基因控制生物的性狀--PPT課件

1、基因控制生物的性狀觀察一組圖片，回答問題 你看到的這一組圖片中動物個體之間是什么關系？ 它們當中每個子女和父母相像嗎？是一模一樣嗎？ 為什么會同父母既像又不像呢？考考你企鵝穿山甲梅花鹿北極熊貓虎狗非洲象李宇春和母親成龍父子像不像葛存壯和葛優(yōu)父子張國立張 默遺傳龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞練一練變異一母生九子，連母十個樣。練一練親子間的相似性親子間和子代個體間的差異遺傳變異 生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的。自學指導一（看課本P24-26，時間5分鐘）1.生物的性狀是指生物在 、 、 等方面表現(xiàn)出來的特征。2.舉例說明各種生物有哪些性狀？看誰說得最多。3.什么叫做生物的相對性狀？看看我

2、們班上的同學的特征，你能說出哪些相對性狀？觀察與思考豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠一、生物的性狀：形狀顏色毛色雞冠形狀形態(tài)結構生理特征左右手嵌合右手在上左手在上慣用右手慣用左手行為方式觀察自己或同學：是否有耳垂？是單眼皮還是雙眼皮？有酒窩還是無酒窩？能否把舌由兩側(cè)向中央卷曲？能否使拇指向背側(cè)彎曲？人的一些性狀有無耳垂相對性狀番茄果實的紅色或黃色;家兔毛的黑色或白色；人的雙眼皮或單眼皮2、通過觀察，結合自己的生活經(jīng)驗，舉例說出同種生物的同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式。相對性狀同種生物的 同一性狀的 不同表現(xiàn)相對性狀生物體的性狀是可以遺傳的任選上述一種人體特征，看看

3、你與父親或母親是否相同。如果不同，再看看你與父母的父母是否相同。這說明了什么？ 父母的性狀是怎樣遺傳給子女的呢？ 受精卵子女發(fā)育父母精 子卵細胞受精思考顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠轉(zhuǎn)基因超級鼠這兩只鼠為一胎所生，左側(cè)為轉(zhuǎn)基因超級鼠（1）這項研究中,被研究的性狀是什么？ 控制這個性狀的基因是什么?（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明了性狀與基因之間什么關系？（3）由此推論，你認為生物在傳宗接代的過程中傳下去的是什么？議一議鼠的個體大小大鼠的生長激素基因基因控制生物的性狀傳遞的是控制性狀的基因 我們所有人都聽說過蜘蛛俠，但是你聽過蜘蛛山羊嗎？這種轉(zhuǎn)基因山羊是獨一無二的，因為它們能產(chǎn)生普通的蜘蛛絲。這種構成蜘蛛網(wǎng)的同樣物質(zhì)由它們的乳腺產(chǎn)生。很多科學家把蜘蛛絲叫做“生物鋼”，有著超強的抗張強度。研究人員稱，如果把很多蜘蛛絲擰成一股繩的話，它足夠強韌，可制成防彈背心、降落傘繩，或者從飛機到航母等設備。轉(zhuǎn)基因技術轉(zhuǎn)基因熒光魚轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)基因藥品下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是A.一頭母豬產(chǎn)下一窩小豬，小豬相貌各不相同B.雙眼皮的一對夫婦生出一個單眼皮兒子C.完全相同的孿生兄弟或?qū)\生姐妹D.同一豆莢中的種子播種后，長出的植株卻各不相同C血友病患者的傷口流血時不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這