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文檔簡介
1、情境引入1.3.2空間幾何體的體積一、復(fù)習(xí)回顧【思考1】取10本放在桌面上，每本厚1cm,封面25cm2則書所占的體積大約為？二、新課探究【思考2】改變這10本書的位置，觀察改變前后的體積是否發(fā)生變化？二、新課探究【思考3】取一疊硬幣放在桌面上，并改變它們的位置，觀察改變前后的體積是否發(fā)生變化？ 祖暅, 祖沖之之子，南北朝時(shí)代的偉大科學(xué)家。祖暅在數(shù)學(xué)上有突出貢獻(xiàn)，他在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，于5世紀(jì)末提出了體積的計(jì)算原理。祖暅原理： “冪勢既同，則積不容異” 兩等高的幾何體若在所有等高處的水平截面的面積相等，則這兩個(gè)幾何體的體積相等二、新課探究水平截面高 體積ShhSSh【思考4】等底面積，等高的柱體的
2、體積有何關(guān)系？二、新課探究三、基礎(chǔ)知識講解1、柱體的體積公式：四、例題分析四、例題分析【思考5】等底面積，等高的錐體的體積有何關(guān)系?體積相等二、新課探究h三、基礎(chǔ)知識講解2、錐體的體積公式：1、柱體的體積公式：四、例題分析三、基礎(chǔ)知識講解3、臺體的體積公式：四、例題分析1、如圖所示，在ABC中，AB=2，AC=1.5，BAC=1200。若將ABC繞直線AC旋轉(zhuǎn)一周，求形成的旋轉(zhuǎn)體的體積五、課堂練習(xí)五、課堂練習(xí)3.已知某多面體的三視圖(單位：cm)如圖所示，則這個(gè)多面體的體積是 cm3五、課堂練習(xí)柱、錐、臺體積的公式及其關(guān)系：六、課時(shí)小結(jié)全優(yōu) P12 例2，變式2，變式3 P97 第2,3,5,11題七、
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