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1、鹵代烴學(xué)案(第一課時)姓名:一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.了解鹵代烴的概念和分類;2. 認(rèn)識溴乙烷的結(jié)構(gòu),掌握溴乙烷的物理性質(zhì)和取代反應(yīng);(二)過程與方法:通過小組競賽模式學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)案,學(xué)生小組討論的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;通過溴乙烷中CX鍵的結(jié)構(gòu)特點,結(jié)合其水解反應(yīng),體會結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相互關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實驗?zāi)芰Γ唬ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀:通過溴乙烷物理性質(zhì)與Br驗證實驗,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,使其產(chǎn)生強烈的好奇心、求知欲;同時培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題的方法與能力。二、教學(xué)重點與難點重點:溴乙烷結(jié)構(gòu)與水解反應(yīng)。難點:溴乙烷水解反應(yīng)的本質(zhì)。三、知識梳理模塊一、鹵代烴1.定義
2、:烴分子中的 被 取代后生成的化合物。2.分類:根據(jù)分子里所含 的不同,分為氟代烴,氯代烴,溴代烴,碘代烴。模塊二、我“看”溴乙烷1.結(jié)構(gòu):分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式官能團2.物理性質(zhì):純凈的溴乙烷是 色,狀態(tài)為 ,沸點為38.4,密度比水 , 溶于水,溶于多種有機溶劑。思考:學(xué)習(xí)溴乙烷的物理性質(zhì)從哪些方面入手,簡述如何操作?!咎骄炕顒?:】驗證溴乙烷的色、態(tài)、溶解性、密度等性質(zhì)。模塊三、我讓溴乙烷“斷”1.化學(xué)性質(zhì):思考:溴乙烷中有自由移動的Br-嗎?為什么?怎么檢驗溴乙烷中的Br?怎么檢驗Br-?(1)取代反應(yīng):反應(yīng)原理: 【探究活動2:】溴乙烷與NaOH水溶液共熱使溴乙烷里的Br變成了Br - 。請設(shè)計實驗證明。提出假設(shè):假設(shè)在NaOH/H2O存在條件下,溴乙烷中的Br變成了
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