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文檔簡介
1、紅領巾愛學習主題隊課觀后感(6篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據自己的需求進行修改套用。紅領巾愛學習主題隊課觀后感 第一篇:紅領巾是少先隊員的標志, 它火紅火紅的, 我聽說, 它可是國旗的一角呢!它教育少年兒童聽黨的話,愛祖國, 愛人民, 愛勞動, 愛科學, 愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才, 做共產主義事業(yè)的接班人。告訴你, 我也是一名光榮的少先隊員, 我非常愛惜自己的紅領巾, 每天我都會帶著它學, 每次我都會把它系得端端正正的,
2、并且爭做一名合格的少先隊員。自從戴紅領巾, 我時刻牢記要做一名合格少先隊員, 經常用紅領巾來提醒自己要樂于助人。記得有一次, 我有急事正朝家飛快的跑去, 突然, 一陣響亮的哭聲吸引住了我, 我停住了腳步, 回頭一看, 啊!原來是一位小妹妹在玩耍時不小心摔在了地。本來我想不管她, 辦自己的事要緊, 但是當我摸到胸前的紅領巾, 想到我是一名少先隊員, 幫助別人是少先隊員應有的品德。顧不得再多想, 我急忙跑過去, 拉住她的雙手把她扶了起來。我一邊柔著她摔傷的腿一邊安慰她說:痛不痛啊?不要哭了, 你要勇敢, 還有, 以后走路要看牢哦, 不要再摔跤了! 那位小妹妹止住了哭聲, 繼續(xù)和伙伴們玩耍。望著小妹
3、妹蹦跳的背景, 我心里美滋滋的, 我仿佛聽到我的紅領巾在對我說:管宇軻, 你真棒!我不覺用手摸了摸胸前的紅領巾, 開心地往家里跑去。那次多虧紅領巾, 是它讓我嘗到了助人為樂的甜頭, 讓我懂得了許多道理。我愛紅領巾!紅領巾愛學習主題隊課觀后感 第二篇:我的祖國叫中國, 名字響亮又大氣, 它從歷史的風雨中神奇的走過, 在一場場自我保衛(wèi)戰(zhàn)中, 多少烈士用自己的鮮血, 染紅了祖國神州的每一寸土地, 染紅了胸前那條在清風中飄揚的紅領巾。幼兒園時, 我最崇拜哥哥姐姐了, 因為他們胸前有一鮮艷又顯眼的紅帶子, 真是好漂亮好神氣哦, 我不禁好奇起來, 就問媽媽:那紅帶子是什么呀?媽媽告訴我:它是紅領巾, 象征
4、著少先隊員的紅領巾呀!那時, 我的心里充滿了渴望。時間匆匆, 在不知不覺中, 我長大了, 成為了一名小學生。開學不久, 我如愿以償當了光榮的少先隊員。站在國旗下, 六年級的一位姐姐取下自己的紅領巾, 為我鄭重地戴, 我輕輕地撫摸著它, 就像撫摸著自己的心靈。平靜, 再平靜一個隆冬的早晨, 我獨自一人走在寒風中, 整個人就像掉進了冰洞, 冷得鼻子發(fā)紅, 臉發(fā)白。真想有一件溫暖的衣服把我裹起來, 突然, 我眼睛一亮, 在路邊的草叢中發(fā)現了一件粉紅的羽絨衣, 我頓時動了心, 迅速地撿起來疾步離開, 在轉彎以后, 我已經穿了它。我暖和了許多, 但我的心卻是那樣的忐忑不安, 路過的每一個行人, 眼神中分
5、明流露的是責備和輕蔑。這時, 我看到了羽絨衣里那條紅領巾, 它的腰板還是那樣挺直, 率真。它還是那么干干凈凈, 一塵不染, 我也仿佛看到了誠實是金這幾個大字, 我的臉微微發(fā)紅, 這種不勞而獲的行為是多么的可恥!我選擇了物歸原主, 她是一位晨練的阿姨, 阿姨拉著我的手, 連聲說:謝謝你, 少先隊員。而我卻低下頭, 望著紅領巾真誠地說:紅領巾, 謝謝你!紅領巾, 我謝謝你, 你就像我的老師, 常常鼓勵著我, 教育著我;你更像我的母親, 在我犯錯時, 幾句溫柔的話語, 讓我灰暗的心情馬晴朗起來。紅領巾, 把你的手放進我溫暖的手心吧!我們一起加油, 好嗎?紅領巾愛學習主題隊課觀后感 第三篇:在三年級曾
6、有一件事讓我后悔莫及。那時參加趣味運動會, 在賽前我們都很緊張, 想為班級爭光。我參加的是兩人三足。我和同學正做準備運動, 我看見很多同學用紅領巾綁住腿。當時, 我們并不在乎紅領巾, 而且我也用紅領巾綁住腿了。我們練習著, 卻沒想過紅領巾這時候會有多么痛苦。為什么不用其他繩子綁住呢, 難道就是因為紅領巾掛在脖子比較方便?看著紅領巾被綁在腿, 我不忍心看了。紅領巾這時就像一位仆人, 被同學們隨便地利用著。在太陽下, 此時的紅領巾是多么的刺眼。因為它并沒有在我們的脖子隨風飄揚。如果我是紅領巾, 我一定不愿意被綁得皺巴巴的;如果我是紅領巾, 我一定正在哭泣;如果我是紅領巾, 我一定不愿意再呆在同學們
7、的脖子, 因為我是如此不被同學們重視。比賽中, 同學們一組接著一組地向終點沖去。大家都非常緊張, 一個個都像熱鍋的螞蟻。有的歡呼著, 有的跳躍著。最后我們班名列前茅??墒俏业男南癫ɡ艘粯? 久久不能平靜。這時候紅領巾已經像一張被廢棄的草稿紙, 沒有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊, 第一次掛紅領巾的情景。那天我很激動, 心想, 我終于成為一名光榮的少先隊員。我為自己感到自豪。從那天起, 我覺得自己長大了。我不再因為一件小事而哭泣, 我變得堅強了。我總是想起小兵張嘎與敵人斗智斗勇, 遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時候, 開動腦筋, 想各種方法去克服困難。紅領巾, 是隊旗的一角。
8、隊旗, 是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的。看到紅領巾, 我仿佛看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來了今日的和平。可是今天, 我們卻把紅領巾當比賽道具, 綁在腳。為此, 我感到非常慚愧。我覺得自己不配把紅領巾掛在脖子?;氐郊? 我把紅領巾洗干凈, 曬在陽臺。太陽下, 紅領巾恢復了往日鮮艷的光彩。不一會兒, 紅領巾便干了。在媽媽的幫助下, 我把紅領巾燙平了。望著平整的紅領巾, 我開心地笑了。紅領巾愛學習主題隊課觀后感 第四篇:每當看到胸前那一條鮮艷的紅領巾的時候, 我的眼前總會浮現出那不光彩的一幕:記得暑假的一天, 我在外婆家看電視??粗粗? 哥哥一臉神秘地說:凱凱, 你
9、吃過蓮蓬嗎?我們村有一個很大的荷花池, 里面有好多蓮蓬, 蓮蓬可好吃了。我們經常去摘的。要不我?guī)阋踩フ獛讉€來?我興奮極了, 要知道, 長這么大, 我還是第一次到荷池邊摘蓮蓬呢!于是, 哥哥帶著我和弟弟出發(fā)了。我們一口氣跑到田野里。展現在我眼前的是一個很大很大的荷花池。滿池的荷葉真像一把把巨傘撐開著, 真有接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅的詩韻。一個個蓮蓬在微風的吹拂下, 搖晃著身子, 似乎在向我們招手呢!不遠處, 一只只蜻蜓立在荷葉尖, 正悠閑地休息著。我不禁輕輕地吟誦起了唐詩:小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立頭。哥哥拉著我的手, 偷偷地鉆到荷葉底下。我的.心怦怦直跳, 但對蓮蓬的渴望使我忘記了
10、害怕。這時, 我發(fā)現前面不遠處有一個很大的蓮蓬, 就像一把小傘。我馬貓著腰走過去, 用力摘下了它。哥哥和弟弟更不示弱, 不一會兒, 他們就摘到了一大把?;氐酵馄偶? 我全身下都是泥巴。但吃著鮮嫩的蓮蓬, 我的心里別提有多開心了。正當我們偷著樂時, 媽媽發(fā)現了我們的秘密。媽媽語重心長地說:孩子, 農民伯伯種蓮蓬、種莊稼可不容易啊!你這樣做, 就是在偷竊他們的勞動果實。這和街的小偷是一樣的。你已經是少先隊員了, 可不能做這種違反紀律的事啊!聽了媽媽的話, 我懊悔極了。我和哥哥一起, 偷偷地把十_大角朝外攤平, 再從平的一面折兩折;然后小心翼翼地把它放在脖子后面再從兩邊繞過來, 還要看看角有沒有正好
11、對著后背的正中間。不過, 因為現在只有我一個人, 所以沒辦法看角有沒有對齊。好了, 言歸正傳, 最后把兩邊放在一起繞兩圈, 會繞出一個洞, 再把里面的一根從往下塞進洞里, 就完成了。也許是我總想著給一年級學生戴紅領巾, 就連晚睡覺都夢見到那個時候的場面。終于到了給一年級學生戴紅領巾的時候了, 我的心情格外激動, 但更多的是緊張。當鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚時, 我看到每位同學都帶著一副嚴肅的面容。我們踏著嚴謹的步伐, 來到即將成為少先隊員的一年級學生面前。在給他們戴紅領巾時, 我緊張得手心直冒汗, 心砰砰直跳, 仿佛馬就要蹦出我的身體了。我懷著這樣緊張的心情完成了這神圣的使命。雖然這一神圣的時刻只有一點點的時間, 但是, 對我來說, 給一年級學生戴紅領巾時的每一分鐘都是非常寶貴的。我為此而感到無比的的光榮和自豪。我相信, 從此以后, 我會把這件事永遠記在心里。紅領巾愛學習主題隊課觀后感 第六篇:我愛紅領巾, 愛它那鮮艷的紅色。但有一件事讓我改變了對它的愛法, 也讓我知到了紅領巾象征的并不是鮮艷的血色, 而是光榮。那是一個下著蒙蒙細雨的下午, 我和其他值周生在公園查看早到情況??墒抢咸觳⒉婚_心, 蒙蒙細雨立刻變成了傾盆大雨, 猶如在天地間掛起了一道珍珠簾。我們急急忙忙躲到涼亭下。由于我穿著皮鞋, 在加奔波時踩了不少水坑, 水濺到了褲腿, 風吹來, 冷
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