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文檔簡介
1、 句子專項訓(xùn)練一改變句型:(1)把下列句子改寫成反問句。像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎?為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為了把祖國建設(shè)得更強盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?少先隊員應(yīng)該講文明,有禮貌。少先隊員難道不應(yīng)該講文明,有禮貌嗎?(2)把下列句子改成陳述句。人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?人的聰明與愚笨,不是天生的。毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。毒刑拷打算不了什么。死亡也無法叫我開口。實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎?實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎。(3)把下面句子改成用把字的句子。同學(xué)們交給我一項任務(wù)。
2、同學(xué)們把一項任務(wù)交給我。姐姐送給我一件最有意義的禮物。姐姐把一件最有意義的禮物送給我。陳醫(yī)生看好了孩子的病。陳醫(yī)牛把孩子的病看好了。(4)下面句子改成用被字的句子。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。妖魔被森林爺爺戰(zhàn)勝了。螞蟻吃了一條大蟲。一條大蟲被螞蟻吃了。濛濛細雨淋濕了人們的衣服。人們的衣服被濛濛細雨淋濕了。(5)把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。美麗的姑娘說:我是智慧的女兒。美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。一位臺灣同胞說:“我是中國人,我愛中國。”小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本雷鋒日記。小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本雷鋒日記”(5)將下列句子改為第三人
3、稱轉(zhuǎn)述貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!必惗喾艺f,他我是來彈一首曲子給這位姑娘聽虹小紅說:“今天下午學(xué)校組織到野外活動,我必須參加?!毙〖t說,今天下午學(xué)校組織到野外活動,她必須參加。藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看?!碧A相如說,這塊璧有點兒小問題,讓他指給您看。(向秦王轉(zhuǎn)述)藺相如說,這塊璧有點兒小問題,讓他指給秦王看。(向他人轉(zhuǎn)述)(6)按要求改寫句子我們很快就學(xué)會了新的技術(shù)。(被動句)(把字句)我們很快就把新的技術(shù)學(xué)會了。新的技術(shù)很快就被我們學(xué)會了。濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。(被動句)(把字句)濃墨似的烏云一下子把半邊天遮黑了。半邊天一下子被濃墨似的烏云遮黑了
4、。生活在八十年代的青年人是多么幸福?。。愂鼍洌┥钤诎耸甏那嗄耆撕苄腋?。烏鴉的翅膀不能夠擋住太陽的光輝。(疑問句):烏鴉的翅膀能夠擋住太陽的光輝嗎?青少年不能沒有理想。(反問句)青少年難道能沒有理想嗎?你們可以小點聲說話嗎?(析使句)小點聲說話!偉大的祖國是非常美麗、富饒的。(感嘆句)偉大的祖國是多么美麗、多么富饒?。〖す馊⒖s微膠片的存儲量大得驚人。(感嘆句)激光全息縮微膠片的存儲量大得多驚人??!這是多么感人的事跡?。。愂鼍洌┻@是感人的事跡。請你把字典借給我用一下。(疑問句)你能把字典借給我用一下嗎?當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時,就是這樣走著的。(反問句)當他帶著他的連隊走
5、過荒無人煙的大草地時,難道不就是這樣走著的嗎?難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?(陳述句)你想到它的樸質(zhì)、嚴肅、堅強不屈,象征了北方的農(nóng)民。(7)把句子改寫成反問句和雙重否定句我有辦法稱出大象的重量。我難道沒有辦法稱出大象的重量嗎?我不可能沒有辦法稱出大象的重量。為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。難道為了避免暴露,他們不決定暫時斷絕通訊聯(lián)系嗎?為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。我難道沒有聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晩才回家嗎?我不是沒有聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。(7)把下面的句子改寫成肯定句如果
6、現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚,那不能不說他是個糊涂蟲。如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚,那他是個糊涂蟲。每一個訪問埃及的外國人,怎會不去看一看金字塔呢?每一個訪問埃及的外國人,會去看一看金字塔。我暗暗叮囑自己,這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。我暗暗叮囑白己,這兩天一定要給他們姐弟倆買到兩張電影票。(8)把下列兩句話合成一句話我請馬老師。馬老師講故事。我請馬老師講故事。漁夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。漁夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。我收拾一條魚。老板娘叫我收拾一條魚。同學(xué)們選舉他。他當少先隊員代表。同學(xué)們選舉他當少先隊員代表。媽媽買補品。補品送給奶奶。媽媽買補品送給奶奶。(9)把
7、下面的反問句改寫成陳述句大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?大家都能辦到的事,我也能辦到嗎。雷鋒精神怎么會過時呢?雷鋒精神不會過時。知識是無止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?知識是無止境的,我們沒有理由驕傲自滿,故步自封。冬天來了,春天還會遠嗎?冬天來了,春天就不會遠了。(10)把下面的陳述句改寫成反問句這個真實的故事使我深受感動。這個真實的故事難道不使我深受感動嗎?我們不能辜負老師對我們的殷切希望。我們難道能辜負老師對我們的殷切希望嗎?春風(fēng)吹綠了田野。春風(fēng)難道沒有吹綠了田野嗎?是春風(fēng)吹綠了田野。難道不是春風(fēng)吹綠了田野嗎?我們不能做損人利己的事。我們難道能做損人利己的事嗎?(11)
8、把下列陳述句改為把字句、被字句我們克服了這個困難。我們把這個困難克服了。這個困難被我們克服了。大水沖走了八只大鐵牛。大水把八只大鐵牛沖走了。八只大鐵牛被大水沖走了。雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。戰(zhàn)士們的衣服被雨水淋濕了。(12)修改病句貫徹小學(xué)生守則以后,發(fā)生了顯著的變化貫徹小學(xué)生守則以后,小學(xué)生的行為發(fā)生了顯著的變化。我們沿著這條公路,不要一小時,就可到達縣城了。我們沿著這條公路,不要一小時的時間,就可到達縣城了。我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。我們偉大的祖國走在社會主義康莊大道上。這個班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。這個班級是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。
9、同學(xué)們積極投入愛國衛(wèi)生運動,把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。同學(xué)們積極投入衛(wèi)生運動,把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。過去,我做作業(yè)馬虎潦草,很不認真,不經(jīng)常拖拉,不按時完成。過去,我做作業(yè)馬虎潦草,很不認真,經(jīng)常拖拉,不按時完成。六一節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情 來到學(xué)校。六一節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,懷著興奮的心情來到學(xué)校。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)目的。錢小紅加入了少先隊員。錢小紅加入了少先隊員的行列。黑板的上方掛著“先進班集體”。黑板的上方掛著“先進班集體”的獎牌。雖然天氣這么冷,所以她仍然堅持長跑。雖然天氣這么冷,但是她仍然堅
10、持長跑。春天來了,桃花、梨花、桂花都盛開了。春天來了,桃花盛開了。夏天果園里許多水果都成熟了,有蘋果、葡萄枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢!夏天果園里許多水果都成熟了,有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西紅柿。桃花心木一文告訴了我們應(yīng)該怎樣種樹。桃花心木一文讓我們知道了應(yīng)該怎樣種樹。(13)縮句活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細地撿樹種。小男孩蹲在地匕八歲的帕斯卡就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動原理。帕斯卡發(fā)現(xiàn)了原理。氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。氣象臺發(fā)布了寒流的消息。帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。小姑娘撿起碎紙。從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。小燕子加入了盛會。他那微微張
11、開的嘴唇和沒精打采的目光,顯得又虛弱又疲憊。嘴唇和目光顯得又虛弱又疲憊。他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。他好像要擺脫重荷。一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。纖夫拉著貨船。1969年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品?!榜R踏飛燕”是珍品。伏爾加河上的纖夫是一幅不可多得的珍貴的油畫。伏爾加河上的纖夫是油畫。五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。焰火構(gòu)成了圖畫。斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。鋼琴聲傳出來。皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。月光照在臉上。一個蜘蛛慢慢地爬過來。蜘蛛爬過來。晌午的太陽光熱辣辣地照射整個樹林。太陽光照射樹林。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺
12、樹林。小路穿過白樺樹林。鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。 叫聲傳來。海面上沖起了水柱。從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。從嘴里飛出歌聲。呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。聲充滿了樹林。我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形。我們可以推測情形。老松樹滲出厚厚的松脂,閃閃地發(fā)出金黃的光彩。松脂發(fā)出光彩。人民大會堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。旁邊停放著小汽車。同學(xué)們渴望進步、愛讀好書的熱情,又一次深深地印在老作家的心上。熱情印在心上。夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。歌聲打破了沉寂。他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。臉匕閃出光。他穿著一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣。他穿著
13、上衣。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。風(fēng)撩亂了銀發(fā)。在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。我發(fā)現(xiàn)了閻振三。夏天中午的陽光火辣辣地照射著整個森林。陽光照射著整個森林。爺爺經(jīng)常懷念可愛的家鄉(xiāng)的許多景物。爺爺懷念景物。一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。小河出現(xiàn)在眼前。強烈的光線射進黑暗的房間。光線射講房間。小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。坦克躲在月季花中?;覊m是地球上永不疲倦的旅行者?;覊m是旅行者。(14)選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空不是就是不但而且(1)小敏的課外活動豐富多彩,每天放學(xué)后(丕是)到圖書館看書,(就是)到科技小組活動。(2)我和張平是好朋友,暑假里(丕是)我到
14、他家去玩,(就是)他到我家來做作業(yè)。(3)激光作為一種新興的人造廣源,(丕但)可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面,(而且)可用于通訊、教育、宣傳等方面。因為所以如果就(1)(因為)他學(xué)習(xí)刻苦,工作認真,積極參加體育鍛煉,(所以)被評為“三好”學(xué)生。(2)(如果)我說得不對,(就)請你給我指出來。(3)(因為)我們往足球里打氣,足球(所以)變得硬梆梆的了。不是而是即使也平靜的海面上突然沖起了一股水柱。(1)(即使)我們的生活條件很好,(也)不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。臺灣(丕是)獨立的國家,(而是)中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分。這次接力賽我們落后了,(丕是)我們跑得太慢,(而是)接棒不夠默契。寧可也
15、不與其不如江姐(寧可)犧牲自己,(也丕)泄露黨的機密。凡卡(與其)在莫斯科的鞋鋪受折磨,(丕如)回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。凡卡(寧可)回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦,(也丕)愿意留在莫斯科的鞋鋪。用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話媽媽看電視。媽媽打毛衣。媽媽一邊看電視一邊打毛衣。謝彬?qū)W習(xí)成績很好。謝彬一點也不驕傲。謝彬雖然學(xué)習(xí)成績很好但是一點也不驕傲。這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。這碗魚湯雖然沒有加作料但是我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。狼不但裝出一副憨厚的模樣還裝出一副可憐的模樣。雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。雷鋒不富裕卻把節(jié)省下
16、來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。他經(jīng)??凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。因為他經(jīng)??凑n外書所以閱讀寫作水平提高較快。把下列句子補充完整例:無論上面的石頭有多重,小草都要從下面鉆出來。(1)因為全國人民的大力支持()。(2)即使這場比賽我們輸了,()。我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè),()。小草雖然沒有鮮花那樣香,()。(),運動員都堅持訓(xùn)練。中東發(fā)生過一次嚴重的蟹災(zāi),()。而且成群結(jié)隊地侵入人們的住宅,擾亂了人們的生活。5、用下列關(guān)聯(lián)詞語造句。無論都如果就不僅還雖然但是一邊一邊與其不如將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。1、(3)肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。(5)當時的
17、人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。2、(3)一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。(5)開始,我怎么也捉不到。(4)第二天,我們倆準備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。(2)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。(1)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了知了”的叫聲,我多么想親手捉一只知了?。。?)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。3、(3)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。(5)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇
18、帝穿的龍袍也咬破了。(2)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾(ludn)殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。(1)有一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠,以為是個妖怪。(4)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。(18)修改下面一段話中的錯誤。有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況,背我立即到醫(yī)院;晚上老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當誤了學(xué)習(xí),急得哭了。老師又親切的安慰我,別著急等你身體好了,我會給你補上的。有一天上課時,我忽然覺得肚子痛,痛得直不起腰。老師問明了情況,立即背我到醫(yī)院。晚上,老師又冒雨趕到我家來看望我。我怕耽誤了學(xué)習(xí),急得哭了。老師又親切地安慰
19、我:“別著急,等你身體好了,我會給你補上的?!保?9)選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中。不但而且如果就因為所以之所以是因為既又即使也(1)(如果)不注意用眼衛(wèi)生,(就)會影響你的視力。(2)人藏在地道里,(既)不氣悶,(又)不嫌暗。(3)音樂(丕但)能給人美的享受,(而且)能陶冶人的情操。(4)作物(之所以)能生長,(是因為)土壤里含有水分和養(yǎng)料。因為所以如果就只有才雖然但是不是就是無論都(1)花(雖然)多,(但是)沒有奇花異草。(2)(因為)我是少先隊員,(所以)更要處處嚴格要求自己。(3)(無論)遇到什么困難,他(都)不灰心。(4)我和小玲每天上學(xué)都一起,(丕是)是我叫她,(就是)她叫我。
20、一就寧可也不就算也與其不如(1)邱少云(寧肯)犧牲自己,(也丕);暴露目標。(2)上課鈴聲(二)響,同學(xué)們(就)迅速走進教室。(3)(與其)大家都過窮日子,(丕如)讓一部分人先富起來。無論都只要就盡管還是寧可也不只有才不但而且(1)(盡管)天下著大雨,他(還是)堅持送老大爺回家。(2)老師(丕但)重視提高我們的文化素質(zhì),(而且)重視提高我們的思想素質(zhì)。(3)(只有)尊重別人,(才)會得到別人尊重。(4)(無論)遇到什么困難,他(都)不灰心。(20)在下面句子中填寫恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(1)我非常喜歡音樂,每天(二)到家,(就)打開收音機聽音樂。(就算)是他錯了,你(也)不能打他呀!我們(只有)留下來
21、補作業(yè),(才)按時完成。(4)我們(就算)寫得慢二點,(也)要把字寫工整。(5)武松(丕是)把老虎打死,(就是)被老虎吃掉。(6)(因為)這塊琥珀里有二只蒼蠅和二只蜘蛛,(所以)我們可以斷定在遠古時代,世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。(7)詹天佑有(丕但)是杰出的工程師,(而且)是愛國的工程師。(如果)桑娜不把西蒙的孩子抱回來,那么那兩個孩子(就)會死去。(9)(因為)賣火柴的小女孩饑寒交迫,(所以)想到了火爐和烤鵝。(10)桑娜抱回孩子后(之所以)忐忑不安,(是因為)沒有跟丈夫商量。(11)(雖然)這道題很簡單,(但是)要認真對待,不能粗心大意。(12)語文課上,我們(丕但)要理解課文,(還要)
22、要掌握理解的方法。(13)(丕但)要有豐富的想象力,(還要)要有先進的科學(xué)知識,這樣才能制作出馬踏飛燕這樣的藝術(shù)珍品。(14)(只要)你說得對,我們(就)會改正。(15)詹天佑(寧肯)自己吃苦,(也丕)讓筑路工程受影響。(16)小女孩(雖然)穿著一雙拖鞋,(但是)太大了。(17)(雖然)最大的裂縫已經(jīng)堵住了,風(fēng)(但是)可以灌進來。(18)她不敢回家,(因為)她沒有掙到一個錢。(19)(因為)小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶二起走向新年的幸福中去,(所以)她嘴上帶著微笑。(20)(因為)我們是為人民服務(wù)的,(所以),我們(如果)有缺點,(就)不怕別人批評指出,不管是什么人,誰向我們指出都行。(只要)
23、你說得對,我們(就)改正。你的辦法對人民有好處,我們(就)照你的辦。)(只有)在新中國,人民(才)能真正揚眉吐氣。(22)(雖然)困難重重,可他(還是)出色地完成了這次任務(wù)。(23)田敏(丕但)自己學(xué)習(xí)好,(而且)愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。(24)你(與其)在外面玩,(不如)回家?guī)椭鷭寢屪鳇c家務(wù)活。(25)萬里長城(丕但)是用方磚砌成的,(也)是古代勞動人民的血汗和智慧的結(jié)晶。(26)(雖然)舊北京的風(fēng)沙是狂暴的,(但)終究是擋不住春天的來臨。(27)(因為)他是做過一些有益的工作,(所以)我們要給他送葬,開追悼會。句子專項訓(xùn)練二陳述句改為轉(zhuǎn)述句練習(xí),方法:一、改變?nèi)朔Q;二、去掉說后面的冒號和雙引號
24、,改為逗號;三、看句子前面是誰對誰說話。練習(xí)題:1、媽媽對我說:“今天我要開會,你自己做飯吃?!眿寢寣ξ艺f,今天她要開會,叫我自己做飯吃。2、張老師對小明說:“這件事情,你冤枉了小紅?!睆埨蠋煂π∶髡f,這件事情,小明冤枉了小紅。3、魯肅對我說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”魯肅對我說,都是我自己找的,他怎么幫得了我的忙?魯肅對我說,都是我自己找的,他幫不了我的忙。4、媽媽對小寧說:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天?!眿寢寙栃幾蛱烊ツ睦锪?,媽媽找了他一整天。5、媽媽說:“我今晚上要加班,回家要遲一點,你先睡覺?!眿寢屨f,她今晚上要加班,回家要遲一點,叫我先睡覺。6、總理對我說:“
25、我今晚上要批這些文件,你送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你?!笨偫韺ξ艺f,他今晚上要批這些文件,我送來的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫我。7、老師傅對魯班說:“我要考考你的木工活?!崩蠋煾祵︳敯嗾f,他要考考魯班的木工活。8、媽媽對我說:“下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有藍制服,我答應(yīng)把你的借給她?!眿寢寣ξ艺f,下午她們班要參加歌詠比賽,許小燕沒有藍制服,她答應(yīng)把我的借給許小燕。9、老師嚴厲地對小敏說:“你必須把教室打掃干凈?!崩蠋焽绤柕貙π∶粽f,她必須把教室打掃干凈。10、老師對王小寧說:“我有事,你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。”老師對王小寧說,老
26、師有事,叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。11、王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?,我看得見?!蓖趺髟僖踩滩蛔×?,搶著對老班長說,他幫老班長一起找,他看得見。修改下列各病句。1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出學(xué)校。我和耿亮一前一后地走出學(xué)校。2、王老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。王老師光榮地被評為“模范班主任”。3、閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。閱讀課外書籍,可以增長知識,提高寫作水平4、不論做什么事情,既然有水滴石穿的精神,都一定會成功。不論做什么事情,只要有水滴石穿的精神,就一定會成功。5、考古學(xué)家在三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多過去的古文物??脊艑W(xué)家在三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多古文物。6
27、、你去勸勸他,過去的往事就不必再提了。你去勸勸他,過去的事就不必再提了。7、院子里,公雞、母雞,白的,花的,金黃的真使我眼花繚亂。院子里的雞有:白的,花的,金黃的真使我眼花繚亂。8、狂風(fēng)暴雨瓢潑似的澆下來。暴雨瓢潑似的澆下來。9、我把宣傳義務(wù)教育法的標語和口號貼在墻上。我把宣傳義務(wù)教育法的標語貼在墻上。10、小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。小足球比賽增進了各班同學(xué)之間的友誼。二、改寫下面的句子1、我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件真是應(yīng)該好好珍惜。(改為反問句)我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?2、溪水在田間嘩嘩地流淌。(改為擬人句)溪水在歡快地唱歌。3、這里的景色
28、非常美麗。(改為比喻句、感嘆句)比喻:這里的景色美如畫。感嘆句:這里的景色真美?。?、魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的魚網(wǎng)走了進來。(縮句)漁夫走了進來。(漁夫拖著漁網(wǎng)走了進來。)5、我摔在水泥地上。(擴句)我在水泥地上摔得粉身碎骨。6、那片綠綠的爬山虎的作者是肖復(fù)興創(chuàng)作的。(修改病句)那片綠綠的爬山虎的作者是肖復(fù)興。7、世上竟有這樣的后娘?(改為陳述句)世上沒有有這樣的后娘。8、桑娜說:“咱們的鄰居西蒙死了,她死得好慘哪!”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述)桑娜說,她們的鄰居西蒙死了,她死得好慘!9、老奶奶等待著。(擴寫句子)白發(fā)蒼蒼的老奶奶在焦急地等待著。10、長江奔流。(擴寫句子)浩浩蕩蕩的長江水奔流
29、不息。11、一個不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象,將永遠銘刻在我們心上。(縮寫句子)形象刻在心上。12、被植物學(xué)家稱為“植物熊貓”的銀杉是第四紀冰川后殘留下來繁衍至今的稀世珍寶。(縮寫句子)銀杉是珍寶。13、從中國的奧運健兒身上,我看到了中華民族的復(fù)興,心情怎能不激動?(改為陳述句)從中國的奧運健兒身上,我看到了中華民族的復(fù)興,心情很激動。14、遇到困難,我們難道應(yīng)該退縮嗎?(改為陳述句)遇到困難,我們不應(yīng)該退縮。15改為第三人稱轉(zhuǎn)述句老師對小明說:“下午自習(xí)我有事,你們復(fù)習(xí)吧?!崩蠋煂π∶髡f,下午自習(xí)他有事,同學(xué)們復(fù)習(xí)。小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡。”小姑娘說,她要去北京,她
30、要去看看北京的名勝古跡。16、燦爛的陽光,照耀著蔚藍色的海面。(縮句)陽光照耀著海面。17、山坡上那薄薄的一層泥土被大雨沖了個一干二凈。(改為“把”字句)大雨把山坡上那薄薄的一層泥土沖了個一干二凈。19、太陽離我們這么遠,箭哪能射得到呢?(改成陳述句)太陽離我們這么遠,箭射不到。20、我答應(yīng)給小弟弟電影票。我不應(yīng)該自己去看。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話。)我既然答應(yīng)給小弟弟電影票,就不應(yīng)該自己去看。21、父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。(縮句)父親取出手槍。22、小姑娘獨自旅行。(擴句)小姑娘獨自一人在歐洲旅行。23、大雪過后,地上全白了。(寫成比喻句)大雪過后,地上鋪上了一層厚
31、厚的棉被。24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。(寫成擬人句)蝴蝶和蜜蜂在青草野花間翩翩起舞。25、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我們怎能不關(guān)心呢?(改成陳述句)對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我們不能不關(guān)心。26、外公對小英說:“我告訴你,這是中國最有名的花?!保ㄞD(zhuǎn)述句)外公對小英說,那是中國最有名的花。27、號令一響,幾十支船槳隨著船首大鼓的敲擊聲像箭一般飛快劃動。(縮句)船槳劃動。28、改病句。壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用處。壓縮了的空氣,不但能承受巨大的重量,而且有許多奇妙的用處。29、改成反問句人人都說張宏是個好人。難道不是人人都說張宏是個好人嗎?30、改為轉(zhuǎn)述句隊長含著淚深深地
32、鞠了一躬,對我們說:“同志們付出了艱苦勞動,我在這里向你們表示由衷的感謝?!标犻L含著淚深深地鞠了一躬,對我們說,同志們付出了艱苦勞動,他在這里向我們表示由衷的感謝。31、改為陳述句蜻蜓飛得那么快,哪里會追得上?蜻蜓飛得那么快,追不上。難道您擔心我們把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠不會。您不用擔心我們把您這位朝鮮阿媽妮忘懷。您說,這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷??墒墙裉?,跟志愿軍叔叔告別的今天,你怎么落淚了呢?可是今天,跟志愿軍叔叔告別的今天,你不應(yīng)該落淚。您為我們付出了這樣高的代價,難道不足以表達您對中國人民的友誼?您為我們付出了這樣高的代價,
33、足以表達您對中國人民的友誼。真有個三長兩短,我怎么去向黨報告呢?難道我能說指導(dǎo)員,我把同志們留在草地上,我自己克服了困難出來啦?真有個三長兩短,我無法向黨報告。我不能說指導(dǎo)員,我把同志們留在草地上,我自己克服了困難出來啦?!安?,咱們不是早就分好工了嗎?再說,你的病也不輕,不好好休息會支持不住的?!薄安唬蹅冊缇头趾霉ち?。再說,你的病也不輕,不好好休息會支持不住的?!崩蠞h突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你不算是個黨員,排到后面去!”是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?是呀,一個夢想,竟有
34、如此大的力量,在此時大家都會流淚。藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”藺相如說:“秦王我都不怕,不會怕廉將軍?!敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?”諸葛亮說:“不敢跟都督開玩笑?!濒斆C說:“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”魯肅說:“都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿?。”這時候天快晚了,你還過岡,豈不白白送了自家性命?這時候天快晚了,你還過岡,會白白送了自家性命。武松想道:“天色看看黑了,如果再跳出一只大蟲來,卻怎么斗得過?還是先下岡去?!蔽渌上氲溃骸疤焐纯春诹?,如果再跳出一只大蟲來,斗不過,還是先下岡去?!边@位盲婦人,一生連紫千紅的春天都看不到,誰能不產(chǎn)生同情之心呢?這位盲婦人,一生連
35、萬紫千紅的春天都看不到,都會產(chǎn)生同情之心。將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!必惗喾艺f,他我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。小紅說:“今天下午學(xué)校組織到野外活動,我必須參加。”小紅說,今天下午學(xué)校組織到野外活動,她必須參加。藺相如說:“這塊璧有點兒小問題,讓我指給您看?!碧A相如說,這塊璧有點兒小問題,讓他指給您看。(向秦王轉(zhuǎn)述)藺相如說,這塊璧有點兒小問題,讓他指給秦王看。(向他人轉(zhuǎn)述)你們可以小點聲說話嗎?(析使句)小點聲說話!偉大的祖國是非常美麗、富饒的。(感嘆句)偉大的祖國是多么美麗、多么富饒??!激光全息縮微膠片的存儲量大得驚人。(感嘆句)激光全息縮微膠片的存儲量大得多驚人啊!這是多么感人的事跡?。。愂鼍洌┻@是感人的事跡。請你把字典借給我用一下。(疑問句)你能把字典借給我用一下嗎?把句子改寫成反問句和雙重否定句我有辦法稱出大象的重量。我難道沒有辦法稱出大象的重量嗎?我不可能沒有辦法稱出大象的重量。為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。難道為了避免暴露,他們不決定暫時斷絕通訊聯(lián)系嗎?為了避免暴露
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