四年級第一單元檢測試題

1、20192020學年度第二學期單元質(zhì)量檢測小學四年級語文第一單元測試題2020 04 01班級姓名評價 一、看拼音寫漢字組詞語。（看誰寫得正確、規(guī)范、美觀）mdo y n shu d l in g m sh zh o l h xi ew d ji 召 tb u bi n fzhu m g shq in g t in g二、按照要求做題。1、用給加點字選擇正確的讀音。附近（f uf 倘若（tg ch 綺麗（q i q i）雞冠花（gum叩由） 剝奪（b o bg）瞥見（pi e pi雜興（x ing xinj應和（he h e ） 2.給加點的字詞選擇正確的解釋，把序號填到括號里。（1）最喜小兒

2、亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（）A.頑皮，淘氣 B.蠻橫，不講理 C.耍賴（2）孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許。（）A.用頭支撐 B.表示程度最高C.人或物體上最高的部分 這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。（）A.慰問B.安慰 C.欣慰 天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的 好友。（）A.臨近晚上的時候 B.早晨和晚上 C.對著晚上（5）俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。（）A.俏頭 B.俊俏；樣子好看C.貨物銷路好三、按要求完成句子練習。1、把合適的詞語填到句子中A.璀璨 B.裊裊炊煙C.繁華 D.依山傍水E.高樓林立 F.雞犬相聞G.

3、車水馬龍北京, ,處處都是的景象。在陽光照耀下，這座都市顯得格外 。小村子背靠一座大山，村旁有一條小溪，可 謂,溪水叮咚，,這是多么美妙 的鄉(xiāng)村樂曲。清晨，家家戶戶屋頂上升起了 又給 鄉(xiāng)村平添一層神秘的面紗。2、先填空，再仿寫句子。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里 探出頭來。這句話運用了 的修辭手法，通過“”字讓人感受 到筍旺盛的生命力。請用這種修辭手法來描寫你熟悉的一種動物或植物： 四.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、純樸的鄉(xiāng)村，是和諧寧靜的畫卷，詞句“ ,中 兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”活靈活現(xiàn)地描繪了美好 的農(nóng)家生活。這里的“亡”讀 。鄉(xiāng)下人家描繪了和鄉(xiāng)下

4、 人家關系最密切的幾個畫面，分別是瓜藤攀檐圖、 、 雨后春筍圖、秋夜睡夢圖，展現(xiàn) 了農(nóng)家生活的自然和諧、樸實歡快。2、“兒童急走追黃蝶， 出自宋代詩人 的。其中“急走”的意思是, “追” 的意思是,這兩個詞十分貼切地表現(xiàn)了兒童的天真活潑。詩中描寫景物靜態(tài)的詩句是“ , 描寫人物動態(tài)的詩句是“ , 表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣。3、四時田園雜興(其二十五)中寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點的 詩句是“, 4、梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵，所以歷代文人墨客寫詩作詞來贊美她。偉大領袖毛澤東在他的_ 中就這樣寫到“俏也不爭春， 。 待到山花爛漫時， 五、閱讀片斷，完成有關問題。夏天陣

5、雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而 大人們偏就不許?！暗轿堇飦戆?！”跟著木板窗的關閉，孩子們也就被 關在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶 子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了 這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小 小的天窗會使你的想象銳利起來！.讀畫“”的部分，完成練習?！拔拷濉钡慕x詞是。 把畫“的部分改為“小小的天窗是慰藉”好不好？為什么？2、“掃蕩”是的意思，從“掃蕩” 一詞中我體會3.為什么通過天窗感到風雨雷電的威力，比在露天真實感到的要大十

6、倍百倍？六、閱讀下面的短文，完成有關問題。莫干山的蟬鳴到莫干山避暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風吹過滿山竹林，嘩 嘩作響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦” 一下鳴叫起來.整 齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈著這“吱 啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏味；細品，卻 也五花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；有些，“嘰哩哩、 嘰哩哩”。一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度，似乎有心要形 成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然 領唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓 人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。突然一一又是一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又 像是有誰揮了 一下指揮棒似的。真奇怪1、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。寂靜：充盈：2、找出第2自然段中的三對反義詞。()()()()()()3.是什么現(xiàn)象引起了 “我”對莫干山蟬鳴聲的注意 ？用“”劃 出描寫這一特點的句子4、短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門” ？用波浪線劃出有關句子。5、這篇短文