五年級《品德與社會》復習材料(共12頁)

1、PAGE PAGE 1220122013學年(xunin)五年級(上)品德與社會復習(fx)材料第一(dy)單元 親情樹下我成長一、填空題：1、一棵樹的成長需要（精心澆灌）。我們的家庭就像（一棵樹）， 要（全體家庭成員）的共同努力才能長成（參天大樹）。 2、（我）是家庭中的一員，在這個大家庭里，我和家人一起共同承擔著各種（責任）。3、讓我和（我的家人）一起努力，共同培育我們的（親情樹），共同建設我們（幸福）、（美好）的家。在（親情樹）下，我（健康）、（快樂）地成長。4、（家庭）是社會的（細胞），（家庭模式）的變遷是社會變化的（縮影）。5、從人類最早的（血緣家庭）到一夫一妻制，從（夏、商、周）時

2、期的（宗族大家庭）、到（秦漢時期）的小家庭以及后來（同居共財）的（大家族）、（大家庭），家庭經(jīng)歷了（漫長的歷程），（家庭的模式）也在不斷地發(fā)生變化。6、在傳統(tǒng)的習俗中，（大家庭）備受推崇，（四世同堂）、（五世同堂）是家庭生活的（理想）。7、巴金名著家中塑造的（高老太爺）就是這種（“封建宗法制度”）的（忠實捍衛(wèi)者）。（“五世同堂”）是他的理想。8、（家庭的穩(wěn)定）關系到社會的穩(wěn)定。歷代的統(tǒng)治者都很重視（家庭問題）。（“修身齊家治國平天下”），（“欲治其國者，先齊其家”），家庭的（重要性）由此可見。浙江浦江的（“鄭義門”）就是其中的一家。9、鄭氏家族以（孝）、（義）治家，自（南宋）至（明代中葉），十

3、五世（同居共食），歷（宋）、（元）、（明）三代，長達（三百六十）余年。鄭氏家庭如此義居，屢受朝廷表彰，還曾被明太祖朱元璋賜封為（“江南第一家”）。10、鄭氏家族所崇尚的（孝順父母）、（兄弟和睦）、（自強不息）的人格理想(lxing)，（勤勞儉樸）的持家原則，（尊師重教）的教育思想，（“和為貴”）（“己所不欲，勿施與(shy)人”）的人際關系(rn j un x)原則等，至今仍為世人所推崇。11、（ 1980）年，我國頒布了（計劃生育政策），（獨生子女）已成為我國一個（龐大）的社會群體。（計劃生育政策）有效地控制了我國人口的（自然增長速率），為提高我國（人口素質）創(chuàng)造了有利條件。12、（家庭的模

4、式）不斷演變，（家庭的功能）也在不斷發(fā)生著變化，但（家的親情）是延續(xù)不斷的，家是我們永遠的（港灣）。13、（父母）我特別的朋友。14、（理解）是溝通的橋梁，（家庭生活民主化）是家庭幸福的源泉。15、在中國的傳統(tǒng)家庭中，家長具有絕對權威，父母之命難違子女必須對家長（唯命是從）。晚輩不敢表露與長輩不同的思想和觀點。16、現(xiàn)代社會的家庭關系日趨（民主）和（平等）。父母對孩子來說，不僅是長輩，更是特別的朋友。17、不同時代的人，（生活經(jīng)歷不同），在（生活方式）和（思想觀念）方面就會存在差異。我們可以嘗試著與父母進行溝通，理解父母，和父母做朋友。18、父母的很多想法(xing f)與我們存在著（差異(c

5、hy)）。通過努力(n l)，你一定能與父母（成功溝通），（達成共識）。19、理解是溝通的（橋梁），父母應理解我們，我們也應理解父母。用信任在親子的心靈之間架起一座溝通的橋梁，一座充滿愛和快樂的橋。20、我是文明家庭一份子。倡導（健康）、（文明）、（科學）的家庭生活方式。21、文明家庭評議流程：家庭自查，填申報表樓群代表逐項評議、打分社區(qū)檢查、評審張榜公示街道審批、掛牌復評反饋。22、（健康）、（文明）、（科學）的家庭生活有助于家庭幸福和個人身心健康。我是文明家庭一分子，我要養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。讓文明家庭的榮譽永駐我家！23、上海允許居住在這座城市里的（境外人士）參加“文明家庭”的評選。

6、來自（土耳其）的（羅拿一家），迄今已連續(xù)數(shù)年被評為社區(qū)的“文明家庭”。24、“文明家庭”意味著（家庭關系的和睦），（家人與鄰居彼此尊重），（家庭對社會有所貢獻）。二、簡答題：1、如果你與父母產(chǎn)生了摩擦，你有哪些方法可以解決這些問題？答： = 1 * GB3 退一步，站在父母的角度來想一想； = 2 * GB3 常與父母聊天； = 3 * GB3 與父母交談，敞開心扉，說出自己內心的真實感受。2、把小伙伴請進家的妙計？答： = 1 * GB3 認真完成作業(yè)； = 2 * GB3 主動向家長介紹小伙伴的優(yōu)點； = 3 * GB3 告訴小伙伴要講文明、有禮貌； = 4 * GB3 對小伙伴要熱情接待

7、，伙伴離開后，要把東西整理好，把房間打掃干凈。3、我很喜歡某位歌星，珍藏了他所有歌帶。父母為了(wi le)不讓我分心，把歌帶都藏了起來。我該怎么辦？答： = 1 * GB3 認真學習； = 2 * GB3 把歌星( xn)的優(yōu)點介紹給父母； = 3 * GB3 把自己的真實想法(xing f)告訴父母。第二單元 成長的搖籃1、母校，親愛的母校，你是我們(心靈)的故鄉(xiāng)，你是哺育我們成長的(搖籃)。老師，敬愛的老師，你是(靈魂的工程師)，你是培育我們成長的(園丁)。2、粉筆贊歌：有人贊美(生命力頑強)的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的(粉筆)。粉筆

8、雖然只有兩寸長，但它卻把(畢生的精力)貢獻給人們。我們(辛勤)的老師不也是一支支“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚瑖I心瀝血。我贊美粉筆，我更(歌頌老師)！是他們，為人類的進步奉獻出自己所有的(光和熱)！3、從幼稚的孩童到有理想、有知識的學生，是(學校)哺育我們成長。難忘同學的(手足情誼)，難忘老師的(諄諄教誨)，難忘(親愛的母校)！4、在學校里，每天我有(親愛的同學)相伴。我快樂地（學習），快樂地（成長）。我們的校園生活(充滿陽光)。5、從爸爸、媽媽第一次送我入學到現(xiàn)在，我和我們的(班集體)一起成長：我們因班級的(成功)而歡樂，我們也會因班級的(失利)而傷心6、我最喜歡唱的一首歌是：(每當我走過

9、老師窗前)；我最喜歡上的一堂課是：（ ）。7、是老師(losh)，引領我們走進(知識(zh shi)的大門)；是老師，開啟(kiq)我們(混沌的心靈)；是老師，園丁般呵護我們(茁壯成長)。我愛您，老師！我要把最美的贊歌獻給您！8、老師，多么神圣的字眼！古往今來，留下了多少(尊師重教)的佳話。古有孔子(“不恥下問”)(“教學相長”)的典故，今有毛主席和(徐特立)先生的綿綿師生情。1985年1月，全國人民代表大會常務委員會作出決定，正式將(9月10日)定為教師節(jié)。從那以后，(尊師重教)的春風吹遍了祖國大地。9、老師是學生步入(科學殿堂)的引路人。10、被國際上譽為“東方國度燦爛的數(shù)學明星”的(蘇步

10、青)，他不忘恩師情。11、“一個和孩子長年在一起的人，她的心靈永遠活潑像清泉?！边@是著名作家臧克家為小學特級教師(斯霞)的我的教學生涯的題句。12、(“沒有愛便沒有教育”)是斯霞的教育思想。13、有時候，一次小小的(成功)能夠激活一個人潛在的巨大的自信，可一次難忘的(失敗)也往往可以摧毀一個人僅有的一點自信。14、要(理解和尊敬)老師，就要了解身邊的老師，就要尊重老師的(勞動)。15、母校，給我們（知識和力量）的精神家園，盛開的鮮花如此璀璨，校園內厚積的（師生情誼）是多么神圣。以后，無論我們走到天涯海角，都割舍不了對（母校）的思念和愛戀。我們要不辱（母校英名），為母校（增光添彩）！16、陳嘉庚

11、是近代中國杰出的（華僑領袖）、著名的（實業(yè)家）、（教育家）和社會活動家。他將一生積累的資產(chǎn)都用在了新版學校的事業(yè)上。他不但創(chuàng)辦了規(guī)模宏大的（集美學村）和全國聞名的（廈門大學），而且還創(chuàng)辦和資助了海內外近百所學校，培養(yǎng)了大批人才，被視為“華僑愛國愛鄉(xiāng)熱心教育事業(yè)的（楷模）”，毛澤東贊譽他是（“華僑旗幟，民族光輝”）。17、我們(w men)都有熱愛母校、和母校（共榮辱(rngr)）的拳拳之心，可以(ky)為母校的發(fā)展出點子、出力。18、母校的發(fā)展離不開（社會）的支持。展望母校的（未來），我們心潮澎湃。來吧，用我們的智慧，用我們的愛心，去描繪母校美好的（藍圖）。第三單元 交往是堂必修課填空 = 1

12、 * Arabic 1、我們的生活離不開（社會交往），（交往）是堂必修課。它能讓我們體會到（真誠相待）、（誠實守信）、（相互交往）和（彼此理解）的可貴。來吧，讓我們（攜起手），共同架起（溝通）的橋梁！ = 2 * Arabic 2、（人們的交往）是各種各樣的。在家里，我們離不開與（親人）的溝通；在學校，我們離不開與（老師）、（同學）的交流；在社會生活中，我們也離不開（交往），如（乘坐公共汽車），去（銀行）辦理各項業(yè)務 = 3 * Arabic 3、（誠信）真可貴。在與人交往時，我們都希望對方是一個（講信用）的人。誰也不愿意和一個（言行不一）的人打交道。而你的（所作所為），你（點點滴滴）的小事也

13、反映出你到底是不是個（守信用）的人。所以，無論多么小的事，我們都不能（失信）。（誠信）是一個人最可貴的（財富）。 = 3 * Arabic 3、講信用，包括（說）和（做）兩方面。說到就要做到，我們的生活離不開（誠信）！ = 4 * Arabic 4、撒下（誠信）的種子，收獲（無價的友誼）。 = 5 * Arabic 5、不是(b shi)人人都能成為（偉人），但人人都能做個（“有信用(xnyng)”）的人。一個（誠信）的人才(rnci)能擁有（朋友）和（快樂）。 = 6 * Arabic 6、信用卡是美國百貨業(yè)的名人（艾爾弗雷德布盧明代爾）和（金融家弗蘭克麥克納馬拉）發(fā)明的。7、如何做到守信用

14、呢？就是答應別人的事，（要及時給回音）。凡事不能張嘴就說：“（包在我身上）?！蔽覀冞€可以用備忘錄把答應別人的事記下來，時刻（提醒自己）。8、忍一時（風平浪靜），退一步（海闊天空）。9、（人無完人），如果我們總在意別人有什么地方做得（不完美），我們就很難（交到朋友）。（寬容）能為我們在（人際交往中）開辟一條（陽光大道）。10、（傷害）只能寫在（沙子）上，讓風來（吹散它）、（撫平它），而（恩惠）需刻在石頭上，（用心來銘記）！11、缺少一顆（寬容的心），就會使我們（容不下別人的缺點），更談不上（與別人交往了）。12、寬容（別人過失）的同時，也應該（善意提醒他人），幫助他人（改正缺點）。13、（“投之

15、以桃，報之以李”）。生活中，我們應該學會（互幫互助）。14、（友誼）是（兩雙握在一起的手），友誼是（共同澆灌的花朵）。讓我們（攜手共進）。友誼（地久天長）。15、患難是（友誼的試金石）。16、伸出你的手，伸出我的手，世界需要（“熱心腸”）！簡答： = 1 * Arabic 1、有什么好辦法幫我們做到守信用呢？ 答：答應別人的事，要及時給回音；凡事不能張嘴就說“包在我身上”；用備忘錄把重要的事和該辦的事記錄下來，時常翻翻，就可以避免因忘事而失信于人。 = 2 * Arabic 2、有時，由于我們一時(ysh)疏忽，會導致自己失信于人。此時，我們該如何挽回呢？ 答：首先(shuxin)，你應該向對

16、方致以真誠的歉意。其次，應想辦法盡量彌補。 = 3 * Arabic 3、“投之以桃，報之以李”的意思(y s)？ 答：詩經(jīng)衛(wèi)風木瓜 投我以木瓜，報之以瓊琚。 匪報也，永以為好也！ 投我以木桃，報之以瓊瑤。 匪報也，永以為好也！ 投我以木李，報之以瓊玖。 匪報也，永以為好也！ “投木報瓊”是“投桃報李”的升級版 這句話的意思是：你給我一些好處,我還報你多一些好處,也就是有禮尚往來的意思。說明“寬容是一種美德”、“寬容是人際交往的法寶”的名言：“水至清則無魚?！薄叭酥敛靹t無友?！薄按蠖燃号蟆薄氨汝懙馗鼜V闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈！”交友十要訣： = 1 * Ar

17、abic 1、主動伸出友誼之手； = 2 * Arabic 2、有禮貌； = 3 * Arabic 3、不挖苦別人； = 4 * Arabic 4、勇于認錯； = 5 * Arabic 5、留意自己的言行舉止； = 6 * Arabic 6、嚴守秘密； = 7 * Arabic 7、尊重別人； = 8 * Arabic 8、坦誠相待； = 9 * Arabic 9、不開過分的玩笑； = 10 * Arabic 10、不要老是以自己為中心。第四單元(dnyun) 安全伴我行一、填空(tinkng)。1、常言道：“十災九大(ji d)意?！鄙钪性S多不經(jīng)意的小事都有可能釀成災禍，給我們的（生命）和

18、（財產(chǎn)）帶來損失。（生命）只有一次，我們必須（珍愛生命，關注安全）。掌握一定的（安全知識），養(yǎng)成良好的（安全習慣），學會（自護自救）的本領，讓災難遠離我們。2、（家）是呵護我們成長的港灣。（家庭的安全），是我們平安、健康成長的重要保證。但是，（意外傷害）常常就發(fā)生在家庭生活中，給家庭和社會帶來痛苦和災難。因此，居家生活我們要從（小事）做起，預防（災難）的發(fā)生。3、使用煤氣時要謹防因（泄漏）引起的煤氣中毒。4、煤氣中毒急救辦法：通風、人工呼吸、撥打120急救電話等。5、如果家中不慎起火，千萬別慌張，要保持鎮(zhèn)靜！火勢加劇時，切記要以（逃生）為第一原則。6、現(xiàn)代生活中，衣食住行無不與（電）在打交道，

19、沒有電的生活是不可設想的。但如果在使用中缺乏（安全意識），電就會像一只發(fā)怒的（老虎），給我們帶來極大的（危險）和（災禍）。因此，我們一定要小心（“電老虎”）！7、人是（導體），電流容易通過。如果人體接觸到（帶電體），電流會立即進入人體，輕則有（針刺、麻木、劇痛）的感覺；重則（會發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓升高、呼吸困難）等癥狀，甚至在很短時間內因心跳停止而（死亡）。8、學會看家電（說明書），正確使用電器。9、發(fā)生觸電事故，要（立即切斷電源）。如果不能及時找到電源，可以用（絕緣性能好的器具）（如干木棒、干布袋或干繩等）將（觸電者）與（帶電體）分開。切莫將帶電體觸碰（自己和他人身體），避免觸電現(xiàn)象再次

20、發(fā)生。如遇觸電者痙攣緊握電線，可以用干燥的、帶木柄的斧頭或有絕緣的鋼絲鉗切斷電線。搶救觸電者一定要（及時），不能拖延一分一秒，因為（觸電時間越長，危害就越大，生命越危險。）10、如果觸電事故(shg)嚴重，要（迅速(xn s)撥打急救電話。）11、（交通法規(guī)）是交通(jiotng)順暢和人身安全的保證，遵守交通法規(guī)（人人有責）。12、（交通標志）是交通安全的保證。無論在哪個交通要道，我們都可以看到一些（標志牌），它們表示不同的意思。13、交通標志，藍底白字，它為我們（指明方向）。14、現(xiàn)有的交通法規(guī)主要有：（中華人民共和國交通）法規(guī)、（交通秩序管理）法規(guī)、（交通事故處理）法規(guī)、（機動車管理）法

21、規(guī)、（駕駛員管理）法規(guī)、（地方性交通）法規(guī)及規(guī)范性文件，這些法規(guī)能（規(guī)范交通管理），（保證交通安全）。15、根據(jù)世界衛(wèi)生組織（2004年1月）統(tǒng)計，目前全世界每年約有（130萬）人死于各類道路交通事故。世界衛(wèi)生組織還預測在未來15年內，（交通事故）仍將成為人類的主要“殺手”之一。每年，因車禍而給全世界經(jīng)濟造成的損失高達（5180億美元）。16、中華人民共和國道路交通法規(guī)定：未滿12周歲的兒童不準騎車上路。17、生活中應處處注意安全，無論是家中還是戶外，都要有（安全意識），否則，將會造成（悲慘后果），給個人、家庭和社會帶來不幸。18、戶外活動要選擇（安全場所）。19、戶外活動的內容（非常豐富），但是，潛在的不安全因素也是很多的。20、要提高警惕，千萬不要把家里的鑰匙隨意交給陌生人，更不要輕易透露家里的重要信息(xnx)，要有自我保護的意識。（鑰匙藏在袋里面，不要輕易拿出來。）二、簡答。1