部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案【名師推薦】

1、部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末試卷時(shí)間：40分鐘 滿分:100一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（36分）()(2 分)質(zhì)碌(y ong )收壑(li.下面加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一組是A.鐫刻（ju a n）攜手（xi節(jié).綻放(zh n)粗獷(g u a n g )逞強(qiáng)(ch e n)監(jiān)督(d u )C.翁燉（a o） 承靖（nu ）D穌耗（）胚胎（p e i）船艄（sh o） 竹篙（g a o）像瓜（wo） 弓弩（n ）【負(fù)】背；享有；辜負(fù)，背棄；失敗；遭受我們要懂得知恩圖報(bào)，不要做忘恩負(fù).義的人。（）我國(guó)的手工藝品精美絕倫，在國(guó)際上久負(fù) 盛名。（）（3）當(dāng)他發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)怪了朋友之后，他當(dāng)即決定負(fù)荊請(qǐng)罪，以求原諒。（）兩個(gè)

2、隊(duì)實(shí)力都不弱，一時(shí)之間勝負(fù)難分。（）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（8分）一（）（）里（）居（）業(yè)（）不可（）（）貞不（）（）聲（）氣（）紫（）紅（1）上面詞語(yǔ)中，表現(xiàn)人物品質(zhì)的是 請(qǐng)你再寫出兩個(gè)意思相近的四字詞語(yǔ)： （3分）（2）用“一一”畫出兩個(gè)描寫景物的詞語(yǔ)，并用它們寫一句話。（2分）在“（）”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（4分）（1）（）困難有多大，我們（）會(huì)竭盡全力去克服。（2）（）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（）會(huì)把和氏璧交給他現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。（4）（）多讀多練，作文水平（）會(huì)提高。6.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們要過(guò)

3、問(wèn)。（改為雙重否定句）（2）她哭得傷心極了，流了很多眼淚。（改成夸張句）（3）我們邁著輕快的步子和愉快的心情來(lái)到公園。（用修改符號(hào)修改病句）（4）用“驕傲”的不同詞義造句。（指不謙虛 ） （指很自豪 ） 二、綜合展示廳（15.5分）7.根據(jù)提示填寫名言、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞句。 （9 分）（1）小明不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。看到這種情況，你想用岳飛的一句名言勸勸他：（2）夏天的天氣，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就雷聲轟鳴，傾盆大雨，真是（填歇后語(yǔ) ）（3）外出旅游時(shí)，我曾看到這樣一副回文聯(lián)，上聯(lián)是：地滿紅花紅滿地，下 TOC o 1-5 h z 聯(lián)是： 。_（4）古往今來(lái)，多少詩(shī)

4、詞贊美過(guò)兒童的純真可愛(ài)。“ ， ”寫出了兒童張傘使風(fēng)時(shí)的天真；“ ，”寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)。除此之外，我還想到了描寫兒童的詩(shī)句：“ ，.用所學(xué)的文學(xué)常識(shí)填空。 （3.5分）（1）漢代的 所寫的 史記 用為 的形式來(lái)反映歷史，成功描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。它被魯迅先生稱為 “ _（2）中國(guó)古典四大名著之一的 寫的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，其中， “_”“”等故事廣為流傳。.一次辯論會(huì)上，同學(xué)們就“乞丐乞討”這一現(xiàn)象展開(kāi)了辯論。一名學(xué)生說(shuō)： “乞丐是弱勢(shì)群體， 值得同情。 ”另一名學(xué)生說(shuō)： “乞丐不勞而獲，甚至出現(xiàn)乞丐騙子，乞丐富翁，不值得我們同情?！蹦闳绾慰创@一問(wèn)題呢？ （3

5、分 ）三、課本直通車（5.5 分）. 本學(xué)期，我明白了很多道理： 將相和讓我明白 ； 金錢的魔力讓我認(rèn)識(shí)到 。本學(xué)期，我也去了很多地方：草原帶我領(lǐng)略了 彩色的非洲讓我見(jiàn)識(shí)了 .本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了兩種新的文學(xué)形式：半截蠟燭屬于，打 電話屬于。.自己的花是讓別人看的向我們展現(xiàn)了一種“的奉獻(xiàn)精神。在本冊(cè)課本中，我們認(rèn)識(shí)了許多這樣的人，比如。四、閱讀檢閱臺(tái)（13分）（一）仔細(xì)閱讀下面的圖表，完成練習(xí)。（4分）記者就飲食習(xí)慣問(wèn)題對(duì)某班 50名小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì) 如下：調(diào)查項(xiàng) 目購(gòu)買食品時(shí)的首要選擇常喝飲品類型營(yíng)養(yǎng) 價(jià)值包裝 好看味道 好純凈 水果汁汽水 可樂(lè)白開(kāi) 水人數(shù)比 例72%8%20%24

6、%30%40%6%13.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，該班學(xué)生最值得肯定的是, 今后應(yīng)該注意的是（二）一罐水（9分）一百多年前，法國(guó)軍隊(duì)侵占了西班牙。一個(gè)炎熱的夏日，在一個(gè)干旱 地區(qū)，有一小隊(duì)法國(guó)侵略軍在上尉維龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝。他們走了 很多路，發(fā)現(xiàn)山坡上有一座房子。他們沖上山坡，來(lái)到屋前，只見(jiàn)井已被石頭填了。法國(guó)兵罵罵咧咧地 推門進(jìn)屋。屋里有位西班牙婦女，懷里抱著一個(gè)小女孩，冷冷地盯著他們。 士兵們向她要水喝，她搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。維龍上尉命令：“搜！ ” 士兵們?cè)谖堇锓_(kāi)了。突然，里屋發(fā)出一陣 歡呼聲：“搜到啦！”聲音剛過(guò)，只見(jiàn)兩個(gè)士兵合力捧著一只大罐子，從 里屋走出來(lái)。士兵們一擁而上，爭(zhēng)奪

7、水罐。維龍上尉命令他們放下。他走 過(guò)去，看了看滿罐的清水，覺(jué)得喉嚨像火燒似的，恨不得捧起來(lái)就喝?？墒蔷S龍沒(méi)有喝。他先斟了一小杯，遞給那位西班牙婦女說(shuō)：“你先喝！”這位婦女接過(guò)水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光 了。維龍又倒了半杯水遞給小女孩，說(shuō)：“你也喝一點(diǎn)兒?！焙⒆幽赣H的眼 睛抽動(dòng)了一下，她緩緩地接過(guò)杯子，親了一下女兒，用西班牙語(yǔ)低聲說(shuō)：“孩子，為了媽媽，你喝吧！ ”女兒也像母親那樣，雙手捧起杯子，喝干 了半杯水。維龍見(jiàn)母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一飲而盡。然后他又讓每個(gè)士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都喝完了，法國(guó)侵略軍坐 下歇息，不料一個(gè)接一個(gè)倒在地上死了。西班牙

8、婦女和她懷里的孩子也死 了。原來(lái)，這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國(guó)，與敵 人同歸于盡了。.解釋詞語(yǔ)。（2分）同歸于盡：.“孩子，為了媽媽，你喝吧！”這句話有什么深刻的含義？（2分）.維龍為什么讓母女倆先喝水？ （2分）.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鼋忉寢D女和孩子死亡原因的句子，用“”畫下來(lái)。（3 分）五、習(xí)作百花園（30分）.生活中處處充滿溫暖：團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是 溫暖的，和諧友愛(ài)的社會(huì)是溫暖的請(qǐng)你以“溫暖”為題寫一篇記 敘文，通過(guò)對(duì)一件具體事情的記敘表達(dá)你的真情實(shí)感。要求：將事情寫清楚，并寫出自己的發(fā)現(xiàn)或思考；書寫端正，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；40

9、0字左右。參考答案一、1.A侮辱妒忌友誼咆哮抖擻閑暇妨礙柑橘怯懦脊 梁(1)(2)(3)(4)碧千安樂(lè)勢(shì)當(dāng)堅(jiān)屈斂屏娃嫣(1)堅(jiān)貞不屈不屈不撓百折不撓(2)碧千里 一紫嫣紅 示例：一碧千里的大草原，雖然沒(méi)有那么多 娃紫嫣紅的花兒，卻也叫人心曠神怡。(1)無(wú)論 者B (2)如果 就(3)雖然 但是(4)只有 才(1)對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不過(guò)問(wèn)。(2)示例：她哭得傷心極了，眼淚都快流成河了。(3)我們邁著輕快的步子S愉快的心情來(lái)到公園。(4)示例：他剛?cè)〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)，就驕傲起來(lái)了。他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得冠軍，我們真替他感到驕傲。二、7.(1)莫等閑，白了少年頭，空悲切！(2)孫猴子的臉一一說(shuō)變就變(3)天連碧水碧連天(4)怪生無(wú)雨都張傘不是遮頭是使風(fēng)最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬示例：兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋. (1)司馬遷 人物寫傳 史家之絕唱，無(wú)韻之離騷(2)三國(guó)演義三顧茅廬火燒赤壁草船借箭.示例：應(yīng)該一分為二地看待“乞丐乞討”這個(gè)現(xiàn)象，有些乞丐因 家境貧寒或身體殘疾不得已而乞討，確實(shí)值得同情，但要警惕那些利用別 人的同情心，企圖不勞而獲的乞丐騙子。三、10.做人應(yīng)該寬容 應(yīng)該正確看待金錢，平等看待別人 做人應(yīng)該 大公無(wú)私 內(nèi)蒙古草原的美麗和內(nèi)蒙古人民的熱情好客作者童年的自由自在、快樂(lè)幸福色彩斑斕的非洲.劇本