手抄報(bào)少年宮活動(dòng)計(jì)劃

1、一、活動(dòng)目標(biāo)朗誦是一種美讀，可以刺激聽者的興趣，并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁?音的優(yōu)美容易吸引兒童的注意力，并使兒童更加了解詩歌內(nèi)容及情意。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提升語文能力。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量， 感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識(shí)，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學(xué)生的語 言表達(dá)能力。提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期，讓孩子多讀 多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化 藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳 統(tǒng)文化和人文精神熏陶。二、活動(dòng)形式以短小精悍

2、、詞語優(yōu)美又朗朗上口的詩歌或小散文作為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組 活動(dòng)以讀、練的形式為主，以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣，用有效的啟發(fā) 達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果?；顒?dòng)還穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽 及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容，以增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。為進(jìn)一步提高學(xué)生的整體素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生 的個(gè)性特長，挖掘?qū)W生的潛力，拓寬學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣， 我們依據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)與德育和環(huán)境教育相結(jié)合，制定興趣小 組活動(dòng)計(jì)劃如下：1、確定興趣小組的人員，以熱愛手抄報(bào)的學(xué)生為主，展開手抄報(bào)興 趣小組活動(dòng)；2、每周在指定班級(jí)為手抄報(bào)興趣小組活動(dòng)時(shí)間；3、以學(xué)雷鋒、環(huán)境、科技和愛國為主題，讓學(xué)生圍繞這些主題收集 材料，制作手抄報(bào)；4、講解手抄報(bào)的準(zhǔn)備工作、制作方法及過程，如:準(zhǔn)備8開圖畫紙、 水彩筆、格尺等工具；設(shè)計(jì)報(bào)紙格式、安排好排版、插圖、題圖和尾 花、內(nèi)容采編等事項(xiàng)；5、經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐與積累，讓學(xué)生做到排版有新意，掌握插圖 與題圖、尾花的設(shè)計(jì)方法，增強(qiáng)它們的表現(xiàn)效果，在內(nèi)容的采編上， 與主題靠攏； 6、每期手抄報(bào)制作完成后，在小組內(nèi)展示，通過小組評(píng)選，選出優(yōu) 秀的手抄報(bào)貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們欣賞。希望通過興趣