寢室衣柜研究

1、關(guān)于寢室(qnsh)衣柜的用戶研究工業(yè)(gngy)設(shè)計(jì)1202 張佳黎U201210830共二十九頁(yè)一、確定調(diào)研課題二、調(diào)研課題的原因三、調(diào)研課題的目的四、開(kāi)展調(diào)研 4.1 調(diào)查問(wèn)卷及調(diào)查結(jié)果分析 4.2 訪談視頻及訪談結(jié)果(ji gu)分析五、改進(jìn)設(shè)計(jì)構(gòu)思六、改進(jìn)設(shè)計(jì)方案調(diào)研課題(kt)流程共二十九頁(yè)研究與大學(xué)生相關(guān)的研究較容易開(kāi)展調(diào)研的范圍與生活(shnghu)息息相關(guān)的研究一、確定調(diào)研(dio yn)課題關(guān)于大學(xué)生寢室衣柜的研究共二十九頁(yè)寢室衣柜與大學(xué)生活息息相關(guān)(x x xing gun)，每天與同學(xué)打交道無(wú)數(shù)次。如今的寢室衣柜 樣式各有不同，各個(gè)學(xué)校采用的寢室衣柜也不同。寢室衣柜 開(kāi)

2、關(guān)門(mén)不方便，空間小等等問(wèn)題，成為困擾大學(xué)生生活的一部分。二、調(diào)研課題(kt)的原因共二十九頁(yè)現(xiàn)存的寢室衣柜(y u)樣式列舉共二十九頁(yè)共二十九頁(yè)大學(xué)生對(duì)于寢室(qnsh)衣柜的看法及喜愛(ài)偏好設(shè)計(jì)方便、美觀、實(shí)用的大學(xué)生寢室衣柜改善同學(xué)們的寢室居住環(huán)境三、調(diào)研課題(kt)的目的共二十九頁(yè)步驟方法目的前期用戶調(diào)查用戶訪談（男、女分別采訪）定義不同用戶群體對(duì)于寢室衣柜的看法；對(duì)于不同用戶特征的背景知識(shí)積累情景實(shí)驗(yàn)觀察用戶使用寢室衣柜用戶使用寢室衣柜產(chǎn)生的問(wèn)題；為問(wèn)卷設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)頁(yè)問(wèn)卷獲得量化數(shù)據(jù)，支持定性和定量分析數(shù)據(jù)分析分類統(tǒng)計(jì)用戶模型建立依據(jù)；提出寢室衣柜設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易和解決方法的依據(jù)四、開(kāi)展

3、調(diào)研共二十九頁(yè)1、你的性別？ a.男 b.女2、你的衣服算多么？ a.少 b.一般 c.較多 d.多3、你會(huì)將衣物歸類么？ a.會(huì) b.不會(huì)4、你認(rèn)為衣柜的隔間( jin)需要幾個(gè)？ a.1個(gè) b.2個(gè) c.3個(gè) d.3個(gè)以上5、你喜歡什么樣的衣柜門(mén)？ a.平開(kāi)門(mén) b.梭拉門(mén)4.1關(guān)于寢室衣柜(y u)設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷共二十九頁(yè)6、你認(rèn)為門(mén)把手的高度應(yīng)該寢室衣柜在哪個(gè)(n ge)位置？ a. 腰部以下 b.腰部 c. 腰部-胸部 7、你每天開(kāi)寢室衣柜門(mén)的次數(shù)是？ a. 1-5次 b.6-10次 c.10次以上8、你有沒(méi)有把鞋子放在衣柜里的習(xí)慣？ a.有 b.沒(méi)有9、你認(rèn)為以下哪個(gè)衣柜你最喜歡？

4、a. b.共二十九頁(yè) c. d. 11.你認(rèn)為(rnwi)你現(xiàn)在的寢室衣柜存在哪些問(wèn)題？（開(kāi)放題）共二十九頁(yè)調(diào)查(dio ch)問(wèn)卷結(jié)果共二十九頁(yè)共二十九頁(yè)共二十九頁(yè)共二十九頁(yè)共二十九頁(yè)共二十九頁(yè)共二十九頁(yè)共二十九頁(yè)共二十九頁(yè)10.你認(rèn)為現(xiàn)在的寢室衣柜存在什么問(wèn)題？（以下挑選大部分同學(xué)存在的共同的問(wèn)題）1.衣柜太小，不夠裝衣服2.沒(méi)有很好的分區(qū)(fn q)3.手不好伸進(jìn)衣柜里面4.衣柜不能開(kāi)門(mén)的地方的空間不能很好的利用5.衣柜內(nèi)部太暗，看不清楚6.門(mén)把手不方便開(kāi)關(guān)衣柜門(mén)共二十九頁(yè)大部分同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在寢室衣柜不夠大，并且希望隔間在2-3個(gè)更多的同學(xué)希望寢室的衣柜擁有放鞋子的隔間較多的同學(xué)認(rèn)為梭拉門(mén)

5、比現(xiàn)有的平開(kāi)門(mén)好，并希望門(mén)的把手高度在腰部(yo b)左右調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果(ji gu)分析共二十九頁(yè)4.2訪談視頻(shpn)及結(jié)果分析播放(b fn)訪問(wèn)視頻1，2，3，4共二十九頁(yè)女性同學(xué)認(rèn)為： 1.寢室的衣柜(y u)不夠大完全不夠放衣服，女生衣服較多，需要 更大的空間?，F(xiàn)在的寢室衣柜因?yàn)椴荒荛_(kāi)門(mén)的地方被擋住，里面過(guò)于暗，看不清，根本無(wú)法利用，只能放一些不常用的東西。 2.門(mén)的把手設(shè)計(jì)不合理，太淺不好打開(kāi)衣柜門(mén) 3.門(mén)把手的高度不夠，如果設(shè)置的更高會(huì)更舒適 4.隔間不夠，不能放其他的東西。希望隔間能在2-4個(gè) 5.門(mén)上面需要設(shè)計(jì)可以掛包的鉤子訪談(fn tn)女同學(xué)視頻分析共二十九頁(yè)男性同

6、學(xué)認(rèn)為： 1.門(mén)把手太淺，不方便打開(kāi)(d ki)衣柜。 2.衣柜里面的隔間太多太小，如果放被子之類的不方便 3.寢室的衣柜不夠大 4.寢室衣柜的衣架桿子到衣柜頂部的距離太短，取放衣架不方便訪談男同學(xué)視頻(shpn)分析共二十九頁(yè)五、改進(jìn)(gijn)設(shè)計(jì)構(gòu)思格局(gj)柜門(mén)把手形式分布數(shù)量共二十九頁(yè)將門(mén)把手放置地方改變至肩部左右將門(mén)把手上裝一個(gè)小掛鉤(gugu)，既能改變門(mén)把手太淺不好開(kāi)門(mén)的現(xiàn)狀。也能方便掛包之類的小物品。將衣柜里面設(shè)置一個(gè)電池節(jié)能燈，可以改變衣柜里面黑暗的環(huán)境將衣柜的隔間改變?yōu)?個(gè)，并且設(shè)置在衣柜內(nèi)部改進(jìn)(gijn)設(shè)計(jì)初始方案一共二十九頁(yè)將門(mén)變?yōu)橥评T(mén)，既同側(cè)的兩個(gè)室友共用(n yn)一個(gè)衣柜門(mén)設(shè)計(jì)(shj)初始方案二共二十九頁(yè)內(nèi)容摘要關(guān)于寢室衣柜的用戶研究。研究與大學(xué)生相關(guān)的研究。寢室衣柜與大學(xué)生活息息相關(guān)，每天與同學(xué)打交道無(wú)數(shù)次。9、你認(rèn)為以下哪個(gè)衣柜你最喜歡。11.你認(rèn)為你現(xiàn)在的寢室衣柜存在哪些問(wèn)題。（以下挑選大部分同學(xué)存在的共同的問(wèn)題）。4.衣柜不能開(kāi)門(mén)的地方的空間不能很好的利用。更多的同學(xué)希望寢室的衣柜擁有放鞋子的隔間。較多的同學(xué)認(rèn)為梭拉門(mén)比現(xiàn)有的平開(kāi)門(mén)好，并希望門(mén)的把手高度在腰部左右。2.門(mén)的把手設(shè)計(jì)不合理，太淺不好打開(kāi)衣柜門(mén)。3.門(mén)把手的高度不夠，