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文檔簡介
1、小組成員:專業(yè)班級(jí):市場營銷0801班指導(dǎo)老師:大學(xué)生護(hù)膚品消費(fèi)情況調(diào)研1可編輯ppt 此次調(diào)研題目爭取貼近大學(xué)生生活 隨著生活水平的提高,大學(xué)生護(hù)膚品消 費(fèi)更多的關(guān)乎“面子”問題。 本調(diào)研根據(jù)男女生對護(hù)膚品的不同認(rèn)識(shí),對太原理工大學(xué)的學(xué)生護(hù)膚品使用情況進(jìn)行調(diào)查調(diào)研題目選擇2可編輯ppt1、介紹調(diào)研過程2、調(diào)研數(shù)據(jù)分析3、調(diào)研結(jié)論與建議4、經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)3可編輯ppt第1步:明確調(diào)研目的:對太原理工大學(xué)男女生對護(hù)膚品消費(fèi)情況的調(diào)查第2步:二手?jǐn)?shù)據(jù)的收集:在調(diào)研具體實(shí)施之前,我小組先進(jìn)行了對大學(xué)生護(hù)膚品的消費(fèi)情況的二手?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行收集。我小組通過網(wǎng)絡(luò)、對周圍日化店員工的采訪取證、對身邊同學(xué)護(hù)膚品使用情況
2、的調(diào)查,對本課題的情況有了一定程度的了解。此過程花費(fèi)2天時(shí)間。調(diào)研過程4可編輯ppt第3步:我小組為了獲得更加準(zhǔn)確、有針對性的數(shù)據(jù),決定對太原理工大學(xué)男女生護(hù)膚品消費(fèi)情況進(jìn)行一手?jǐn)?shù)據(jù)的收集??紤]到調(diào)研的可行性和可操作性,我小組決定采取問卷調(diào)查,分為男女生兩組進(jìn)行分群等概率隨機(jī)抽樣。抽樣總體為太原理工大學(xué)全體學(xué)生,樣本容量為50,男25份,女25份。此過程花費(fèi)時(shí)間3天。第4步:數(shù)據(jù)整理:采用 Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、分析。此過程花費(fèi)時(shí)間2天第5步:編寫調(diào)研報(bào)告:此過程花費(fèi)時(shí)間2天5可編輯ppt二手?jǐn)?shù)據(jù)資料分析: 女生是大學(xué)生護(hù)膚品消費(fèi)的主要群體,女生對護(hù)膚的重視程度高于男生。很多女生除了自身
3、需要外,也會(huì)給男友和家人進(jìn)行護(hù)膚品消費(fèi)。大學(xué)生選擇護(hù)膚品主要關(guān)注的是價(jià)格和效果,其次考慮的是品牌、廣告、推銷,而且在選擇護(hù)膚品時(shí)也容易受到周圍人的影響。大學(xué)生清楚的了解自己的皮膚狀況,并會(huì)根據(jù)皮膚具體情況有針對性地選擇產(chǎn)品。在大學(xué)生護(hù)膚品的消費(fèi)中,對高級(jí)護(hù)膚品,如精華素、面膜等的消費(fèi)也成上升趨勢。 調(diào)研數(shù)據(jù)分析6可編輯ppt調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析 本次調(diào)查共發(fā)放50份問卷,回收50份,回收率100%。 問卷共有13道問題,其中單項(xiàng)選擇題6道,多項(xiàng)選擇5道,開放式問題2道。7可編輯ppt1、調(diào)查是否真的了解自己的皮膚 油性占37.5%,中性占40%,干性占20%,其他占2.5%。證明大學(xué)已經(jīng)都在關(guān)注自
4、己皮膚,如果細(xì)心發(fā)掘市場會(huì)很廣闊。8可編輯ppt2、調(diào)查購買護(hù)膚品的原因 皮膚問題,男56.3%女29.2%;媒體影響,男0%女4.2%;周圍影響男6.3%女29.2%;自己漂亮男女37.5%。不論男生女生,主要看中的是護(hù)膚品的實(shí)際作用和自己的“面子”,且不易受廣告媒體的影響。引導(dǎo)男女生消費(fèi)主要因素不相同,男生主要因?yàn)槠つw問題購買,注重實(shí)用性;女生因?yàn)橥瑢W(xué)的使用,口碑比較重要。9可編輯ppt3、護(hù)膚品的使用頻率 每天使用,男75%女79.2%;兩三天一次,男12.5%女20.8%;一周一次和一周以上,男6.3%女0??梢钥闯?,女生比男生對護(hù)膚品的需求要大。但總體來看大多數(shù)人對護(hù)膚品的使用是很頻
5、繁,可以說護(hù)膚品是大學(xué)生生活的必需品。 10可編輯ppt4、各種護(hù)膚品在大學(xué)中的使用程度 洗面奶30.3%;基礎(chǔ)護(hù)膚22%;面膜11.9%;乳液21.1%;精華霜3.7%;防曬霜7.4%;其他3.7%。大學(xué)生對護(hù)膚品的消費(fèi)停留在基礎(chǔ)階段。像面膜、乳液等適度的帶有保養(yǎng)性質(zhì)的護(hù)膚品也占有一定份額。 11可編輯ppt5、男女生對護(hù)膚品品牌的更換程度 一個(gè)牌子男50%女12.5%;偶爾換牌子男25%女50%;經(jīng)常換牌子男0女25%;不定男25%女12.5%。數(shù)據(jù)中可以看出,女生換牌子的概率比男生要高,所以,要培養(yǎng)品牌忠誠度的話主要應(yīng)該針對男性客戶群體。12可編輯ppt6、大學(xué)生對護(hù)膚品牌的選擇 此題是
6、道開放性問題,被調(diào)查者回答的品牌多種多樣。我小組根據(jù)國別對品牌進(jìn)行分類,發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生中購買國產(chǎn)護(hù)膚品的人比較多,其次是日韓產(chǎn)品,最后是歐美產(chǎn)品。13可編輯ppt7、大學(xué)生選購護(hù)膚品時(shí)看中的方面 品牌17.9%;價(jià)格19.6%;質(zhì)量23.2%;效果30.4%;態(tài)度5.4%;服務(wù)3.6%;其他0。品牌、價(jià)格、質(zhì)量、效果是大學(xué)生選購護(hù)膚品主要考慮的因素。14可編輯ppt8、男女生對護(hù)膚品價(jià)位的選擇 50元以下男43.3%女33.3%;50-100元男50%女58.3%;100元以上男6.3%女8.3%;其他男女0;大學(xué)生比較偏向于低端價(jià)位 ,這是大學(xué)生的消費(fèi)水平?jīng)Q定的。15可編輯ppt9、大學(xué)生購買
7、護(hù)膚品的主要途徑 網(wǎng)購11.5%;日化店46.2%;超市38.5%;推銷1.9%;其他1.9%??梢钥吹剑泻腿栈晔谴髮W(xué)生購買護(hù)膚品的主要途徑。大學(xué)生不相信推銷,也不經(jīng)常網(wǎng)購。16可編輯ppt10、大學(xué)生喜歡的護(hù)膚品促銷方式 打折54.2%;滿額贈(zèng)券8.3%;滿額減現(xiàn)金14.6%;抽獎(jiǎng)4.2%;送小樣品12.5%;其他6.3%。在大學(xué)生最喜歡的促銷方式中,打折排在第一位。這表明大學(xué)生在購買護(hù)膚品中首先考慮的是價(jià)格因素,與前面的第8題相呼應(yīng)。17可編輯ppt11、對現(xiàn)有護(hù)膚品市場的的意見和建議 價(jià)格高21.4%;假冒偽劣產(chǎn)品38%;虛假宣傳30.4%;售后服務(wù)6.3%;其他1.3%。在大學(xué)生
8、對護(hù)膚品市場的意見和建議中,對護(hù)膚品的虛假宣傳和假冒偽劣產(chǎn)品的看法比較多。大學(xué)生因?yàn)槭軆r(jià)格影響比較大,更容易受到虛假宣傳影響和買到假冒產(chǎn)品。18可編輯ppt根據(jù)不同年級(jí)、不同性別的大學(xué)生提供不同價(jià)位的產(chǎn)品。 可以看到,37.5%的學(xué)生接受50元以下的價(jià)位,有55%的同學(xué)接受50100元的價(jià)位,而選擇100元以上的人僅有7.5%。大學(xué)生對護(hù)膚品的消費(fèi)與自身的消費(fèi)水平一致,對于男生而言更注重價(jià)位,對于女生而言更注重質(zhì)量和效果。所以商家在向大學(xué)生推薦護(hù)膚品是價(jià)格應(yīng)該是主要考慮的因素,24.1%的大學(xué)生認(rèn)為,對大學(xué)生而言,護(hù)膚品的價(jià)格偏高,水分很大。調(diào)研結(jié)論19可編輯ppt2、針對大學(xué)生提供有不同針對
9、性的商品 調(diào)查結(jié)果顯示,有40%的同學(xué)購買護(hù)膚品的原因是因?yàn)楦纳谱陨砥つw問題。所以,那些有明顯效果的護(hù)膚品在大學(xué)中比較受歡迎。所以在進(jìn)行大學(xué)生護(hù)膚品營銷時(shí),往往有針對性效果的護(hù)膚品在大學(xué)會(huì)更受歡迎。調(diào)研結(jié)論20可編輯ppt根據(jù)大學(xué)生的護(hù)膚品應(yīng)以質(zhì)量為重 數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生在選購護(hù)膚品時(shí)對質(zhì)量的重視占到了24%,僅次于對效果(28%)的關(guān)注。而大學(xué)生對護(hù)膚品的最大的不滿中,假冒偽略占38%,虛假宣傳占30.4%。由此可見,對大學(xué)生護(hù)膚品更應(yīng)注意產(chǎn)品的質(zhì)量。大學(xué)生對護(hù)膚品不看重時(shí)尚和品牌,所以質(zhì)量就成為商家營銷的主打牌。調(diào)研結(jié)論21可編輯ppt商家銷售的渠道應(yīng)主要以日化店和超市為主 在調(diào)查之前,大多
10、數(shù)人一直以為網(wǎng)上購買護(hù)膚品會(huì)成為大學(xué)生對護(hù)膚品的主要的購買渠道之一,因?yàn)榇髮W(xué)生對新事物的超前接受性決定他們會(huì)嘗 試新事物。但調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,網(wǎng)絡(luò)購物的概率僅有11.5%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于日化店(46.2%)和超市(38.5%)。而且,大學(xué)生對推銷普遍持不信任的態(tài)度。因此,要想打入大學(xué)生護(hù)膚品市場,超市和日化店是最主要的途徑。調(diào)研結(jié)論22可編輯ppt對大學(xué)生護(hù)膚品的營銷策略應(yīng)主要以打折為主在詢問大學(xué)生最喜歡的促銷方式時(shí),有54.17%的同學(xué)選擇打折。對于銷售水平普遍偏低、沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,直接的讓利最讓大學(xué)生心動(dòng)。最不要采用的方式就是抽獎(jiǎng)(4.17%)。調(diào)研結(jié)論23可編輯ppt在進(jìn)行護(hù)膚品消費(fèi)
11、時(shí)也不要忽略男性顧客。數(shù)據(jù)顯示,男性中有64%的同學(xué)也在使用護(hù)膚品。在調(diào)查中,男性對自己的皮膚也十分的了解和關(guān)注。男性消費(fèi)者更注重效果和價(jià)格,不太注重品牌和外觀,因此商家也不要忽略男性護(hù)膚品的巨大消費(fèi)市場。調(diào)研結(jié)論24可編輯ppt根據(jù)以上調(diào)查分析,商家在校園中的營銷策略我們建議應(yīng)分為三個(gè)階段:第一為形象宣傳階段。第二為形象維護(hù)階段。第三為誘導(dǎo)購買階段。具體的講就是讓消費(fèi)者先聽說這個(gè)品牌,然后再讓他們了解,最后才是使他們產(chǎn)生購買行為。把女生作為突破的重點(diǎn),然后帶動(dòng)整個(gè)校園消費(fèi)。因此商家可以先推出一系列有針對性的活動(dòng),比如說選出校園內(nèi)的護(hù)膚品形象代言人、海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、產(chǎn)品標(biāo)志征集大賽等等,好處有二
12、,其一是促使學(xué)生消費(fèi)者以積極的姿態(tài)參與到活動(dòng)中來,達(dá)到宣傳的目的。其二是利用參賽的作品,影響到其他學(xué)生。調(diào)研建議25可編輯ppt在一系列的活動(dòng)過后,將進(jìn)入品牌維護(hù)階段。我們建議,每周在學(xué)校進(jìn)行一次護(hù)膚品知識(shí)講座。在搞講座的同時(shí),在校園內(nèi)應(yīng)該經(jīng)常設(shè)立宣傳點(diǎn),在宣傳點(diǎn)上擺設(shè)產(chǎn)品樣品,進(jìn)行現(xiàn)場講解,現(xiàn)場試用,并在宣傳點(diǎn)上擺出印有商家品牌介紹的宣傳板。最后的階段則是誘導(dǎo)購買階段,這一階段是直接體現(xiàn)效益的階段,我們要提出足夠的購買理由讓消費(fèi)者產(chǎn)生購買行為。根據(jù)調(diào)查問卷分析我們了解到學(xué)生喜歡實(shí)際,所以在促銷活動(dòng)中可以采取打折減價(jià)和派發(fā)樣品的宣傳手段。我們建議在學(xué)校的超市設(shè)立銷售點(diǎn),這樣學(xué)生足不出戶就可以輕
13、松購買到產(chǎn)品。調(diào)研建議26可編輯ppt在“購物影響者”的身上,商家也要花一定的工夫,在分析中我們談到了男友和女伴在購買決策中起到的重要作用,同時(shí)提醒我們在發(fā)放宣傳單或贈(zèng)品時(shí)不應(yīng)忽略了男生寢室,并且在宣傳過程中,鼓勵(lì)他們以禮物形式送給自己的女朋友或好朋友。在營銷過程中,我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生消費(fèi)者積極的參與。調(diào)研建議27可編輯ppt 通過這次調(diào)查研究,在體會(huì)了市場調(diào)研并學(xué)會(huì)許多知識(shí)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)一些問題:調(diào)研對象的局限性:這次調(diào)研主要考慮了男女生之間的差別。沒有考慮各年級(jí)學(xué)之間的不同情況。調(diào)查地點(diǎn)的局限性:此次調(diào)查的地點(diǎn)主要在中區(qū)進(jìn)行,其他校區(qū)的問卷較少。經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)28可編輯ppt沒有考慮被調(diào)查同學(xué)的實(shí)際
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