心理健康與心理調(diào)適第三套多選題

1、(二)多選題：至少有一個選項(xiàng)正確，多選、 少選、錯選均不得分1.認(rèn)識自我情緒的方法有(ABCD)2.3.(A)情緒記錄法(B)情緒反思法-1 (C)情緒懇談法(D)情緒測試法分值:2.0 人際交往的技巧有(ABCD)謙虛謹(jǐn)慎，擺正 位置平等相待，真誠 相處打開心窗，主動 開放合作協(xié)助，友好 競爭分值:2.0 通常所說的“心理障礙”有一 個比較一般的定義，指沒有能 力按社會認(rèn)為適宜的方式行 動，以致其行為后果對本人或 社會是不適應(yīng)的。這種“沒有 能力”可能是(AB )的結(jié)果。(A)(B)(C)(D)4.器質(zhì)性損害功能性損害 (C)心理損害(D)器官損害分值:2.0心理咨詢的方法的特點(diǎn)有(ACD)

2、保密性強(qiáng)制性-1 (C)教育者傾聽(D)必要性分值:2.0心理衛(wèi)生專家們從對人類心理 學(xué)的定義出發(fā)，提出了三條基 本原則：(ABD )主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則心理活動的內(nèi)在的一致性原則PM理生理統(tǒng)一原則,、人格的相對穩(wěn)定(D)性原則分值:2.0合理變通的主要方式有(ABC)回避 (B)轉(zhuǎn)視換腦(D)斗爭分值:2.0當(dāng)挫折感產(chǎn)生時，我們該如何 正確應(yīng)對(ABCD).冷靜分析，正確歸因r,、及時調(diào)整，以利再戰(zhàn)積極轉(zhuǎn)化 (D)合理宣泄分值:2.0常見的心理亞健康表現(xiàn)有 (ABCD )虛榮心 (B)攀比心理 (C)猜疑心理-1 (D)悲觀主義分值:2.0應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)的人格品質(zhì)有 ABCD (A)

3、自信樂觀自強(qiáng)不息樂觀豁達(dá)開拓創(chuàng)新分值:2.0研究人格心理學(xué)的基本的方法論應(yīng)該做到(CD)的統(tǒng)一-1 (A)實(shí)踐活動(B)生物因素-1 (C)自然因素-1 (D)社會因素分值:2.0(A) “脫敏”法心理咨詢方法有(ABD)(A)心理測量-1 (B)個別晤談團(tuán)體咨詢角色轉(zhuǎn)換分值:2.0矯治狹隘性格的方法有(ABCD)豐富自己擴(kuò)大交往(C)自我檢查拓寬心胸分值:2.0專業(yè)技術(shù)人員心理障礙的預(yù) 防方法有(ABCD)樹立正確的人生觀和世界觀r,、對自己的期望不 宜過高,、學(xué)會自我調(diào)控情緒-I (D)加強(qiáng)體育運(yùn)動分值:2.0克服急躁性格的方法有(ABCD)(B)放松法(C)暗示法(D)提醒法分值:2.0專業(yè)技術(shù)人員人際交往中存 在的問題(ABCD)功利性面子問題不會說不交往的封閉性分值:2.0急功近利的心理傾向會誘發(fā)(AB)等結(jié)果(A)抑郁癥(B)自閉癥(C)自卑過度自信分值:2.0健康人格的標(biāo)準(zhǔn)包括(ABCD)r,、正確地處理人際(A)關(guān)系,、了解自我、接納自我(C)面對并正視現(xiàn)實(shí)廠對社會富有責(zé)任(D)感對個體而言，健康的內(nèi)容應(yīng)包 括：(ABCD)(A)身體發(fā)育情況心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)-1 (C)社會化的程度(D)道德文明水準(zhǔn)分值:2.0專業(yè)技術(shù)人員解決人際交往 困惑的辦法(ABCD)-I (A)盡量改善(B)