《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀后感范文

1、Word - 4 -馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感范文 馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感范文 當(dāng)品嘗完一本著作后，信任大家的收獲確定不少吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感任憑應(yīng)付就可以，馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感范文1最近我看了馬小跳玩數(shù)學(xué)，書(shū)的是楊紅櫻。她寫(xiě)的調(diào)皮包馬小跳系列很受兒童寵愛(ài)。書(shū)的主要內(nèi)容是80個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事，如“租船風(fēng)波”；最讓我著迷的是“五角星”，里頭講了怎樣折五角星，但我還是沒(méi)看懂，暈！我很喜愛(ài)這本書(shū)，由于它讓我懂了許多以前不懂的解題訣竅；如某人的年齡*91，得數(shù)后2位再*11，第2次得數(shù)后2位即是此人年齡（適用于1-99歲）。這本書(shū)讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，不再無(wú)聊，這本書(shū)還

2、讓我們懂得了生活中到處都是數(shù)學(xué)。馬小跳玩數(shù)學(xué)，當(dāng)你拿起時(shí)，我就知道你是馬小跳的好伴侶。你發(fā)覺(jué)過(guò)生活中到處有數(shù)學(xué)嗎？你發(fā)覺(jué)過(guò)數(shù)學(xué)中的美和樂(lè)趣嗎？我發(fā)覺(jué)過(guò)、馬小跳也發(fā)覺(jué)過(guò)。這一馬小跳玩數(shù)學(xué)，馬小跳將帶著你一起去發(fā)覺(jué)生活中的數(shù)學(xué)，去發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)中的美和樂(lè)趣。當(dāng)你翻開(kāi)這馬小跳玩數(shù)學(xué)的第一頁(yè)，便已經(jīng)進(jìn)入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。你不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰慧又奇妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)嬉戲，還會(huì)和他一起去熟悉數(shù)學(xué)之神阿基米德、科學(xué)巨人牛頓、數(shù)學(xué)王子高斯跟著馬小跳，輕輕松松、快歡樂(lè)樂(lè)玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺(jué)，你會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)，你已經(jīng)愛(ài)上數(shù)學(xué)了，已經(jīng)離不開(kāi)數(shù)學(xué)了！馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書(shū)主要寫(xiě)了：馬小跳與他的伙伴們?cè)谏?/p>

3、活中，遇到過(guò)許很多多的數(shù)學(xué)難題，難以理解，可他們每一回都動(dòng)腦解決，并在文章中或文章最終揭曉答案。這本書(shū)通過(guò)生活來(lái)教我們一些數(shù)學(xué)竅門(mén)，便利我們的生活，讓你的大腦敏捷起來(lái)，是一本很不錯(cuò)的書(shū)。我翻開(kāi)第一頁(yè)看，就遇到一個(gè)難題。我做了好幾次草稿才算出來(lái)的.。我看了下面幾頁(yè)，分別有：爸爸有多少人，愛(ài)因斯坦的謎題，三好同學(xué)有多少，生日套餐，貓吃魚(yú)。里面的數(shù)學(xué)題越來(lái)越難了。漸漸的我被吸引住了，喜愛(ài)上了馬小跳玩數(shù)學(xué)。媽媽說(shuō)：好，好，有愛(ài)好就好！于是我更有愛(ài)好看完了這本書(shū)。我覺(jué)得看了這本書(shū)，我的數(shù)學(xué)漸漸地就提高了?？戳诉@本書(shū)使我大開(kāi)眼界，以后還要看這類(lèi)的書(shū)。馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感范文2有人感覺(jué)數(shù)學(xué)是無(wú)聊的，無(wú)趣的，但

4、是在這本馬小跳玩數(shù)學(xué)中，你可以和馬小跳一起在數(shù)學(xué)王國(guó)中游覽，輕輕松松的和馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，使你不在覺(jué)得數(shù)學(xué)是無(wú)聊的、無(wú)趣的，而覺(jué)得是生動(dòng)的、好玩的。馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳在生活中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題、競(jìng)賽等。這本書(shū)友很多集，也有很多人物，人物有仆人公馬小跳、馬小跳的爸爸馬天笑，馬小跳學(xué)校班級(jí)中的數(shù)學(xué)課代表丁文濤，馬小跳的同學(xué)夏林果馬小跳玩數(shù)學(xué)中有很多內(nèi)容，有過(guò)河，有你怎么沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間了，有爸爸媽媽今年幾歲，有“千年蟲(chóng)”是什么蟲(chóng)這些都是馬小跳一個(gè)個(gè)在身邊遇到的數(shù)學(xué)。我最感愛(ài)好的是“烤面包?！薄翱久姘闭f(shuō)的是珍寶兒媽媽用烤面包機(jī)烤面包，一次只能烤兩片，每片只能烤一面，烤每一次要花一分鐘，珍寶

5、兒媽媽現(xiàn)在要烤3片面包。馬小跳知道了媽媽要烤4分鐘，說(shuō)：“只用烤3分鐘就能烤好，不用4分鐘?！眿寢屧趺匆蚕氩怀鰜?lái)。原來(lái)A1面和B1面烤一分鐘，A2面和C1面烤一分鐘，B2面和C2面烤一分鐘，一共要三分鐘。這篇故事，既讓我們學(xué)懂了烤面包也可以有節(jié)省時(shí)間，又讓我們知道了數(shù)學(xué)也可以在生活中運(yùn)用，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。在馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書(shū)中，最主要的是玩中學(xué)，學(xué)中玩，在玩嬉戲中學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)，“聽(tīng)話的硬幣”就是這樣的。一天，馬小跳和他爸爸玩硬幣，猜硬幣的正反。馬小跳說(shuō)：“你是大人，我吃虧。所以我來(lái)拋硬幣，而且我先猜?！瘪R小跳開(kāi)頭拋硬幣了，馬小跳每次乘用手按下硬幣時(shí)偷看了一枚硬幣，他和爸爸玩了好幾次，馬小跳是贏多輸少，由于他偷看了一枚他猜對(duì)的可能性是50