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1、第二章 生物的遺傳和變異第一節(jié) 基因控制生物的性狀人教版八年級(jí)下冊(cè)第七單元小宋鄉(xiāng)第二中學(xué):高艷自主學(xué)習(xí):(3分鐘)1.什么是性狀?舉例說出生物的性狀。2.什么是相對(duì)性狀?舉例說出不同種生 物 相對(duì)性狀3.性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的?之間的區(qū)別。4.了解轉(zhuǎn)基因生物有哪些?什么是遺傳?什么是變異?成龍父子親子間的相似性張國(guó)立父子親子間和子代個(gè)體間的差異親子間的相似性親子間和子代個(gè)體間的差異遺傳變異實(shí)現(xiàn)生殖和發(fā)育(形態(tài)結(jié)構(gòu))(行為方式)一、生物的性狀性狀:遺傳學(xué)上把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀。性狀形態(tài)結(jié)構(gòu):形態(tài)、大小、顏色等生理特征:果實(shí)含糖量、蘋果的味道、人的血型等行為

2、方式:人的用手習(xí)慣等什么是性狀?觀察與思考:P25頁(yè)豌豆的圓粒和皺粒番茄的紅果和黃果兔的白毛和黑毛雞的玫瑰冠和單冠3、相對(duì)性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。課堂小試1.下列屬于相對(duì)性狀的是:( )A.狗的的白毛和卷毛 B.狗的黑毛和兔的白毛 C.豌豆的圓粒與皺粒 D.番茄的紅果與海棠的紅果2.下列屬于相對(duì)性狀的是:( )A豌豆的黃粒與皺粒B番茄的紅花與豌豆的白花C兔子的白毛與長(zhǎng)毛D人的雙眼皮與單眼皮CD1982年,英國(guó)的自然雜志發(fā)表了一篇文章:兩所美國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同研制出轉(zhuǎn)基因小鼠,也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快23倍,體積大一倍。這項(xiàng)研究,被譽(yù)為分子生物學(xué)

3、技術(shù)發(fā)展的里程碑。轉(zhuǎn)基因鼠的啟示二 、基因控制生物的性狀 1、生物性狀受基因控制,也受環(huán)境的影響小鼠 核未融合的受精卵大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)⑹芫炎⑷胼斅压苻D(zhuǎn)基因超級(jí)鼠1.在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?控制這個(gè)性狀的是什么基因?2.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說明性狀和基因之間是什么關(guān)系?3.由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?控制性狀的基因基因控制生物的性狀鼠的個(gè)體大小大鼠生長(zhǎng)激素基因討論學(xué)習(xí):P27頁(yè) 轉(zhuǎn)基因植物藍(lán)玫瑰2、轉(zhuǎn)基因生物:指把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中,培育出的新品種,叫轉(zhuǎn)基因生物。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)基因藥品 胰島素 轉(zhuǎn)基因作物轉(zhuǎn)基因動(dòng)物轉(zhuǎn)基因大豆轉(zhuǎn)基因豬轉(zhuǎn)基因玉米轉(zhuǎn)基因天使魚一、生物的性狀1、遺傳:親子間的相似性。2、變異:親子間和子代個(gè)體間的差異。3、性狀:生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀。4、相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。第一節(jié) 基因控制生物的性狀知識(shí)小結(jié):二、基因控制生物的性狀1、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠2、轉(zhuǎn)基因生物1通俗地說,遺傳是指 ,變異是指。生物的遺傳和變異是通過而實(shí)現(xiàn)的。2.下列屬于生物性狀的是:( ) A.動(dòng)物的毛色B.植物的高度 C.人的血型 D.ABC都是3.“種瓜得瓜,種豆得豆”說明

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