2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第31講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞及其穩(wěn)定性作業(yè)蘇教版

1、- -第31講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞及其穩(wěn)定性1下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在種群和無機環(huán)境之間使用糞便作肥料，糞便中的能量可以流向植物，從而實現(xiàn)了對能量的多級利用森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量污染的湖泊中魚類大量死亡引起腐生細(xì)菌增多，進(jìn)一步加重污染，這種調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)解析：生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間，A錯誤；植物不能利用糞便中的能量，B錯誤；生產(chǎn)者同化的有機物的能量是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，C錯誤；魚類大量死亡引起腐生細(xì)菌增多，加重污染，這屬于正反饋調(diào)節(jié)，D正確。答案：D2各種類型的生態(tài)系統(tǒng)中，非生物的物

2、質(zhì)和能量、大量的植物、動物和微生物等組成成分通過物質(zhì)和能量的聯(lián)系形成一定的結(jié)構(gòu)，行使一定的功能。下列敘述錯誤的是()組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量中沒有有機物實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)這一功能的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈呼吸消耗的能量占該營養(yǎng)級同化量的比值隨著營養(yǎng)級的升高越來越大生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞維持了生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定解析：組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量中有有機物，A錯誤；實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)功能的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，B正確；營養(yǎng)級別越高的生物生長發(fā)育等各種生命活動所需要的能量越多，細(xì)胞呼吸作用越強，故呼吸消耗的能量占該營養(yǎng)級同化量的比值隨著營養(yǎng)級的升高越來越大，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的功能

3、包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，維持了生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，D正確。答案：A3農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理可以有效提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。下列措施不屬于此項原理的是()A圈養(yǎng)家畜，散養(yǎng)家禽施放性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾延長家禽的光照時間，提高產(chǎn)蛋率人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的解析：生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。圈養(yǎng)家畜、散養(yǎng)家禽是為了減少能量的消耗，未利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，A符合題意；干擾害蟲正常交尾的性引誘劑為化學(xué)信息，B不符合題意；延長家禽的光照時間和人工控制作物光周期都是利用的物理信息，C、D不符合題意。答案：A

4、4如圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的情況，其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費者呼吸作用CO2釋放量，乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產(chǎn)者呼吸作用CO2釋放量，丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，下列敘述不正確的是()A.碳循環(huán)在甲、乙、丙構(gòu)成的生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式雙向傳遞流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示人工生態(tài)系統(tǒng)中co2的消耗量與釋放量關(guān)系往往不符合上圖根據(jù)圖示關(guān)系可推測該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性正在上升解析：碳循環(huán)在甲、乙、丙構(gòu)成的生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式單向傳遞的,A項錯誤；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，而丁表示生產(chǎn)者光合作

5、用及化能合成作用CO2消耗量，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示，B項正確；人工生態(tài)系統(tǒng)由于人工調(diào)節(jié)，可使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，故C項正確；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于各個營養(yǎng)級的呼吸消耗，有積累，故適宜物種生存，物種豐富度會逐漸增加，抵抗力穩(wěn)定性增強，D項正確。答案：A5食葉性害蟲美國白蛾對農(nóng)作物的危害極大，周氏嚙小蜂能將卵產(chǎn)在其蛹內(nèi)，并在蛹內(nèi)發(fā)育成長，吸盡蛹中全部營養(yǎng)，從而殺死美國白蛾，但在引入柄腹柄翅纓小蜂數(shù)年后，柄腹柄翅纓小蜂幾乎在整個區(qū)域取代了周氏嚙小蜂。下列相關(guān)敘述錯誤的是()在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，美國白蛾和周氏嚙小蜂都屬于消費者在美國白蛾和周氏嚙小蜂之間存在著能量流動

6、且具有單向性柄腹柄翅纓小蜂的引入可能會降低該區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性美國白蛾防治蟲害屬于化學(xué)防治解析：在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，美國白蛾和周氏嚙小蜂都屬于消費者，A正確；生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，B正確；根據(jù)題干“引入柄腹柄翅纓小蜂數(shù)年后，柄腹柄翅纓小蜂幾乎在整個區(qū)域取代了周氏嚙小蜂”，可知引入外來生物可能造成生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度降低，可能會降低該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；利用人工合成的性引誘劑誘殺雄性美國白蛾防治蟲害屬于生物防治，D錯誤。答案：D6為助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，科研人員對某地富營養(yǎng)化水體實施生態(tài)恢復(fù)，先后引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、

7、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過一段時間，水體基本實現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標(biāo)。相關(guān)敘述錯誤的是()治理前的水體不能實現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力喪失引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無機鹽，又能遮光抑制藻類生長繁殖放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類這一成功案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段解析：治理前的水體不能實現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有限的，而不是喪失，A錯誤；蘆葦、香蒲屬于挺水植物，由于其莖葉部分高出水面，因此它們更能夠充分的利用光照，因此引種二者既可吸收水中無機鹽，又能遮光抑制藻類生長繁殖，B正確；放養(yǎng)植食性魚類，魚類

8、可以以水中的浮游植物為食物，這樣，浮游植物中的能量就流向魚類，進(jìn)而使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類，C正確；這一成功案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段，D正確。答案：A某生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)成分之間的關(guān)系，以及部分營養(yǎng)級的部分能量值(單位：Jm-2a1)如圖。下列判斷正確的是()草一草食性動物一肉食性動物一肉食性動物是含有四個營養(yǎng)級的食物鏈在能量流動和物質(zhì)循環(huán)中X分別代表熱能和CO2肉食性動物屬于初級消費者，由草食性動物到的能量傳遞效率是3%同化的能量中只有約3.11%用于的生長、發(fā)育和繁殖解析：草食性動物與肉食性動物都不止一種，因此此食物鏈不一定含有四個營養(yǎng)級,A錯誤；在能量流

9、動中，能量主要以熱能形式散失；物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)、氮循環(huán)等，在碳循環(huán)中，X表示CO2,B錯誤；肉食性動物屬于次級消費者，C錯誤；用于生長、發(fā)育和繁殖的量=同化量一呼吸量=7X105，占同化量的約3.11%,D正確。答案：D超聲波可以通過振動改變細(xì)胞膜的通透性?？蒲腥藛T用不同時長的超聲波處理鳳仙花種子后讓其萌發(fā)，7天后測得實驗結(jié)果如下表。下列分析不正確的是()處理時長(min)發(fā)芽率(%)鮮重(mg)038.3062.761544.9572.103053.3081.504544.4765.276040.1464.42用超聲波處理種子屬于模擬生態(tài)系統(tǒng)的物理信息與對照組相比實驗組鮮重都有所增加，細(xì)胞

10、代謝較旺盛超聲波處理時長超過30min后會抑制鳳仙花種子的萌發(fā)超聲波處理可以增大水和氧氣通過擴散進(jìn)入細(xì)胞的速率解析：用超聲波處理種子屬于物理信息，A正確；與對照組相比實驗組鮮重都有所增加，超聲波處理時長超過30min后對鳳仙花種子的萌發(fā)促進(jìn)作用在減弱，B正確，C錯誤；超聲波可以通過振動改變細(xì)胞膜的通透性，可以增大水和氧氣通過擴散進(jìn)入細(xì)胞的速率，D正確。答案：C9(多選)如圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。下列相關(guān)敘述正確的是()大吒中”伽庠COj1COC01Clh，甲、乙、丙共同組成生態(tài)系統(tǒng)乙在該生態(tài)系統(tǒng)中可能處于多個營養(yǎng)級碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程生物X

11、可能不具有細(xì)胞核，生物Y可能含有線粒體解析：題圖中甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙是分解者，它們共同組成生物群落，A錯誤；不同消費者在食物鏈中可處于第二、三、四等不同的營養(yǎng)級，B正確；碳循環(huán)是指碳元素在生物和非生物環(huán)境之間不斷循環(huán)的過程，C錯誤；原核生物也可以是生產(chǎn)者，如硝化細(xì)菌；真核生物也可以成為分解者，如蚯蚓、蜣螂等，它們含有線粒體，D正確。答案：BD10.(多選)蚜蟲的糞便是含有糖分的黏液，稱為“蜜露”。螞蟻非常喜歡吃“蜜露”，常用觸角拍打蚜蟲背部，通過拍打產(chǎn)生的振動頻率促使蚜蟲分泌“蜜露”。蚜蟲受到其天敵瓢蟲襲擊時，會從尾部發(fā)出報警信息素，將危險信息通知其他蚜蟲，同時螞蟻接收到報警信息素就會

12、趕來驅(qū)除蚜蟲天敵。下列相關(guān)敘述正確的是()螞蟻拍打蚜蟲背部產(chǎn)生的振動頻率屬于物理信息螞蟻吃“蜜露”，蚜蟲同化量的一部分傳遞到螞蟻化學(xué)信息可以在同種或異種生物間傳遞信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定解析：螞蟻用觸角拍打蚜蟲背部，通過拍打產(chǎn)生了一定的振動頻率，屬于物理信息,A正確；“蜜露”屬于蚜蟲的糞便，其中含有的能量不屬于蚜蟲的同化量，B錯誤；據(jù)題干信息,報警信息素屬于化學(xué)信息，該信息可以在蚜蟲間傳遞，也可以在蚜蟲與螞蟻間傳遞，C正確;據(jù)題干信息，螞蟻和蚜蟲可以通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。答案：ACD11(多選)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)平衡，包括結(jié)構(gòu)和功能上的相對穩(wěn)

13、定。圖中“置位點”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某一穩(wěn)定狀態(tài)。下列說法不正確的是()愉人ABC圖中所示的反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)若圖示為庭院生態(tài)系統(tǒng)，則其物質(zhì)和能量的輸入全部依賴于A通過對B生物量的計算，可以推測各類B在生態(tài)系統(tǒng)中的相對重要性D當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于“置位點”時，B的數(shù)量將保持在K值不變解析：若圖示為庭院生態(tài)系統(tǒng)，則其物質(zhì)和能量的輸入依賴于A生產(chǎn)者固定的能量和額外人工輸入的能量，A錯誤；B是消費者，B的生物量在不同生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的作用不同，通過對B生物量的計算，可以推測各類B在生態(tài)系統(tǒng)中的相對重要性，B正確；圖中所示的反饋調(diào)節(jié)包括正反饋、負(fù)反饋，其中負(fù)反饋是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)，C錯

14、誤；“置位點”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某一穩(wěn)定狀態(tài)，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于“置位點”時，B的數(shù)量將保持在K值左右相對穩(wěn)定，而不是固定不變，D錯誤。答案：ACD12生物興趣小組對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程進(jìn)行了調(diào)查，并繪制碳循環(huán)過程示意圖?；卮鹣嚓P(guān)問題：種上人類活動聊物戦庫七堰碳用犬吒碳庫(1)物質(zhì)循環(huán)過程伴隨著能量流動，據(jù)圖分析，輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量包括在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物通過過程從大氣中吸收二氧化碳并固定在農(nóng)作物體內(nèi)。土壤碳庫中的有機物由分解者通過過程轉(zhuǎn)變成無機物重新被植物利用。碳元素在大氣碳庫、植物碳庫和土壤碳庫之間循環(huán)的主要形式是，人類活動(填“加速”或“減緩”)了碳循環(huán)的進(jìn)程。解析：(1)從圖

15、中看出輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量有農(nóng)作物固定的太陽能、種子和有機肥中含有的能量。過程是農(nóng)作物的光合作用；過程是分解者的分解作用(呼吸作用)。碳元素在大氣碳庫、植物碳庫和土壤碳庫之間循環(huán)的主要形式是CO2，人類作為消費者可以加速物質(zhì)循環(huán)和能量流動，所以人類活動加速了碳循環(huán)的過程。答案：(1)農(nóng)作物固定的太陽能、種子和有機肥中含有的能量(2)光合作用分解作用(呼吸作用)(3)CO2加速13生態(tài)果園是當(dāng)下悄然興起的一種養(yǎng)殖模式，通過植物、動物和微生物種群結(jié)構(gòu)的科學(xué)配置，以及光、熱、水、土、養(yǎng)分等的合理利用而建立的一種以果樹產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的可持續(xù)發(fā)展的果園生產(chǎn)體系。如圖是某生態(tài)果園模式圖，請據(jù)圖回答下列問題

16、。(1)該果園中分解者分解有機物釋放的能量供利用，產(chǎn)生的物質(zhì)供利用。(2)與普通果園相比，該果園提高了能量利用效率，原因是(3)該果園中果農(nóng)在果樹開花時期，放置一電子儀器，產(chǎn)生與蜜蜂跳舞相同頻率的振動或聲音，吸引蜜蜂前來采蜜傳粉，提高產(chǎn)量。該實例主要應(yīng)用了生態(tài)系統(tǒng)的功能。解析：(1)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是分解植物的殘枝落葉和動物的尸體、糞便等，把其中含有的有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物，分解有機物釋放的能量供自身生長所需，無機物可以供給植物吸收利用。據(jù)此可知，該果園中分解者分解有機物釋放的能量供分解者(或自身)利用，產(chǎn)生的物質(zhì)供植物(果樹等)利用。與普通果園相比，該果園通過增加使用的環(huán)節(jié)，充分利用了廢棄

17、物中的能量(充分利用了流向分解者的能量)，從而提高了能量利用效率。利用電子儀器，產(chǎn)生與蜜蜂跳舞相同頻率的振動或聲音，吸引蜜蜂前來采蜜傳粉，提高產(chǎn)量。這是合理應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能，提高產(chǎn)量的實例。答案：(1)分解者(或自身)植物(果樹等)(2)充分利用了廢棄物中的能量(充分利用了流向分解者的能量)(3)信息傳遞14生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理，在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。如圖為某地的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，請回答下列問題：(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，請寫出圖中涉及的食物鏈：。麥麩可以用來飼養(yǎng)豬，豬的糞便可以發(fā)酵產(chǎn)沼氣，沼渣、沼液

18、可用于肥田，這實現(xiàn)了能量的多級利用，從而提高了(填“能量利用率”或“能量傳遞效率)。(2)農(nóng)民在從事農(nóng)業(yè)活動中進(jìn)行除蟲、除草，這樣做的意義是用農(nóng)藥殺蟲不僅污染環(huán)境，還會使害蟲的抗藥性增強，請聯(lián)系所學(xué)知識提出一項生物防治害蟲的措施：(3)農(nóng)民在種植農(nóng)作物時，需要向農(nóng)田中增施有機肥，有機肥(填“能”或“不能”)為農(nóng)作物提供能量。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是不斷循環(huán)的，但農(nóng)民仍為農(nóng)作物增施氮肥的原因是解析：(1)食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者。圖中涉及的食物鏈：植物一人；植物f豬一人。麥麩和豬的糞便的再利用提高了能量利用率，能量傳遞效率固定為10%20%。除蟲、除草可以減少蟲和草占有的生態(tài)系統(tǒng)的能量，可調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠??？梢岳眯畔?/p>