2022年職業(yè)技能鑒定考評員培訓課程

1、 電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評員培訓課程 主講人- 周 明電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心關于考評員培訓了解國家職業(yè)資格證書制度熟悉職業(yè)技能鑒定工作的流程掌握職業(yè)技能鑒定命題及考評技術電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)資格證書制度與職業(yè)技能鑒定電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 目 錄 第一部分 國家職業(yè)資格證書制度 第二部分 職業(yè)技能鑒定組織實施 第三部分 高技能人才培養(yǎng) 第四部分 國家職業(yè)標準制定與命題電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)資格證書制度 就業(yè)準入的通行證 本人職業(yè)技能水平的證明電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心第一部分 國家職業(yè)資格證書制度 1.為什么推行國家職業(yè)資格證 書制度 2.國

2、家職業(yè)資格證書制度介紹電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1.為什么推行國家職業(yè)資格證書制度1.1是社會主義市場經(jīng)濟的需要1.2是就業(yè)的需要1.3是技能人才培養(yǎng)的需要電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1.1是社會主義市場經(jīng)濟的需要職業(yè)技能鑒定發(fā)展的歷程初創(chuàng)階段（1949-1978）： 建立考工定級和考工晉級制度 恢復階段（1978-1987）： 建立工人技術等級制度調整階段（1987-1993）： 建立職業(yè)資格等級制度轉軌階段（1993-1997）： 建立職業(yè)資格證書制度電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心工人技術等級考試向國家職業(yè)技能鑒定轉變市場經(jīng)濟的發(fā)展帶來了大量的人才流動市場經(jīng)濟的發(fā)展提出了社會化評價技能人才

3、水平的要求工人技術等級考試向國家職業(yè)技能鑒定轉變成為現(xiàn)實電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 1.2是就業(yè)的需要 我國現(xiàn)有勞動力狀況 我國是世界上人口最多、勞動力資源最豐富的國家，也是人口就業(yè)壓力最大的國家；即處在勞動人口的“紅利期”，又處在人口就業(yè)的高峰期。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心就業(yè)的基本形式就業(yè)的意義 就業(yè)是民生之本，安國之策，是勞動者賴以生存、融入社會、實現(xiàn)人生價值的重要手段，也是他們共享社會發(fā)展成果的基本條件。 就業(yè)關系到勞動力要素與其他生產(chǎn)要素的結合，是生產(chǎn)力發(fā)展的基本保證。 就業(yè)關系到億萬勞動者及其家庭的切身利益，是社會和諧發(fā)展的重要基礎。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心我國就業(yè)的基本形

4、勢 就業(yè)方面的主要矛盾，是勞動者充分就業(yè)的需求與勞動力總量過大、素質不相適應之間的矛盾。 當前主要表現(xiàn)在勞動力供求總量矛盾和就業(yè)結構性矛盾同時并存，城鎮(zhèn)就業(yè)壓力加大和農村富余勞動力向非農領域轉移速度加快同時出現(xiàn)，新成長勞動力就業(yè)和失業(yè)人員再就業(yè)問題相互交織。 焦點是下崗失業(yè)人員再就業(yè)和大學生就業(yè)。 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心總人口133627萬人經(jīng)濟活動人口101022萬人非經(jīng)濟活動人口20068萬人16歲以下人口12537萬人（勞動參與率75.6%）就業(yè)人員96375萬人失業(yè)人員1400萬人(上一年結算）單位就業(yè)人員11970萬人私營個體就業(yè)人員5722萬人鄉(xiāng)村就業(yè)人員49593萬人城鎮(zhèn)就

5、業(yè)人員25939萬人其他就業(yè)人員電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 中國總人口及勞動力資源 城鎮(zhèn)勞動力供給2400萬 - 新生勞動力 1000萬人 - 上一年結轉 1400萬人能夠安排 1200萬人 - 經(jīng)濟增長拉動就業(yè) 900萬人 - 自然減員 300萬人供大于求 1200萬人勞動力供大于求，結構矛盾突出電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心當前的就業(yè)形勢概括為“四大一突出”人口基數(shù)大（總人口超過13億，占世界人口總量的1/5)勞動年齡人口總量大（勞動年齡人口超過10億，勞動力參與率75.6%，勞動力供給總量占世界的1/4)農村富余勞動力規(guī)模大（農村從業(yè)人員4.8億，農村富余勞動力1.4億）就業(yè)困難群體數(shù)量

6、大（失業(yè)人員800多萬，“4050”人員和零就業(yè)家庭）就業(yè)結構性矛盾突出（就業(yè)難和招工難并存） 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)及失業(yè)率（2001年-2011年）電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心失業(yè)人數(shù)失業(yè)率單位：萬人1.3是技能人才培養(yǎng)的需要 沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品。 胡錦濤電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心我國在職職工的基本素質全國技術工人技術等級構成情況電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心全國技術工人受教育程度構成情況 （ 2011年)技術工人隊伍存在“四多四少”現(xiàn)象 - 初級技能者多，高技能者少； - 單一技能者多，復合技能者少； - 傳統(tǒng)技能者多，現(xiàn)代技能者少； - 短訓速成者多

7、，系統(tǒng)培養(yǎng)者少。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 新生勞動力：不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求 下崗失業(yè)人員：不能適應企業(yè)崗位需要 企業(yè)職工：與生產(chǎn)經(jīng)營實際存在一定程 度的脫節(jié)，影響就業(yè)質量 農村剩余勞動力：職業(yè)技能和素質亟待 提高我國職工隊伍素質基本狀況電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心造成職工基本素質偏低的原因社會對技能人才培養(yǎng)重視不夠企業(yè)對技能人才培養(yǎng)投入不夠電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心社會對技能人才的需求知識技能型技術技能型復合技能型電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心2.1職業(yè)資格證書制度的建立 為了從根本上改變這種被動局面，建立起科學的國家人力資源開發(fā)體系，中央和國務院對我國人力資源開發(fā)政策做出戰(zhàn)略調整 實行

8、學業(yè)文憑和職業(yè)資格證書并重的兩種證書制度。2. 職業(yè)資格證書制度電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 1994年黨的十四屆三中全會決定首次明確提出，我國要實行學歷文憑和職業(yè)資格兩種證書并重的制度。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心在勞動法和職業(yè)教育法中，對實行職業(yè)資格證書制度做出了明確規(guī)定，從國家基本法律的角度確立了我國職業(yè)資格證書制度的法律地位。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心初級中級高級初級職稱中級職稱高級職稱學歷文憑職業(yè)資格職前|職后職前|職后學科性教育職業(yè)性教育基礎性教育電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2.2 人力資源開發(fā)兩大柱國家人力資源開發(fā)兩大體系學歷文憑制度（教育部門為主導）職業(yè)資格證書制度（人力資

9、源和社會保障部門為主導）學科分類和學科體系職業(yè)分類和職業(yè)標準普通學校教育和成人教育職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓學歷文憑考試職業(yè)技能鑒定學歷文憑證書職業(yè)資格證書電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心技術技能型人員系列學術工程型人員系列對照榮譽級：國家突出貢獻專家，政府津貼獲得者 榮譽級：中華技能大獎 全國技術能手對照副高級工程師，副教授工程師，講師一 級：高級技師二 級：技 師四 級：中級技能三 級：高級技能對照對照對照助理工程師，助教高級工程師，教授五 級：初級技能電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心首席技師 2.3 職業(yè)資格證書制度屬性 是我國勞動就業(yè)制度的重要組成部分 是一種特殊形式的國家考試制度 是國際上通行的

10、對技術技能人才的 認證制度電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2.4 國家職業(yè)資格證書制度 職業(yè)資格認證的基本含義 資格證書制度的基本概念 職業(yè)資格證書制度的特征電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格認證的基本含義完成某種社會功能的成員的集合職業(yè) 在從事職業(yè)工作時將要涉及到的所有活動的集合職業(yè)活動 完成職業(yè)功能時必備的所有職業(yè)活動的集合職業(yè)要求 一個人能否滿足職業(yè)活動要求的具體規(guī)定職業(yè)資格 對一個人是否勝任某一職業(yè)所要求的資格進行測量與認可的活動職業(yè)資格認證 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 ?專業(yè)測量與評價電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格證書制度的概念職業(yè)資格證書 反映勞動者具備從事某職業(yè)所必備的學

11、識、技術和能力的證明。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格證書制度的概念國家職業(yè)資格證書制度是由國家授權的專門機構按照國家職業(yè)標準對從業(yè)人員資格進行認證、并在全社會通行的證書制度。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格證書制度的概念職業(yè)技能鑒定 是指按照國家規(guī)定的職業(yè)標準，通過政府人力資源和社會保障行政部門認定的鑒定機構，對勞動者的職業(yè)資格進行客觀公正、科學規(guī)范的認證活動。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格證書制度的特征制度體系：國家證書制度國家證書制度是通過法律法規(guī)推行、由政府認定的授權機構實施、全社會通行的證書制度。企業(yè)內部工人考核政府授權社會通行電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格證書制

12、度的特征認證方式：第三方認證第三方認證規(guī)則：是由獨立于供給與需求雙方的機構進行認證的機制。人力資源供給方認證方認證認證人力資源需求方培訓機構用人單位電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2.4.3職業(yè)資格證書制度的特征 2.4.3.3 考試性質：標準參照測驗標準參照測驗是基于既定的內容領域標準對受測者行為進行的測量。 考核內涵來源于職業(yè)要求（職業(yè)性） 要求穩(wěn)定的考核內容結構（等值性）507060常模參照60標準參照模式參照電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格證書制度的特征認證內容：職業(yè)導向 職業(yè)導向的內容體系是按照職業(yè)活動規(guī)律和要求確定認證內容的基本體系。 學歷教育 職業(yè)教育職業(yè)導向基礎： 基本職業(yè)活

13、動規(guī)律特征： 能力為主 應用為本學科導向基礎： 基本學科教育規(guī)律特征： 知識為主 學術為本 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格證書制度的特征認證方式（以實際操作為主要依據(jù)的考試）職業(yè)技能鑒定注重的是實際工作能力只有在實際操作中才能考核實際工作能力是對傳統(tǒng)考試方式的摒棄電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)資格證書制度 是一項國家制度 是一項管理工作 是一項考試活動 是一項公益服務 社會權威性 公開有序性 專業(yè)技術性 公平公正性社會效益第一，質量第一電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心推行國家職業(yè)資格證書制度的工作方針面向市場擴大規(guī)模完善制度提高質量電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心單位：萬人鑒定人數(shù)通過人數(shù)

14、鑒定通過率電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 全國參加職業(yè)技能鑒定及通過 鑒定人員情況（2001-2010）單位：人鑒定人數(shù)通過人數(shù)鑒定通過率電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心電子行業(yè)參加職業(yè)技能鑒定及通過 鑒定人員情況 （2001-2011）第二部分 職業(yè)技能鑒定組織實施 政策框架 等級結構 管理體制 組織實施電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2.1 政策框架法 律：勞動法職業(yè)教育法 就業(yè)促進法法 規(guī)：工人考核條例職業(yè)培訓考核條例部門規(guī)章：關于技師聘任制暫行規(guī)定 職業(yè)技能鑒定規(guī)定 職業(yè)資格證書規(guī)定 招用技術工種從業(yè)人員規(guī)定電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心規(guī)范性文件標 準：國家職業(yè)標準制定技術規(guī)程命 題：國家職業(yè)

15、技能鑒定命題技術標準 國家題庫網(wǎng)絡建設與運行規(guī)程考 務：職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則證 書：職業(yè)資格證書核發(fā)與管理辦法考評員：職業(yè)技能鑒定考評員管理辦法質 量：職業(yè)技能鑒定質量督導工作規(guī)則電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心我國職業(yè)技能鑒定的工作體系：主管部門：負責工作規(guī)劃、質量監(jiān)督和證書發(fā)放鑒定中心：負責鑒定的組織實施與質量管理鑒定所站：負責實施具體鑒定活動專家隊伍：負責鑒定考試技術開發(fā)、命題與題庫建設考評人員：負責評判鑒定對象的考核過程與結果直接參與職業(yè)技能鑒定的組織實施直接參與命題等鑒定專業(yè)技術工作直接影響了鑒定的整體質量和效率電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心我國職業(yè)資格證書制度

16、的整體架構：行政立法行政管理技術標準技術支持組織實施實際運作質量保證證書核發(fā)職業(yè)院校學生（學校鑒定系統(tǒng)）社會從業(yè)人員（社會鑒定系統(tǒng)）企業(yè)在職職工（企業(yè)鑒定系統(tǒng)）電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心我國職業(yè)資格證書制度的技術體系：基準技術職業(yè)分類職業(yè)標準內容技術課程設計培訓大綱實施技術命題題庫考試系統(tǒng)保障技術考務管理質量控制電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)資格證書制度發(fā)展階段：1、提升階段（1997年2000年） 由職業(yè)技能鑒定提升為職業(yè)資格證書制度。2、并舉階段（2000年2004年） 職業(yè)資格證書制度和就業(yè)準入制度并存。3、發(fā)展階段（2004年2007年） 職業(yè)技能鑒定的重點轉向高技能人才培養(yǎng)。

17、4、質量整頓階段（2007-至今） 對職業(yè)技能鑒定的質量進行清理整頓。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 主要內容是對技術工種從業(yè)人員實行先培訓后上崗的就業(yè)準入制度招用技術工種從業(yè)人員規(guī)定 - 6號部令 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心就業(yè)準入制度 就業(yè)準入，是指根據(jù)勞動法和職業(yè)教育法的有關規(guī)定，對從事技術復雜、通用性廣、涉及到國家財產(chǎn)、人民生命安全和消費者利益的職業(yè)（工種）的勞動者，必須經(jīng)過培訓，并取得相應職業(yè)資格證書后，方可就業(yè)上崗。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心準入工種目錄 一、生產(chǎn)、運輸設備操作人員 車工、銑工、磨工、機修鉗工、汽車修理工、維修電工、計算機維修工、汽車駕駛員等 二、農村牧漁生產(chǎn)人員

18、 動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、沼氣生產(chǎn)工 三、商業(yè)、服務人員 家用電子產(chǎn)品維修工、保育員、家政服務員 中式面點師等 四、辦事人員和有關人員電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心初級技能（五級）中級技能（四級）高級技能（三級）技 師（二級）高級技師（一級）技 能 層技 術 層國家職業(yè)資格等級序列2.2 等級結構電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心我國職業(yè)技能標準的等級層次：職業(yè)資格五級初級職業(yè)資格四級中級職業(yè)資格三級高級職業(yè)資格二級技師職業(yè)資格一級高級技師等 級 層 次工作領域輔助活動 基礎活動 常規(guī)活動 專門活動 技術活動 組織活動 特殊活動電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)資格五級（初級技能）能夠運用基

19、本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)資格四級（中級技能）能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作；并在特定情況下，能夠運用專門技能完成較為復雜的工作；能夠與他人進行合作。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)資格三級（高級技能）能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復雜的工作；包括完成部分非常規(guī)性工作；能夠獨立處理工作中出現(xiàn)的問題；能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)資格二級（技師）能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復雜的、非常規(guī)性的工作；掌握本職業(yè)的關鍵操作技能技術；能夠獨立處理和解決技術或工藝問題；在操作技能技

20、術方面有創(chuàng)新；能組織指導他人進行工作；能培訓一般操作人員；具有一定的管理能力。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)資格一級（高級技師）能夠熟練運用基本技能和特殊技能在本職業(yè)的各個領域完成復雜的、非常規(guī)性的工作；熟練掌握本職業(yè)的關鍵操作技能技術；能夠獨立處理和解決高難度的技術或工藝問題；在技術攻關、工藝革新和技術改革方面有創(chuàng)新；能組織開展技術改造、技術革新和進行專業(yè)技術培訓；具有管理能力。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心中華人民共和國職業(yè)資格證書電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心人社部能力建設司部鑒定中心省級勞動保障行政部門行業(yè)主管部門行業(yè)協(xié)會國務院直屬總公司中直或國務院系統(tǒng)軍隊系統(tǒng)（技術兵）軍隊鑒定委員

21、會辦公室中直機關工人考核委員會解放軍總參軍務部省級鑒定指導中心培訓（培訓就業(yè)）處行業(yè)鑒定指導中心勞動保障工作機構行業(yè)鑒定指導中心行業(yè)鑒定指導中心軍隊系統(tǒng)技能鑒定站工人考核機構地方技能鑒定站國家技能鑒定所行業(yè)特有工種鑒定站行業(yè)特有工種鑒定站行業(yè)特有工種鑒定站國管局工人考核委員會工人考核機構 2.3 管理體制電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)技能鑒定管理體系 行政管理機構 技術指導機構 具體實施機構 制定法規(guī)政策 統(tǒng)籌協(xié)調 監(jiān)督檢查 制定技術文件 技術支持 組織實施 實施準備 鑒定實施 結果申報勞動保障行政部門職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)技能鑒定所站電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2.4 組織實施 標 準

22、 教 材 題 庫 考 務 督 導 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心工種分類職業(yè)分類45個行業(yè)4700個工種大類 8中類 66小類 413細類 1838 （1979）職業(yè)標準電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心我國現(xiàn)行職業(yè)分類大類序號大類名稱中類小類細類（職業(yè)）一國家機關、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負責人51625二專業(yè)技術人員14115379三辦事人員和有關人員41245四商業(yè)、服務業(yè)人員843147五農、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員630121六生產(chǎn)、運輸設備操作人員及有關人員271951119七軍人111八不便分類的其他從業(yè)人員111合計8664131838電子行業(yè)現(xiàn)行職業(yè)分類電子器件制作人員電子元件制造

23、人員電池制造人員電子整機設備裝配調試人員IT產(chǎn)品裝配調試人員電子產(chǎn)品檢驗人員電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心工人技術等級標準職業(yè)技能鑒定規(guī)范 國家職業(yè)標準知識分析法考核大綱職業(yè)功能分析法電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心以職業(yè)活動為導向以職業(yè)能力為核心電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)標準家用電子產(chǎn)品維修工中華人民共和國勞動和社會保障部制定國家職業(yè)標準職業(yè)培訓教材鑒定輔導教材 專家評審 用戶評估 行政認定 向社會發(fā)布教材開發(fā)電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)技能鑒定命題過程概要鑒定要素細目表知識技能國家職業(yè)標準組卷計劃書試卷用卷要求實際考核工作編制試卷要求的內容命制標準試題題庫模式命制定制試題卷庫模式試

24、 題提供試卷提出具體用卷要求電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家題庫總庫地方分庫行業(yè)分庫題庫資源配置地方鑒定中心行業(yè)鑒定中心題庫開發(fā)電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)技能鑒定國家題庫網(wǎng)絡行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心地方分庫總 庫行業(yè)分庫統(tǒng)一配置題庫資源省級職業(yè)技能鑒定指導中心鑒定所鑒定所鑒定站鑒定站試卷申請電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考務管理 鑒定機構的管理 報考人員的申報 考評人員的管理 考務（考場）的管理 證書的核發(fā)與管理電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家職業(yè)技能鑒定所 企業(yè)地方職業(yè)技能鑒定站 學校行業(yè)職業(yè)技能鑒定站 培訓機構 職業(yè)技能鑒定所（站）是獨立承擔職業(yè)技能鑒定任務的執(zhí)行機構，是職業(yè)技能鑒定社

25、會化管理的組織基礎。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)技能鑒定所（站）管理鑒定站的條件鑒定站的審批鑒定站的職責鑒定站的年審和評估電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評人員的定義職業(yè)技能鑒定考評人員是指 在規(guī)定職業(yè)（工種）、等級和類別范圍內，按照統(tǒng)一考核方法、職業(yè)標準及考核要求，對職業(yè)技能鑒定對象進行考核、評審的人員電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評員的主要工作1、評判鑒定對象的考核過程和結果2、直接參與職業(yè)技能鑒定的組織實施3、直接參與命題等專業(yè)技術工作*其表現(xiàn)直接影響鑒定的質量和效率考評人員的任務檢查鑒定現(xiàn)場實施考評評審考評結果電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評人員的基本權利與義務考評人員有依法并獨立實

26、施考評的權利有權益受侵害時申述的權利有客觀、公正實施考評的義務有真實反映考評工作情況的義務電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評人員守則忠于職守，秉公執(zhí)考，作風嚴謹科學規(guī)范，嚴肅考紀，保證質量認真總結，接受監(jiān)督，積極建議電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評人員職業(yè)道德規(guī)范愛崗敬業(yè)，盡職盡責 鉆研技術，精益求精公平公正，廉潔自律舉止文明，禮貌待人電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評人員職業(yè)道德特征廉潔公正 是考評人員職業(yè)道德的基礎精益求精 是考評人員職業(yè)道德的特色奉獻 是考評人員職業(yè)道德的內在精神電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評人員的工作流程接受考評任務和考前培訓考評前對鑒定場所進行檢查等準備工作實施知識和技

27、能考評評審鑒定結果與總結考評工作及建議電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評人員的使用管理集訓制度考評人員輪換制度回避制度考評組長負責制度質量監(jiān)督制度實行年度考核和評議制度電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評方法問卷法，它是通過文字和圖標所組成的試卷直接對鑒定對象的知識能力進行考評的方式操演法，它是在現(xiàn)場通過實際或模擬制作對鑒定對象技能能力進行考評的方式口試法，它是考、評雙方直接對鑒定對象知識和技能能力進行考評的方式閱卷法，它是通過文字論文形式間接的對鑒定對象應用和解決問題的能力進行考評的方式電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考務管理職業(yè)技能鑒定的組織形式統(tǒng)一組織形式非統(tǒng)一組織形式職業(yè)技能鑒定考務管理原則公正

28、性原則程序化原則保密性原則制約性原則電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心鑒定過程職業(yè)技能鑒定考務工作主要內容制定鑒定實施計劃 發(fā)布鑒定公告報名管理 資格審查人員管理 考場管理試卷管理 閱卷評分數(shù)據(jù)統(tǒng)計與登錄 證書打印與查詢電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心證書編碼證書編碼為16位如1234567890123456 其中1 2項 為年份 （06）3 4 項 為省級或行業(yè)代碼 （36）5 6 項 為地方級代碼7 項 為機構識別碼 （取04）8 10項 為機構編碼1 1 項 為證書等級代碼1216項 為證書序號編碼電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格證書編碼（實例）0576003042400677 05表示年份

29、76003表示電子行業(yè) 042表示鑒定站排號 4表示等級 00677表示序號電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心考評人員胸卡編碼考評人員胸卡編碼為11位12345678901 其中12 項 為年份代碼34 項 為省級或行業(yè)代碼7 項 為等級代碼811項為胸卡序號電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心質量督導 勞動保障行政部門 職業(yè)技能鑒定中心 各類職業(yè)鑒定所（站）行政監(jiān)督技術監(jiān)督社會監(jiān)督電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心省級行政部門（行業(yè)主管部門）制定或指導落實職業(yè)技能鑒定的有關政策鑒定對象省級行政部門（行業(yè)主管部門）省級鑒定中心（行業(yè)鑒定中心）制定鑒定的組織實施計劃發(fā)布鑒定公告信息咨詢了解鑒定情況申請國家題庫試卷組

30、織報名鑒定申請考生資格復審考生資格初審考前技術準備（試題封裝發(fā)送）考評及考務人員配備考場準備（場地、材料）發(fā)放準考證考場編排審核考核結果監(jiān)督考核實施填報合格人員名單匯總統(tǒng)計成績單公布考核成績閱卷評分考生應考考核實施核發(fā)證書證書填寫與編號領取證書第三部分 高技能人才培養(yǎng)電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心人才問題是關系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題。全黨同志必須從全局和戰(zhàn)略的高度，以高度的政治責任感的歷史使命感，把實施人才強國戰(zhàn)略作為黨和國家一項重大而緊迫的任務抓緊抓好。科教興國人才立國電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心關于進一步加強高技能人才工作的意見 中辦發(fā)15號文件指出： 大力加強高技能人才工作的重要意義，

31、把它作為加快推進人才強國戰(zhàn)略、提升產(chǎn)業(yè)工人隊伍整體素質、增強我國核心競爭力和自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的重要舉措。關系到全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心高技能人才短缺帶來的危機目前中國已成為全球最大的加工基地，但我國技能勞動者尤其是高技能人才的培養(yǎng)，已經(jīng)成為制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”，威脅著“中國制造”產(chǎn) 品在國際市場上的競爭力解決中國高技能人才短缺現(xiàn)象還得靠自己培養(yǎng)電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心電子行業(yè)高技能人才狀況少：技師、高級技師總量偏少 占技術工人總量3.3%老：技師、高級技師年齡結構偏老 45歲以上的占技師、高級技師總量的85%低：

32、技師、高級技師學歷低，大專以上鳳毛麟 角，絕大多數(shù)是初中、中專、技校缺：現(xiàn)有技師大多分散在通用工種，行業(yè)特有 工種技師更缺電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心總體要求 全面貫徹實施人才強國戰(zhàn)略，以提高勞動者素質和培養(yǎng)高技能人才為出發(fā)點，將職業(yè)技能鑒定工作做細做好,將職業(yè)資格證書制度做強做大。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心定位： 工人隊伍中的高技能人才，是推動技術創(chuàng)新和實現(xiàn)科技成果轉化不可缺少的重要力量。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心內涵： 高技能人才是指在生產(chǎn)和服務等領域崗位一線的從業(yè)人員中，具備精湛的專業(yè)技能，能夠在關鍵環(huán)節(jié)發(fā)揮作用，解決生產(chǎn)操作難題的人員。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心范圍： 高技能人才

33、主要包括技能勞動者中取得高級技能、技師、高級技師職業(yè)資格以及相應職級的人員。高級技能/國家職業(yè)資格三級技師/國家職業(yè)資格二級高級技師/國家職業(yè)資格一級電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心選拔技能競賽崗位練兵技術創(chuàng)新拜師學藝首席職位職業(yè)技能競賽系列活動電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心技師考評工作： 依據(jù)五個模塊進行考核： 一、專業(yè)基礎理論知識考核； 二、實際操作（技能）考核； 三、四新知識（新技術、新產(chǎn)品、新材料、新工 藝 ）考核； 四、解決工藝難題和傳授技藝； 五、論文（或技術工作總結） 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心評價：完善技能人才的職業(yè)資格證書制度。我們所指的高技能人才評價，是對高級工以上技能人才的考

34、核和評定，是職業(yè)技能鑒定的一個重要組成部分對高技能人才的評價，則是即時的工作，從現(xiàn)在抓起，馬上就可見效。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心高技能人才評價要落實四個突破，實現(xiàn)制度創(chuàng)新；要規(guī)范社會鑒定，確保評價質量；要結合企業(yè)生產(chǎn)，注重業(yè)績考評；要強化校企結合，開發(fā)技師資源；要通過高端帶動，提升整體水平。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心評價體系 在統(tǒng)一國家職業(yè)標準和管理制度的基礎上，形成以社會化技能鑒定為主，企業(yè)內業(yè)績評定、學校內課程認證、技能競賽評選等多種評價方式并舉的國家技能人才評價體系。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心企業(yè)技能人才評價方式改革 在職業(yè)技能鑒定的基礎上，改革現(xiàn)行鑒定模式，探索結合企業(yè)生產(chǎn)的鑒

35、定方法、突出國家標準規(guī)范性與企業(yè)需求適應性的統(tǒng)一，使職業(yè)資格證書制度建立在以企業(yè)為中心的基礎上，使技能人才評價體系直接有效地服務于企業(yè)。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心企業(yè)技能人才評價方式改革的核心概括為：3431 三項政策： 統(tǒng)一標準框架、企業(yè)組織考核、鑒定機構 督導; 四個要求： 工作業(yè)績、技能水平、職業(yè)知識、職業(yè)道 德； 三個重點： 執(zhí)行操作規(guī)程、解決生產(chǎn)問題、完成工作 任務； 一個機制： 通過派遣質量督導員實施外部督導。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心基本原則五個結合在評價內容上 堅持職業(yè)能力與工作業(yè)績相結合；在評價標準上 堅持國家標準與崗位要求相結合；在評價機制上 堅持專業(yè)評價與企業(yè)認可相結

36、合；在組織實施上 堅持行政指導和技術支持相結合；在管理體制上 堅持屬地管理與行業(yè)管理相結合。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心交流依托大中城市的高級技校、技師學院、企業(yè)集團、公共職介機構，建立高技能人才開發(fā)交流工作站，開發(fā)技能人才、技能成果信息庫，為技能人才交流、高新技術開發(fā)、技術成果轉讓、同業(yè)技術交流、絕招絕技展示和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供服務。高技能人才開發(fā)交流工作站電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心表彰 中華技能大獎 全國技術能手 國家技能人才培育突出貢獻獎技能人才表彰獎勵制度宣傳事跡營造氛圍引導成才電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 - 企業(yè)越來越需要并開始重視高技能人才，但還沒有普遍成為內在的沖動； - 學校

37、在不斷探索新的發(fā)展模式，但沒有在培養(yǎng)方式上取得根本突破； - 勞動者靠技能、靠本領發(fā)展的意識也越來越強烈，但還沒有成為他們提高自身素質的內在動力； - 政府感受到高技能人才短缺的巨大壓力和培養(yǎng)高技能人才的重要性，但在必要投入和政策措施上缺乏相應的手段和措施。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心做好高技能人才的培養(yǎng) 貫徹落實15號文件精神 1、在全國組織實施“51”計劃行動； 一是實施“新技師培養(yǎng)帶動計劃” 二是實施“下崗失業(yè)人員技能再就業(yè)計劃” 三是實施“能力促創(chuàng)業(yè)計劃” 四是實施“農村勞動力技能就業(yè)計劃 五是實施“國家技能資格導航計劃” 六就是“技能崗位對接行動” 2、進一步加強協(xié)調配合，擴大高技能

38、人才工作影響力； 3、做好宣傳工作，營造良好社會氛圍。 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心“十二五”目標 實現(xiàn)為7500萬人次提供鑒定服務，新增6000萬持證人數(shù)，其中，新增225萬技師、高級技師和800萬高技能人才。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心國家高技能人才振興計劃高技能人才培 訓 基 地建 設 項 目2015年完成國家重點支持的400 個 高 技 能 人 才培 訓 基地 建設 工作2020年完成全部1200個高技能人才培訓基地的建設任務技能大師工 作 室建設項目2015年技能大師工作室建設完成500個2020年完成全部1000個技能大師工作室項 目 建設 任 務第四部分 國家職業(yè)標準制定與命題電

39、子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心一、國家職業(yè)標準內容介紹二、職業(yè)資格認證技術原理三、職業(yè)技能鑒定命題技術電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心二、職業(yè)資格認證技術原理掌握：（ 1 ）考試及其誤差控制（2）職業(yè)資格認證的技術思路電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1.1. 考試 1. 考試及其誤差控制測量：按照一定規(guī)則用數(shù)字描述對象某一特征。 考試：按照統(tǒng)一標準對受測人員在所要求的任務上的完成情況進行的定量評價。相關說明：考試是按照測量學要求對人內在特性的一種測量。考試是對考試對象內在特性進行測量的有效手段?？荚嚱Y果并不能完全反映考試對象的真實情況。1.2. 考試誤差 1. 考試及其誤差控制凡考試必有誤差。 隨機誤差（

40、信度）系統(tǒng)誤差（效度）理想狀態(tài)1.3. 考試誤差來源 1. 考試及其誤差控制考試目標ABCDEFGHIJKLMNACDFHIJLN考試工具編制能夠反映總體的測量工具通過樣本測量結果估計總體情況測到想測的內容電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1.4. 考試誤差控制 1. 考試及其誤差控制制定考試目標編制考試題卷評估考試結果電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1.5. 考試的基本程式 1. 考試及其誤差控制確定考試領域目標確定考試內容方式編制清單與評估標準制定目標命題標準與制題規(guī)程試題資源編制審定試題資源組合成卷編制工具考試實施過程管理閱卷評分統(tǒng)計分析考試整體質量評估組織實施電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心2.1.

41、 基本目標 2. 職業(yè)資格認證的技術思路?專業(yè)測量與評價電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心2.2. 職業(yè)活動 2. 職業(yè)資格認證的技術思路工件 1工件 3考核準備：材料、設備、基本條件等考核要求：工件形狀、位置、尺寸等評分標準：精度、表面粗糙度、時間等 工件 2電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 職業(yè)資格認證的技術思路加工對象操作技能業(yè)務素質各種形狀組件技術指標要求加工工藝流程工、量具使用各種類型工件安全文明生產(chǎn)2.3. 職業(yè)活動基本要求要求：利用車床及相應工具進行工件加工電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心高級技師技師高級中級初級 2. 職業(yè)資格認證的技術思路2.4. 職業(yè)活動領域要求職業(yè)基本素質職業(yè)主體

42、工作能力職業(yè)技術、組織 活動業(yè)務管理與培訓指導電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 職業(yè)資格認證的技術思路2.5. 職業(yè)資格要求領域職業(yè)活動初級中級高級技師操作技能基礎性操作常規(guī)性操作工作活動復雜性工作特殊性工作問題解決技術問題工藝問題技術革新技術攻關工藝革新 技術組織技術改造技術革新培訓指導指導他人工作進行技術培訓經(jīng)營管理管理活動電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 職業(yè)資格認證的技術思路2.6. 職業(yè)資格測量要素職業(yè)活動領域職業(yè)資格測量要素知識技能能力基礎理論專業(yè)理論學術原理實踐經(jīng)驗專業(yè)技能特殊技能分析把握計劃執(zhí)行綜合處理改進創(chuàng)新溝通協(xié)調培訓指導輔助工作主體工作相關工作問題解決方法應用業(yè)務組織

43、培訓指導電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 職業(yè)資格認證的技術思路2.7. 職業(yè)資格認證依據(jù)1.1.1 技能要求 相關知識 1.1.2 技能要求 相關知識 1.1.3 技能要求 相關知識 . . . . . .工作內容 1.1工作內容 1.2工作內容 1.3.職業(yè)功能 1職業(yè)功能 2職業(yè)功能 3職業(yè)功能 4職業(yè)功能分析法：國家職業(yè)標準電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 職業(yè)資格認證的技術思路2.8. 職業(yè)資格認證技術：全程質量管理 鑒定準備 考核方案設計 命題方案設計 組織命題與審定 鑒定實施 考生資格審核 考試信息管理 鑒定現(xiàn)場管理 成績處理 閱卷評分 成績統(tǒng)計與分析職業(yè)資格證書核發(fā)電子行業(yè)

44、職業(yè)技能鑒定指導中心三、職業(yè)技能鑒定命題技術掌握： （ 1 ）鑒定命題的主要技術原理 （2）知識部分命題技術與技巧 （3）技能部分命題技術與方法電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 職 業(yè) 資 格 認 證 職 業(yè) 活 動 要 求 國 家 職 業(yè) 標 準 1.1. 命題的作用 1. 鑒定命題的主要技術原理命題電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1.2. 命題的含義 1. 鑒定命題的主要技術原理按照測量標準制備測量工具的過程。 專家自身經(jīng)驗間的差異 專家對職業(yè)標準理解上的差異 專家將職業(yè)標準轉化成試題過程中的規(guī)范性 專家行為的可評價程度命題不是組織專家單純地編寫試題、編制試卷的過程。電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1

45、.3. 試卷質量分析 1. 鑒定命題的主要技術原理試卷 1、文字表述 2、試題類型 3、考核內容 4、難度水平 1、考核范圍 2、內容分布 3、代表性水平 4、難度水平試 題組成結構電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1.3. 試卷質量控制 1. 鑒定命題的主要技術原理試卷 1、內容表述 2、試題類型 3、考核內容 4、難度水平 1、考核范圍 2、內容分布 3、代表性水平 4、難度水平試 題組成結構 試 題 參 數(shù) 1. 層次屬性 2. 一致性 3. 題型 4. 難度鑒定要素細目表組 卷 模 型電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1.4. 命題理論模型 1. 鑒定命題的主要技術原理國 家 職 業(yè) 標 準組卷模

46、型 鑒定試卷 試 題ABCDEFGHI鑒 定 要 素 細 目 表電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心1.5. 鑒定題庫建設原理 1. 鑒定命題的主要技術原理國 家 職 業(yè) 標 準組卷模型 鑒定試卷 試題庫ABCDEFGHI鑒 定 要 素 細 目 表電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心2.1. 應測量的基本范圍 2. 知識部分命題技術與技巧實 際 職 業(yè) 活 動實際操作知識基礎理論知識步驟、要領、方法、技巧、注意事項、用法、應用標準定義、作用、分類、結構、原理、規(guī)律、特點、基本標準電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.2. 應測量的基本結構：鑒定要素細目表職業(yè)功能工作內容鑒 定 點代碼名

47、 稱比重代碼名 稱重要程度基礎知識(4:2:1)專業(yè)知識(56:18:4)常用電工測、計量儀表的使用與維護方法 301 萬用表的使用方法02 萬用表的維護方法03 電流表的使用方法04 B電工材料基礎知識 301 銅導線的特點02 鋁導線的特點03 相關知識C(56:18:4)電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.3. 編制鑒定要素細目表 按照國家職業(yè)標準的結構和內容要求編制 鑒定點編制要求： 必須是一個本職業(yè)等級應該考核的最小知識點 該知識點只有一個主要內容是本等級應該考核的 內容應該清楚地表達出應考核的水平 文字應該采用直述句，簡明扼要電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心

48、2. 知識部分命題技術與技巧2.3. 編制鑒定要素細目表（例）例1：電動機的結構與工作原理電動機結構 原理例2：電動機的結構例3：電動機結構的基本構成電動機結構轉子 定子電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.4. 編制試題的基本步驟2.4.1. 按照細目表中的鑒定點編寫試題2.4.2. 選擇鑒定點中最主要的內容電動機結構電動機結構的基本組成轉子定子轉子定子電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.4. 編制試題的基本步驟2.4.1. 按照細目表中的鑒定點編寫試題2.4.2. 選擇鑒定點中最主要的內容2.4.3. 按照鑒定點最主要內容編制一道試題電動機

49、結構轉子定子點：電動機結構的基本組成題：電動機的基本結構是由（ ）組成的。 （）轉子和線圈 （）定子和轉子 （）定子和線圈 （）線圈和電源電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.4. 編制試題的基本步驟2.4.1. 按照細目表中的鑒定點編寫試題2.4.2. 選擇鑒定點中最主要的內容2.4.3. 按照鑒定點最主要內容編制一道試題2.4.4. 設置該試題的技術指標參數(shù)層次屬性 題型 難度 一致性A-A-01 A 3 5 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.4. 編制試題的基本步驟2.4.1. 按照細目表中的鑒定點編寫試題2.4.2. 選擇鑒定點中最主

50、要的內容 2.4.3. 按照鑒定點最主要內容編制一道試題 2.4.4. 設置該試題的技術指標參數(shù)2.4.5. 按照反復命題要求編寫新的試題 2.4.6. 檢查該鑒定點下所命試題的難度分布 電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.5. 試題編制技巧同一鑒定點下反復命題 變題型 變敘述 變選項 變文字 變順序 變數(shù)字鑒定點：圓柱體體積的計算。題1：已知圓柱體的半徑為10cm，高為30cm， 則該圓柱體的體積為（ ）。題2：已知圓柱體的半徑為20cm，高為55cm， 則該圓柱體的體積為（ ） 。題3：已知一水罐的內徑為5cm，內高為15cm， 該水罐的內部體積為（ ） 。題4：

51、已知一水罐的內部體積為80cm3，內部 高度為22cm，則水罐的內徑為（ ） 。用不同文字表述的試題考核同一內容電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.5. 試題編制技巧同一鑒定點下反復命題點：電動機結構的基本組成題：電動機的基本結構是由（ ）組成的。 （）轉子和線圈 （）定子和轉子 （）定子和線圈 （）線圈和電源點：電動機結構的基本組成題:（ ）在電動機的組成結構中是最基礎的。 （）電源和線圈 （）外殼和轉子 （）定子和線圈 （）轉子和定子電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.5. 試題編制技巧選擇題表述方式變換點：相電壓的定義題1：相電壓是火線

52、與（ ）間的電壓。 （A）火線 （B）中線 （C）地線 （D）相線題2：相電壓是（ ）間的電壓。 （A）火線與火線 （B）火線與中線 （C）火線與地線 （D）火線與相線電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部分命題技術與技巧2.5. 試題編制技巧選擇題選項設置技巧點：并勵和他勵直流電動機的常規(guī)接法。 題：在實際應用中，并勵和他勵直流電動機一般采用( )。 （A）電容反接法（B）勵磁繞組正接法（C）電樞反接法（D）電樞正接法 點：內燃機車與蒸氣機車的功率比較題：同等容量的內燃機車的功率（ ）蒸氣機車的功率。 （A） （B） （C） （D）勵磁繞組反接法電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2. 知識部

53、分命題技術與技巧2.5. 試題編制技巧選擇題選項設置技巧點：直流電的定義題：是（ ）。 （A）交流電 （B）直流電 （C） （D）蓄電池干電池不是以專家的眼光看是否恰當，而是以考生的眼光看是否具有可考價值。全懂半懂不懂電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2.6 反復命題技巧 變題型UPS是（ ）電源。 UPS是直流電源。 （）不間斷 （） （）濾波 （）穩(wěn)壓 （）直流 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心2.7 變選項 UPS是（ ）電源。 UPS是（ ）電源。 （）不間斷 （）交流 （）濾波 （）不間斷 （）穩(wěn)壓 （）直流 （）直流 （）不穩(wěn) 2. 知識部分命題技術與技巧電子行

54、業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心2.8 變括號位置職業(yè)技能鑒定命題是指以（ ) 職業(yè)技能鑒定命題是指以（ ）標為內容依據(jù)。 準為內容依據(jù)。 （）技術標準 （A) 技術（）管理標準 （B) 管理（）行業(yè)標準 （C）行業(yè)（）國家職業(yè)標準 （D) 國家職業(yè) 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 2.9 變表述方式 我國計算機病毒傳播的 （ ）不是我國 最主要途徑是（ ）。 計算機病毒傳播 的最主要途徑。（）鼠標 （）硬盤（）網(wǎng)絡 （）軟盤（）內存 （）內存（）其他 （）網(wǎng)絡 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心2.10 增加括號防火墻的作用是（ ）。 防火墻的作用是防止

55、（ ）入 侵，（ ）資料。 （）防止黑客入侵，盜取資料 （ A )黑客，盜?。ǎ┎闅⒉《?（）木馬程序，丟失（）查殺木馬程序 （）木馬程序，毀掉（）防止CPU老化 （） CPU老化，失掉 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心技術人員組裝與維修計算機時所需要的工具有（ ）。 （A）鑷子 （B）鉗子 （C）螺絲刀 （D) 萬用表 2.11 試題與鑒定點對應 鑒定點：組裝與維修計算機所需的工具技術人員組裝與維修計算機時應備的材料有（ ）。（A）機箱（B）內存條 (C) C P U（D）硬盤 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)技能鑒定是以（ ）為主要依據(jù)。

56、 （）職業(yè)活動 （）第三方認證原則 （）實際操作 （）單方認證 2.12 重復命題舉例 職業(yè)技能鑒定是以（ ） 為主要依據(jù)。 （）單方認證 （）第三方認證原則 （）職業(yè)活動 (D) 實際操作 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心計算機營銷員在接待顧客時，要（ ）。 （A）態(tài)度嚴肅 （B）表情呆滯 （C）熱情待客 （D）說話粗魯 2.13 選項無干擾性舉例 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心計算機營銷員在接待顧客時，其儀態(tài)應（ ）。（A）大方（B）莊重（C）高雅（D）得體2.14 答案不唯一舉例之一： 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導

57、中心2.14 答案不唯一舉例之二：有包含關系現(xiàn)市面上流行的殺毒軟件一般可以查殺（ ）。（A) 各種病毒 （B）常見木馬程序（C）常見黑客 (D) 以上均是 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心計算機維修人員應當（ ）機箱。（A) 平推（B）旋轉（C）開啟（D）擦拭2.15 完整性不強舉例 計算機維修人員在修理計算 機時，應當（ ）機箱。（A）平推（B）旋轉（C）開啟（D）擦拭。 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心理論知識命題程序1. 確定命題的鑒定要素：2. 將命題的鑒定要素逐層細化3. 細化鑒定要素到最小，直至不可分割且獨立可 鑒定的“知識點” 4.

58、 確定知識點的重要程度，分別用X.Y.Z.表示5. 依據(jù)知識點的重要程度命一道題6. 利用命題技巧舉一反三，根據(jù)需要再命題n道7. 審核所命的題是否與鑒定的“知識點”相一致8. 試題的題型與數(shù)量要符合建庫的要求 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心理論知識命題要求一定要依據(jù)國家職業(yè)標準鑒定點必須是一個職業(yè)等級應該考核的最小的知識點命題中的文字表述要清楚、明確、無歧義避免針對教材中某“章”或某“節(jié)”的內容命題試題不超范圍，難度適中，反映出應考的水平命題答案是唯一的，并有據(jù)可查 2. 知識部分命題技術與技巧電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)技能鑒定實操命題操作技能考核是職業(yè)技能鑒定兩大考核方式之一、是職業(yè)技能鑒定的核心內容，是區(qū)別于其他國家考試制度的突出特征操作技能考核比理論知識考試內容更為復雜、更難于實施，操作技能考核命題是職業(yè)技能鑒定命題工作中最難也是最重要的工作操作技能考核命題技術，即模塊化操作技能命題技術操作技能考核命題嚴格依據(jù)國家職業(yè)標準，切切實實反映從業(yè)人員生產(chǎn)活動的實際電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心 3. 技能部分命題技術與方法 操作技能的總體特征鑒定