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1、認(rèn)識更大的數(shù)北師大版認(rèn)識更大的數(shù)PPT完美課件北師大版認(rèn)識更大的數(shù)PPT完美課件全國大陸總?cè)丝跀?shù)為 1339724852 人。 我國每十年進(jìn)行一次人口普查,2010年進(jìn)行了第六次全國人口普查。我會讀: 觀察計數(shù)器,你發(fā)現(xiàn)了哪些計數(shù)單位?先觀察每組數(shù)的規(guī)律,再撥一撥、數(shù)一數(shù)、填一填。(1)四萬、五萬、六萬、( )、( )、( )、( )。(2)四十萬、五十萬、六十萬、( )、( )、( )、( )。(3)四百萬、五百萬、六百萬、( )、( )、( )、( )。(4)四千萬、五千萬、六千萬、( )、( )、( )、( )。 思考:相鄰的兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系? 闖關(guān)題合作提示:1.兩人合作,先
2、說說這組數(shù)是怎樣數(shù)的, 再撥一撥,數(shù)一數(shù),完成學(xué)習(xí)單。2.想一想,相鄰的兩個計數(shù)單位之間有 什么關(guān)系,和你的同伴說一說。北京市總?cè)丝跀?shù)為 19612368 人。 我會讀: 千億 百億 十億 億 千萬 百萬 十萬 萬 千 百 十 個交流提示:1.先獨立想一想,他們是怎樣讀數(shù)的?2.和小組同學(xué)說一說,這些讀法有什么 不同,你更喜歡哪一種讀法?為什么?千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位19612368千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位19612368千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位19612368千億位百億位十億位億位千
3、萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位19612368全國大陸總?cè)丝跀?shù)為1339724852人。我會讀: 千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位1339724852 2015年我國在校小學(xué)生約有 93610000 人。我會讀: 九千三百六十一萬一億有多大? 如果一億人手拉手(人與人間隔一米),那么可以沿赤道(約40000千米)繞地球兩圈半。 小朋友數(shù)數(shù),如果每秒鐘數(shù)一個數(shù),晝夜不停地數(shù),那么從一數(shù)到一億需要三年零兩個多月 !1,2,3,4,5,6,7,8,9,10千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位1339724852認(rèn)識更大的數(shù)1.也就是說,閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的2.千萬不要端起做學(xué)問的架子,刻意求解3.無論論語、柏拉圖還是康德,不妨就當(dāng)作閑書來讀4.這里有一個浸染和熏陶的過程5.讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)6.所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出
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