)本研究采用溫忠麟等人提出的調(diào)節(jié)效應(yīng)分析方法進(jìn)行檢驗(yàn)77。將道德情感和主動(dòng)性人格的得分去中心化處理，以親社會(huì)行為為因變量，層次回歸的結(jié)果如表31所示，調(diào)節(jié)模型如圖4所示，主動(dòng)性人格的調(diào)節(jié)作用顯著。表31主動(dòng)性人格在道德情感和親社會(huì)行為之間的調(diào)節(jié)作用tp道德情感.3296.761.000主動(dòng)性人格.3968.052.000道德情感*主動(dòng)性人格.1122.524.012以公開(kāi)傾向、匿名傾向、利他傾向、依從傾向、情緒傾向

28、、緊急傾向?yàn)橐蜃兞?，做層次回歸分析，結(jié)果見(jiàn)表32，在利他傾向上主動(dòng)性人格的調(diào)節(jié)作用顯著(p=0.030),在情緒傾向上主動(dòng)性人格的調(diào)節(jié)作用顯著(p=0.024),其他維度上主動(dòng)性人格的調(diào)節(jié)作用均不顯著。圖4主動(dòng)性人格在道德情感對(duì)親社會(huì)行為影響中的簡(jiǎn)單調(diào)節(jié)模型表32主動(dòng)性人格在道德情感和親社會(huì)行為不同維度之間的調(diào)節(jié)作用BtP道德情感.1171.980.048公開(kāi)傾向主動(dòng)性人格.2243.752.000道德情感*主動(dòng)性人格.0621.152.250道德情感.1793.271.001匿名傾向主動(dòng)性人格.3606.510.000道德情感*主動(dòng)性人格.0771.547.123道德情感.2624.940.

29、000利他傾向主動(dòng)性人格.3336.183.000道德情感*主動(dòng)性人格.1062.182.030道德情感.2995.560.000依從傾向主動(dòng)性人格.2765.060.000道德情感*主動(dòng)性人格.0861.748.081道德情感.3256.190.000情緒傾向主動(dòng)性人格.2905.447.000道德情感*主動(dòng)性人格.1092.269.024道德情感.3216.123.000緊急傾向主動(dòng)性人格.3005.646.000道德情感*主動(dòng)性人格.0661.364.173主動(dòng)性人格、社會(huì)支持、親社會(huì)行為的關(guān)系研究主動(dòng)性人格、社會(huì)支持、親社會(huì)行為的相關(guān)關(guān)系表33主動(dòng)性人格、社會(huì)支持、親社會(huì)行為的相關(guān)關(guān)系社會(huì)支持主動(dòng)性人格公開(kāi)傾向匿名傾向利他傾向依從傾向情緒傾向緊急傾向主動(dòng)性人格.261*公開(kāi)傾向.167*.264*匿名傾向.096*.424*.237*利他傾向.089*.428*.236*.583*依從傾向.068