福建省廈門市第五中學(xué)九年級語文下冊18孟子兩章導(dǎo)學(xué)_第1頁
福建省廈門市第五中學(xué)九年級語文下冊18孟子兩章導(dǎo)學(xué)_第2頁
福建省廈門市第五中學(xué)九年級語文下冊18孟子兩章導(dǎo)學(xué)_第3頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)小組長評價(jià)和簽字兀成訂正簽字第18課孟子兩章【學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)】.積累文言詞匯，順暢，朗讀、背誦課文。(重點(diǎn)).了解孟子的思想，學(xué)習(xí)古人說理論證的方法。(難點(diǎn))【學(xué)習(xí)方法】1.讀議結(jié)合法2.比較閱讀法【課時(shí)安排】3課時(shí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】.知識儲備：孟子，名,時(shí)期著名的思想家、政r治家、教育家。孟子是=思想的代表人物，與孔子并稱為“他宣揚(yáng)“，最早提出“的思想，元明時(shí)被尊稱為“”。孟子是孟子及其門人所作，是以記言為主的體散文。.在文中標(biāo)注出運(yùn)用了修辭手法的句子和特殊句式(反問、雙重否定等)，朗讀一遍，體會孟子散文的語言特點(diǎn)。.借助課下注釋，試著翻譯下列句子并把這些句子背誦下來。(1)天時(shí)不如地利，地

2、利不如人和。(2)得道者多助，失道者寡助。(3)所以動心忍性，曾益其所不能。(4)人恒過，然后能改?！绢A(yù)習(xí)檢測】校本作業(yè)一3?！咎骄炕顒印?.認(rèn)真誦讀兩篇短文，標(biāo)注下列句子的朗讀節(jié)奏。A.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之禾I。B.得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。C.舜發(fā)于吠畝之中，傅說.舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。.討論、交流：本文的中心論點(diǎn)是什么？文章是如何逐層展開論證的？.認(rèn)真品讀生于憂患，死于安樂，小組討論：孟子認(rèn)為怎樣才能造就人才。.兩篇短文在論證方法的運(yùn)用上有什么共同點(diǎn)？【板書設(shè)計(jì)】得道多助，失道寡助nr生于憂患，死于安樂 TOC o 1-5 h z 總天時(shí)不如地利，地利不如人和.6個(gè)卑微到顯貴的歷史人物分I攻城守城(客觀、主觀)艱苦環(huán)境、磨練

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