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1、窗邊的小豆豆讀后感200字_讀后感模板篇一:窗邊的小豆豆讀后感 200字窗邊的小豆豆主要講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退了學(xué),來(lái)到巴學(xué)園。在這座叫 巴學(xué)園”的奇怪學(xué)校里,孩子們?cè)谟脧U棄的 電車車廂做的教室里上課,按自己喜歡的順序自由學(xué)習(xí)各個(gè)科目。他們都沒(méi)有固定的座位, 不同年級(jí)的也可以坐在一起。校長(zhǎng)會(huì)要求大家自帶有山的味道”(蔬菜、肉類)和 海的味道”(魚、海味)的午飯,也會(huì)自己策劃包含稀奇古怪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮 特長(zhǎng)。如果上午就把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷 露營(yíng)”,聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事 文字中

2、所流露出來(lái)的都是新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景, 小豆豆也就在這所崇尚自然教育、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)里健康成長(zhǎng)。篇二:窗邊的小豆豆讀后感 200字今天,我讀完了窗邊的小豆豆這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué) 了,后來(lái)小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。 她十分喜歡和藹可親的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)也十分喜歡可愛(ài)的小豆豆。她在小林校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,怪怪”的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受并喜歡的小女孩。我喜歡小豆豆的性格,也喜歡小豆豆的天真可愛(ài),她從來(lái)都不嘲笑別人,我從她身上仿 佛看到了 一個(gè)天真活潑又聰明的小女孩,我真希望她是我的好朋友。篇三:窗邊的小豆豆讀后感 200字我看完窗邊的小豆豆這本書,對(duì)我感觸很大。小豆豆在大部

3、分家長(zhǎng)、老師的眼里, 他是個(gè)壞孩子,老師們都很討厭她,覺(jué)得她很吵,很不聽(tīng)話??墒牵搅税蛯W(xué)園,一切都不 一樣了,校長(zhǎng)先生不像其他老師那樣嚴(yán)厲。在電車?yán)锷险n,這好像是一件不可思議的事情,可校長(zhǎng)先生做到了,小豆豆自己講了4個(gè)多小時(shí)的話時(shí),他沒(méi)有不耐煩。當(dāng)他看見(jiàn)小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時(shí),他沒(méi)有發(fā)脾氣,沒(méi)有罵她不聽(tīng)話,只是淡淡的說(shuō)了一句:弄完以后要記得放回去哦。 ”篇四:窗邊的小豆豆讀后感 200字為人師表后再次讀這本書, 最佩服的是書中的小林校長(zhǎng)。他對(duì)任何一個(gè)孩子都那么有耐心。在小豆豆來(lái)到新學(xué)校的第一天,他聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話,耐心的背后昭示的是何等的了解與愛(ài)呀!他應(yīng)孩子們的要求精心創(chuàng)

4、作了校歌,孩子們不理解不喜歡他也一笑了之; ()他為永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)高的 高橋君”,精心設(shè)計(jì)校運(yùn)動(dòng)會(huì),竟使高橋君每個(gè)項(xiàng)目都拿了冠軍; 當(dāng)小豆豆因被同學(xué)拽小辮子而哭泣時(shí),他一句 好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕為笑; 他啟發(fā)那個(gè)飯前無(wú)話可說(shuō)的孩子,就更充滿了童心童趣:那個(gè)孩子在他的鼓勵(lì)下說(shuō)了這樣的話:哎一一,早晨我起床了,然后呢 媽媽對(duì)我說(shuō)快刷牙,我就刷牙了,然后呢,我就到學(xué) 校來(lái)了?!边@樣的講話,竟然贏得了禮堂里一片熱烈的鼓掌,孩子們熱情地為他找到了話說(shuō)而鼓掌,以至于一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)得太專心,把頭不斷地前探,竟至于碰到了飯盒上 篇五:窗邊的小豆豆讀后感 200字今天,我終于把窗邊的小豆豆讀完了。這

5、是一個(gè)日本作家黑柳徹子寫的他本人上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園,在校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,逐漸茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有本質(zhì)上就很壞很頑劣的孩子,只有不得方、不得體的教育方法。什么樣的孩子,只 要因材施教、循循善誘,引導(dǎo)得法,都能變成一個(gè)有用的人。這是這本書想告訴我們的道理。 讀窗邊的小豆豆有感700字窗邊的小豆豆讀書筆記 2000字讀窗邊的小豆豆 有感600 字駱駝王子讀后感 400字今天我讀了駱駝王子這本書,我的心情久久不能平靜。故事的內(nèi)容是這樣的, 在一次大遷移中,只有野駱駝成功遷移了。 遷移中它們愛(ài)惜小駱 駝,讓小駱駝為它們繁殖,延續(xù)駱駝們的生命。這種行為一直保持到

6、了現(xiàn)在。然而在現(xiàn)在的 一個(gè)群族里有一個(gè)叫駱駝王子的小駱駝,群族里的大駱駝都特別疼愛(ài)它,但這種愛(ài)變成了溺愛(ài),讓駱駝王子變成了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小駱駝。雖然駱駝王子有俊美的外表, 堅(jiān)挺的駝峰。但是遇到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),它只會(huì)退縮。當(dāng)別的駱駝需要幫助的時(shí)候,它也不伸出援手,已致它的母親也含淚離開(kāi)了它。 最后它為了享受安逸的生活,放棄了自由。最終他變成了一頭平凡的家駱駝。這讓我想起了一件事情,有一次,我去花園玩,看見(jiàn)了一個(gè)4、5歲的小孩,他跑著跑著,沒(méi)有看見(jiàn)腳下有一塊石頭,就被那塊石頭給絆倒了。 他的媽媽一看他被絆倒了,急忙跑過(guò)去,把他扶了起來(lái),好像一點(diǎn)也不想讓他自己堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的站起來(lái)。這件事情和駱駝王子的事情萬(wàn)

7、分相似,我覺(jué)得,我們這一代的小孩應(yīng)該早早的獨(dú)立起來(lái),多動(dòng)腦,多動(dòng)手,長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁之才。這本書真好??!讓我懂得這么多的道理和豐富的知識(shí)。篇一:心靈雞湯讀后感這段時(shí)間我讀了一本跟心靈有關(guān)的書籍 心靈雞湯。上面寫了人心的丑惡與善, 開(kāi)心與難過(guò),是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書, 本書是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟 組成。它告訴我們都要懷著一種感恩的心。向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱?。感謝我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵; 是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友,是他們快樂(lè)了我們的人生;是他們讓我們懂得友 誼

8、。學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。施人慎勿念,受施慎勿忘。 生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨,有的也許是微不足道的綿薄之力,無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè),同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!看了這本書,我明白了現(xiàn)代人需要精神食糧。這本書就是一道精美的精神食糧,它凝結(jié)著歷史的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代的智慧和思考,用一些小故事,告訴了我們這些。美國(guó)露西斯特得說(shuō)過(guò): 故事是通過(guò)靈魂拯救的鋪路石。這本書就是為我們發(fā)現(xiàn)并得到愛(ài)、信心的鋪路石使我們對(duì)生活改變產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 清楚地記得書中有這樣一位老

9、人,他頭發(fā)花白,身上穿著一件舊夾克,腳上穿一雙綠色的解放鞋。看似那么平凡的一位老人, 手中卻攥著一顆圓溜溜的粉紅色棒棒糖。他頑皮的把糖放在眼前端詳了一會(huì),吸了吸,又把它塞回嘴里,繼續(xù)慢條斯理的踱著步子,在大街上走著, 任憑大家的眼光??吹竭@里我不禁笑了起來(lái),這是一位多么可愛(ài)率性的老人呀,他是如此的肆無(wú)忌憚,全然不在乎別人會(huì)拿什么樣的眼光來(lái)看他。想想在生活中,有多少次,我們?yōu)榱祟櫦擅孀幼屇请y得的機(jī)會(huì)一再的逝去。有多少次,我們?yōu)榱祟櫦缮矸?,隱藏起自己的本性, 天天戴著面具生活; 有多少次,我們?yōu)榱祟櫦蓜e人的看法而沒(méi)有做 該做的事,卻在追悔莫及;有多少次,我們又為了顧忌那些本不該顧忌的一切而猶豫不決

10、, 浪費(fèi)光陰,鑄成大錯(cuò)要知道我們的生活除了金錢、除了權(quán)力,還有許多東西。想想看當(dāng)你為了掙錢忙得焦頭爛額,甚至臉都顧不上洗、飯都顧不上吃的時(shí)候。為什么不一把甩開(kāi), 到外面呼吸一下新鮮的空氣,欣賞一下路邊無(wú)名的小草。要知道人就這一輩子,我們一定要為自己生活,開(kāi)心幸福的生活,在累了的時(shí)候,在找不到目標(biāo)與方向的時(shí)候,想想那個(gè)手中拿著棒棒糖的老人, 別忘了給自己的生活松松綁。心靈雞湯是一本具有強(qiáng)大啟發(fā)性的書籍,特變是對(duì)于我們這些大學(xué)生一一即將步入社會(huì)的 新鮮人”來(lái)說(shuō)。它可以為我們指明道路,不至于讓我們?cè)谶@充滿欲望”的世界中迷失自我。他告訴我們這個(gè)世界是充滿了愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),所以人與人之間得以互動(dòng),維持人際

11、關(guān)系的和諧。也許一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,每個(gè)人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力,只要肯付出真愛(ài),即使是一個(gè)關(guān)懷的眼神、 一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱,都會(huì)讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺(jué),身旁的世界也會(huì)因此更明亮,所以不要忽視愛(ài)的力量,因?yàn)樗袝r(shí)候可以改變一個(gè)人的未來(lái)。感恩與愛(ài)是我們學(xué)習(xí)一輩子都無(wú)法完全掌握的一門重要課程,在我們生活中它無(wú)處不 在。但所謂 活到老,學(xué)到老”,人生一輩子幾十載,我們有的是時(shí)間慢慢摸索?學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心情感到特別舒暢;學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心胸會(huì)變得特別開(kāi)? ? 學(xué)會(huì)感恩,心存感激,你會(huì)覺(jué)得人生會(huì)變得更加精彩;學(xué)會(huì)感恩,心存感激

12、,人生因感恩而 美好,生活因感恩而美滿。感恩是一種美德,不懂得感恩人是不會(huì)成大事業(yè)的。只有懂得感恩,生活才會(huì)賦予你美好。 感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激, 銘記在心?當(dāng)你對(duì)于什么是 愛(ài)”感到迷惑,當(dāng)你對(duì)生活充滿迷惘,當(dāng)你對(duì)未來(lái)感到迷茫,當(dāng)你面對(duì)社會(huì)中種種困難,當(dāng)你面對(duì)生活中種種壓力,當(dāng)你對(duì)人與人之間感到失望時(shí), 輕輕翻開(kāi)書本 吧,它將帶領(lǐng)你的心靈踏上新的綠洲I,尋回往日的激情?篇二:心靈雞湯讀后感心靈雞湯是一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)朋友說(shuō)的,感覺(jué)不錯(cuò),于是我去買了一本。那些美麗的小短文深深打動(dòng)我。心靈雞湯的編者是當(dāng)代美國(guó)著名作家杰克?坎菲爾和馬克?韓森,他們以獨(dú)到的眼光挑選了這

13、些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文,它們來(lái)自于普通的生活瑣事,飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動(dòng),其中安息吧,我不能先生,對(duì)于同是教師的我感觸至深。唐娜老師不會(huì)給少不更事的孩子們講自信心人人必備”的深?yuàn)W人生哲理,而是巧用做游戲的方式,將 我不能”擬人化,與孩子們一起玩 我不能”先生的葬禮游戲。那個(gè)紙墓碑掛在 唐娜的教室里,每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說(shuō)出 我不能”這句話的時(shí)候,唐娜就要指著這個(gè)象征死 亡的標(biāo)志,孩子們便會(huì)想起我不能”已經(jīng)死了,進(jìn)而想出積極的解決方法。最有意思的是,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō),希望我不能”先生的兄弟姐妹 我可以“、我愿意,還有 我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè),這在孩子們幼

14、小的心靈中埋下了自信的種子,對(duì)他們健康成 長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的影響。唐娜老師的游戲很聰明也很實(shí)用,使孩子們?cè)诳鞓?lè)中欣然接受了教育,在潛移默化中成長(zhǎng)。這對(duì)我們老師、家長(zhǎng),無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中,天生我才必有用。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,他或是金子或是鉆石,或是大河或是小溪,或是大樹或是小草, 即使是沙石、泥巴,也是建筑高樓大廈不可缺少的有用 之材。從小培養(yǎng)孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培養(yǎng),確實(shí)是門藝術(shù),也是我們 教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門藝術(shù),或者把它同生活相維系, 讓它變得更容易接受,更貼近真實(shí)生活,我想我應(yīng)該去探尋。食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)!來(lái)一客心靈雞湯吧!讓它滋

15、潤(rùn)你的心靈,豐富你的生活!篇三:心靈雞湯讀后感如果你連自己都信任不了,就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。題記每個(gè)人的心靈都需要營(yíng)養(yǎng),而知識(shí)就是心靈的營(yíng)養(yǎng),心靈雞湯這本書中就蘊(yùn)含著許多的哲理和知識(shí),讓我們陶冶情操,使我們能更有信心面對(duì)這個(gè)世界,更讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、 變得勇敢、變得更有愛(ài)心和智慧。其中首先將你的心跳過(guò)去,這篇文章更是倍受我的喜愛(ài)。這故事是講一個(gè)成功的跳竿運(yùn)動(dòng)員,在初次練習(xí)時(shí),因?yàn)樾闹泻ε拢懬?,總是跳不過(guò)竿子。教練告訴他,要先將 心”跳過(guò)去,果然,當(dāng)這個(gè)跳竿運(yùn)動(dòng)員充滿信心一跳后,終于越 過(guò)了欄桿。這個(gè)故事告訴我們:在一個(gè)沒(méi)有勇氣的人眼里,任何挫折都是不可戰(zhàn)勝的。如果你真的能夠勇往直前,將你的心跳過(guò)

16、標(biāo)桿,你的身體就一定能跨過(guò)去。每當(dāng)遇到難題時(shí),我們都要先從心里打敗它,認(rèn)定自己必勝無(wú)疑。 只有具備這種無(wú)比堅(jiān)定信心的人,才能越過(guò)人生的標(biāo)桿。記得有一次,我在家做奧數(shù)的時(shí)候,突然看見(jiàn)一道非常長(zhǎng)的題目,關(guān)系十分復(fù)雜,我一下子就慌了神,沒(méi)有信心去關(guān)注了。 但后來(lái)問(wèn)了輔導(dǎo)老師,卻發(fā)現(xiàn)這道題很多條件都是多余 的,這道題其實(shí)非常簡(jiǎn)單。這就是我不相信自己的后果,很多人都是如此,()只要前面擋著一個(gè)看似聲勢(shì)浩大的困難,就立刻喪失了信心,卻不知道這些困難其實(shí)只是紙老虎,一捅就破。所以,我們一定要相信自己的能力,即使阻礙再大,你只要有打敗它的信心,有永不言敗的勇氣,就一定會(huì)取得成功。即使總是失敗,但只要永不放棄,

17、相信自己一定會(huì)成功,也 就一定可以成功。記住,只要心能跳過(guò)去,身體一定也可以跳過(guò)去!多么好的一本心靈雞湯啊,它教會(huì)我們有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄,以換取更大的成功;它 教會(huì)我們山再高也有頂, 困難再大也有限,而自我的力量卻是無(wú)窮的,所以只要想辦法,就一定能戰(zhàn)勝困難;它更教會(huì)我們昨天就像使用過(guò)的支票,明天則像還沒(méi)發(fā)行的債券,只有今天是現(xiàn)金,可以馬上使用。今天是我們擁有的財(cái)富,無(wú)度的揮霍和無(wú)端的浪費(fèi),都是對(duì)生命 的不恭。心靈雞湯,不得不讀!心靈雞湯讀后感 800字心靈雞湯讀后感教室里的心靈 雞湯讀書心得海牛有感讀后感:愛(ài)蔡盈盈坐在媽媽的棺材遠(yuǎn)去的路口,祖母用手撫摸著他柔軟而發(fā)黃的稀發(fā),凄苦的面孔沖著陰沉的天

18、空,只對(duì)他說(shuō)了一句:別怕!” 一一這是曹文軒的天堂的眼睛一書中海牛的一段,一個(gè)讓人讀過(guò)就永遠(yuǎn)忘不了的鏡頭。海牛是一個(gè)充滿著真情的感人故事。瞎眼的奶奶日夜不停地搓繩子,獨(dú)自一人,居 然把孫子利利落落拉扯到十五歲。十幾年,搓的繩子有多長(zhǎng),她的愛(ài)就有多長(zhǎng);而那個(gè)男孩,那個(gè)自始至終作者都沒(méi)有告訴我們姓名的男孩,為了讓年邁的奶奶不再辛勞, 含著淚放棄了心愛(ài)的學(xué)業(yè)。他要買一頭海牛,一頭讓牽著它的人充滿男子漢氣概的海牛!男孩來(lái)到大海邊,選擇了一頭最大、最高、最兇的牛。在牽?;丶业倪^(guò)程中,男孩受盡 了磨難,但是每當(dāng)想要放棄時(shí),奶奶的一聲別怕”,使他瘦弱的身軀充滿了力量,這力量,使他征服了強(qiáng)悍的海牛。 一夜的暴風(fēng)雨后,當(dāng)東方紅霞萬(wàn)縷的時(shí)候,他騎上了海牛,在金色 的原野上踏上回村的路。別怕”,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,凝聚的卻是深深的愛(ài)。是愛(ài)給了男孩力量,是愛(ài)讓這個(gè) 故事感人肺腑,是愛(ài)讓這個(gè)世界這樣美好,這樣的愛(ài),在我們每個(gè)人的身邊。爸爸曾經(jīng)是最疼我也是最愛(ài)我的人,爸爸經(jīng)常說(shuō):要堅(jiān)

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