初中作文評(píng)語大全100例

1、初中作文評(píng)語大全100例溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。初中作文評(píng)語大全（一）：開頭1、開頭出手不凡, 吸引讀者2、文章開頭簡而得當(dāng), 經(jīng)過環(huán)境描述來襯托人物心境, 十_大全（二）：過程1、以簡便愉快的語氣, 向我們娓娓道來, 令人回味無窮。2、一些精妙詞語的使用, 無形中為文章增添不少情趣。3、文章將寫得細(xì)致入微4、比喻貼切, 用詞生動(dòng)。5、文章線索明朗, 主題突出, 緊緊圍繞進(jìn)行。6、文章語言通俗易懂, 貼近生活實(shí)際, 讀來令人倍感親切。7、重點(diǎn)突出, 詳略得當(dāng), 資料具體。8、文章清逸婉麗流暢連貫, 尤

2、其人物語言幽默風(fēng)趣9、文章來源于生活, 所以語言雖然不怎樣優(yōu)美, 但卻真實(shí)趣味, 寫得入情入理10、對(duì)于景色的描述, 語言簡練而準(zhǔn)確, 聯(lián)想則為觸景生情, 情景自然融合。11、語言準(zhǔn)確, 鮮明生動(dòng), 資料極其豐富具體,12、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法, 并輔以比喻擬人等手法13、細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。14、文章邊敘事邊抒情。15、語言活潑明快, 富有情趣。16、經(jīng)過豐富人物的語言和動(dòng)作, 襯托出人物的思想品質(zhì)。17、文章想象合情合理,18、很多采用生活中的口語, 使文章更顯自然親切。19、事例敘述得生動(dòng)具體, 人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。20、以飽滿的活力, 描述21、對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等

3、, 進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪, 這是本文的一大特色。22、經(jīng)過生動(dòng)形象的語言的描繪, 使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。23、描述細(xì)膩, 生活氣息濃厚, 遣詞造句準(zhǔn)確傳神。24、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊, 銜接自然連貫, 中心突出。25、小作者觀察仔細(xì), 敘述時(shí)井然有序初中作文評(píng)語大全（三）：結(jié)尾1、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡, 含蓄雋永, 意味深長。2、文章含蓄的結(jié)尾, 既點(diǎn)題, 又耐人尋味。3、文章結(jié)尾不落俗套, 給人以欲還休的感覺。4、故事雖平凡, 感情卻真摯充沛感人。5、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言, 充滿想象與韻律之美, 令人愿讀愛讀, 不忍釋手。6、文章最終揭示中心之句, 實(shí)屬點(diǎn)晴之筆, 概括之語, 短促而有力。

4、7、以感受開關(guān), 以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng), 首尾連貫, 同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓, 感染力極強(qiáng)。8、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美, 情真意切, 感人至深。9、結(jié)尾處集中表達(dá)情感, 既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫, 一氣呵成。10、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心, 語言樸實(shí)而含義深刻, 耐人尋味。11、結(jié)尾令人飽含期待與熱情, 言已盡, 意猶未。12、雖為一件小事, 但作者卻描述得有聲有色, 結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆, 較好地突現(xiàn)文章主題。13、文章以為結(jié)尾, 言簡意賅, 其味無窮。14、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫, 恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界, 這是本文的成功之處。初中作文評(píng)語大全（四）：總評(píng)1、全文可

5、圈可點(diǎn)的佳句不少, 給文章增添些文學(xué)情趣2、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng), 且與前面的比喻一脈相承。最終, 作者用寥寥數(shù)語, 表現(xiàn)出自已對(duì)的情感, 令人感動(dòng)。3、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確, 情節(jié)精彩曲折, 仿佛將讀者帶進(jìn)開心樂園, 令人眉開眼笑。4、全文敘事集中, 不枝不蔓, 語言樸實(shí)流暢, 感情真摯感人。5、這篇文章充滿活力, 從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情。全文層次清晰, 語句流暢。6、文章融情于景, 邊繪景邊抒情, 善于運(yùn)用打比方的手法, 使文章生動(dòng)具體7、注意觀察具體事物, 并展開適宜的想象, 這是本文的成功之處。8、全文節(jié)奏明快, 語言清新, 始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣, 讀來其樂無窮。9、這篇

6、作文取材新穎, 構(gòu)思奇妙, 語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。10、全文清新秀逸, 親切委婉, 樸素而不落俗淘, 值得借見。11、全文語言流暢, 行文舒展自如, 自然灑脫, 稱得上是一篇較成功的之作。12、特寫鏡頭別開生面, 情趣盎然。全文充滿童心童趣, 讀來倍感親切。13、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理, 作者對(duì)原文的理解也十_大特色, 資料更豐富更生動(dòng)。20、文章有詳有略, 言之有序, 資料生動(dòng)具體, 不失為一篇佳作。21、文章資料新穎, 結(jié)構(gòu)合理, 流暢連貫, 自然通達(dá)。22、作者構(gòu)思巧, 善于選點(diǎn)展開, 行文跌宕起伏, 耐人尋味。23、本文取材真實(shí)生活, 選材恰當(dāng), 很有新意,

7、 段落分明, 過渡自然, 情趣盎然, 可讀性強(qiáng)。24、文章能過清新趣味的語言, 描述的事。字里行間, 充滿童年真童趣, 歡聲笑語不絕于耳, 不失為一篇佳作。25、通篇文章語調(diào)簡便幽默, 顯得妙趣橫生, 讀來令人愛不釋手。26、文章按事情發(fā)展的順序, 記敘的事, 語言比較流暢, 層次較清楚, 自始自終顯得其樂融融。27、本文資料生動(dòng)豐富, 語言新穎清爽, 結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。28、文章語言清新活潑, 描述能抓住事物的主要特征, 篇幅短小精悍, 值得一讀。29、切合實(shí)際, 蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理, 讀來令人精神振奮, 情緒激昂。30、文章前后連貫, 構(gòu)成完整的形象。初中作文評(píng)語大全（五）：1、文章以為結(jié)

8、尾, 言簡意賅, 其味無窮2、本文在故事情節(jié)上或許并無異常之吸引人之處, 但仍不失為一篇成功之作, 其一, 較好地刻畫主角的形象, 其二語言生動(dòng)豐富, 生活氣息濃, 起到良好的表情達(dá)意之效果3、全文語言樸實(shí), 結(jié)構(gòu)自然文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn), 首尾呼應(yīng)4、文章真實(shí)感強(qiáng), 立體感強(qiáng), 可讀性強(qiáng), 趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力, 以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面, 并以生動(dòng)的語言, 描繪出一幅幅貪婪眾生相, 稱得上入木三分5、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少, 給文章增添些文學(xué)情趣6、經(jīng)過豐富人物的語言和動(dòng)作, 襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理, 敘述自然生動(dòng), 結(jié)構(gòu)緊湊, 銜接自然連貫, 中心突出7、樸實(shí)自然的童心體此刻文中

9、, 使文章散發(fā)著清新活潑的氣息8、作者對(duì)觀察仔細(xì), 描述細(xì)膩, 語言生動(dòng)活潑, 表現(xiàn)手法富有新意9、語言樸素, 中心明確, 構(gòu)思合理, 行文層次清楚10、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十_大全（六）：1、文章資料新穎, 結(jié)構(gòu)合理, 流暢連貫, 自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描述頗具匠心。極富功底。全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確, 情節(jié)精彩曲折, 仿佛將讀者帶進(jìn)開心樂園, 令人眉開眼笑。全文通俗易懂, 趣味性強(qiáng)。文章線索明朗, 主題突出, 緊緊圍繞進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言, 充滿想象與韻律之美, 令人愿讀, 愛讀, 不忍釋手。雖為一件小事, 但作者卻描述得有聲有色, 結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆, 較好地凸現(xiàn)文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的

10、刻畫, 恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界, 這是本文的成功之處。2、能過合理的想象, 反映出意味深長的哲理, 行文流暢, 簡潔, 充分發(fā)揮自我的想像力, 是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗, 流暢連貫, 尤其人物語言幽默風(fēng)趣, 再加上一些精妙詞語的使用, 無形中為文章增添不少情趣。全文可圈可點(diǎn)的佳句不少, 給文章增添些文學(xué)情趣。本文在故事情節(jié)上或許并無異常之吸引人之處, 但仍不失為一篇成功之作, 其一, 較好地刻畫主角的形象, 其二語言生動(dòng)豐富, 生活氣息濃, 起到良好的表情達(dá)意之效果。文章以為結(jié)尾, 言簡意賅, 其味無窮。全文敘事集中, 不枝不蔓, 語言樸實(shí)流暢, 感情真摯感人。經(jīng)過豐富人物的語言和

11、動(dòng)作, 襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理, 敘述自然生動(dòng), 結(jié)構(gòu)緊湊, 銜接自然連貫, 中心突出。語言樸素, 中心明確, 構(gòu)思合理, 行文層次清楚。能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十_大, 表現(xiàn)比喻句用得精當(dāng)。加入古詩進(jìn)行聯(lián)想, 富有韻味。和構(gòu)成鮮明比較, 突出5、文章開頭簡而得當(dāng), 經(jīng)過環(huán)境描述來襯托人物心境, 十_大特色, 資料更豐富, 更生動(dòng)。充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法, 并輔以比喻, 擬人等手法, 經(jīng)過生動(dòng), 形象的語言的描繪, 使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美, 情真意切, 感人至深。注意觀察具體事物, 并展開適宜的想象, 這是本文的成功之處。文章融情于景, 邊繪景邊抒情, 善于運(yùn)

12、用打比方的手法, 使文章生動(dòng)具體, 讓人愛莫能助釋手卷。文章含蓄的結(jié)尾, 既點(diǎn)題, 又耐人尋味。文章開頭引人入勝, 吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合, 使文章生動(dòng), 具體, 詳略得當(dāng)。對(duì)于景色的描述, 語言簡練而準(zhǔn)確, 聯(lián)想則為觸景生情, 情景自然融合。全文清新秀逸, 親切委婉, 樸素而不落俗淘, 值得借鑒。全文眉目清晰, 生動(dòng)緊湊, 趣味性強(qiáng)。文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感, 既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫, 一氣呵成。文章有詳有略, 言之有序, 資料生動(dòng)具體, 不失為一篇佳作。8、文章用孩子的語言敘事, 顯得自然, 樸素, 猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題, 起到畫龍點(diǎn)睛的作用。文章真實(shí)生動(dòng), 情真意切,

13、異常是使用權(quán)文章極具感染力, 發(fā)人深思。敘述事情條理清晰, 能正確地使用動(dòng)詞, 運(yùn)用比喻貼切, 生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。樸實(shí)自然的童心體此刻文中, 使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。這篇文章以具體的事例, 生動(dòng)優(yōu)美的語言, 新穎別致的寫法, 表現(xiàn)對(duì)完美心靈的由衷贊。本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求, 完整地寫的過程。, 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn), 重點(diǎn)突出。, 語言樸實(shí), 簡潔, 流暢, 開頭和結(jié)尾都很自然, 準(zhǔn)確。開頭簡潔自然, 結(jié)構(gòu)清晰, 心理描述真實(shí), 體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭本事。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切, 溫馨, 雋永。文中描繪的清新活潑, 歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心, 使文章也有生命

14、力。9、簡單交待時(shí)間, 地點(diǎn)和結(jié)果語言簡練, 規(guī)范, 開篇吸引人。以開頭, 較有新意。前因后果娓娓道來。開篇簡明扼要, 精煉有序；重點(diǎn)描述給人留下深刻印象。以景喻情, 開頭頗有新意；倒敘開頭, 渲染意境。開頭直奔主題, 也是一種寫法。開頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑, 反問句開頭, 吸引讀者。開頭直奔主題, 讓人一目然。開頭點(diǎn)題, 用詞很吸引人。10、文章開頭交待得十_大夢(mèng)想和堅(jiān)定信心, 催人奮進(jìn)。本文三大成功之處：首先注意選取最完美的片斷來寫, 其次用詞準(zhǔn)確, 第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。本文圍繞這一中心組織材料, 語言準(zhǔn)確, 鮮明, 生動(dòng), 資料極其豐富具體, 不失一篇成功之作。文章雖短,

15、 但敘述生動(dòng)。描述細(xì)膩, 生活氣息濃厚, 遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章最終揭示中心之句, 實(shí)屬點(diǎn)晴之筆, 概括之語, 短促而有力。經(jīng)過仔細(xì)觀察, 采用適宜的語言把繪聲繪色地描述出來, 文章雖短但不顯單調(diào), 語言通俗但不失風(fēng)趣。11、文章選材新穎, 這件事, 鄉(xiāng)村生活氣息濃郁, 富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅, 舒暢。本文取材真實(shí)生活, 選材恰當(dāng), 很有新意, 段落分明, 過渡自然, 情趣盎然, 可讀性強(qiáng)。全文節(jié)奏明快, 語言清新, 始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣, 讀來其樂無窮。對(duì)生動(dòng)而詳細(xì)的敘述, 是本文的一天特色, 也體現(xiàn)作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。本文資料生動(dòng)豐富, 語言新穎清爽, 結(jié)

16、構(gòu)獨(dú)特合理。本文是一篇較為成熟的敘事明理之作, 文章以準(zhǔn)確流暢的語言, 展示實(shí)驗(yàn)的全過程, 跌宕起伏, 妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì), 敘述時(shí)井然有序?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述, 能切中要害, 詳盡而全面。文章體現(xiàn)自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性, 讀來饒有興味。12、文章憑著豐富的想象, 憑著多彩的語言, 將呈現(xiàn)讀者面前。文章簡潔明, 語言平淡樸實(shí)。作者觀察細(xì)致, 想像力豐富, 運(yùn)用擬人, 比喻等手法, 使生動(dòng)活潑, 引起讀者的興趣。借景抒情, 托物詠志, 很特色。文章在民間傳說的基礎(chǔ)上, 進(jìn)行合夢(mèng)想象和生動(dòng)描述, 演繹出一篇精彩的童話故事, 讀來饒趣味味。要求經(jīng)過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。本文很好體現(xiàn)的特點(diǎn),

17、深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做極好的鋪墊。這種構(gòu)思十_大膽, 富有創(chuàng)造力, 文章讀起來新穎奇特極具吸引力。想象力較豐富, 極具新意。開頭自我介紹, 引入下文, 另外, 文章語言簡明扼要, 風(fēng)格幽默誤詼諧。13、結(jié)尾含蓄, 點(diǎn)明主題。結(jié)束得有點(diǎn)突然, 夸張。結(jié)尾簡煉, 感人。結(jié)尾同樣趣味。結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭, 結(jié)構(gòu)完整。由景生情, 結(jié)尾自然。比喻形象, 貼切, 精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。結(jié)尾似乎沒有寫完, 應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致, 描述生動(dòng)。結(jié)尾呼應(yīng)文題, 點(diǎn)明中心。14、文章不長, 但過程敘述得很清楚, 人物的活動(dòng)描述得也具體, 真實(shí)可信,

18、 生動(dòng)趣味, 全文結(jié)構(gòu)緊湊, 完整, 文筆也較流暢。情節(jié)生動(dòng)趣味, 敘述清楚完整, 也表現(xiàn)出作者的聰明, 機(jī)智, 充滿家庭生活情趣, 文筆流利活潑。你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪, 展示, 文筆間滲透情感。文章很有說服力, 也發(fā)人深思。從寫作上來說, 情節(jié)生動(dòng), 文章有波瀾, 讀起來深受教益。主題凝煉, 集中, 議論深刻, 有力, 震撼人心。本文用詞準(zhǔn)確, 嚴(yán)密, 語言平實(shí)自然, 而比喻, 擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。這篇作文的主要特色是敘述具體, 細(xì)節(jié)真實(shí), 描述生動(dòng), 有真情實(shí)感, 并運(yùn)用比喻, 擬人等修辭手法, 把寫得十_大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情, 言已盡, 意猶未。文章

19、將寫得細(xì)致入微, 字里行間透露出陽光般的溫暖, 使文章的主題自然而然升華到較高的境界。音樂是美的, 而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢(mèng)一般的想象, 多美啊!文章的”讀”與”感”聯(lián)系緊密, 事例敘述行動(dòng), 開頭打動(dòng)人心, 具有真情實(shí)感。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理, 作者對(duì)原文的理解也十_大的優(yōu)勢(shì), 對(duì)于塑造人物, 表現(xiàn)中心起到良好的作用, 讀起來親切自然可信。思路清晰, 節(jié)奏明快。本文事情過程寫得具體, 明晰, 條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入恰當(dāng)?shù)男睦砻枋? 充分表達(dá)初中作文評(píng)語大全（七）：字跡本子清秀、整潔, 猶如海濱小城的街道一樣, 找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡, 讓人看真舒服你的字像印的一樣漂亮很

20、慚愧, 我字沒有你寫的好看隨隨便便, 字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g, 當(dāng)然看起來不順眼你的字東倒西歪, 是不是今日風(fēng)太大, 才刮成這樣的我不相信你的字寫不好, 永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫, 你會(huì)寫的比我還要棒資料這般豐富的資料, 簡直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉, 讀起來真是一大享受你的作文資料具體, 我讀的十_大興趣看你的作文這樣的題目人人都會(huì)起, 太一般資料寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)動(dòng)動(dòng)腦筋, 換個(gè)啥題目更適宜我看題目不如叫更恰當(dāng)一些標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩, 看出來你是個(gè)做事頂真的人標(biāo)點(diǎn)用得十_大家也不愿意讀你的作文丟許多標(biāo)點(diǎn), 你想讓我一口氣不停地讀下去, 憋死我呀標(biāo)點(diǎn)可不好吃

21、啊標(biāo)點(diǎn)打的太多, 讀起來一跳一跳的, 仿佛瘸子走路期望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)一句話意思說完應(yīng)當(dāng)打句號(hào)省略號(hào)占兩格, 不能打在一個(gè)格子里鼓勵(lì)的話語這篇寫得超過上一篇, 繼續(xù)加油啊資料再具體生動(dòng)點(diǎn), 你很有期望成為作文小組成員多讀書細(xì)觀察勤思考, 你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表他們又不是神童, 他們能做到的, 相信你也能做到, 并且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色都是教師教, 你還怕寫作水平不上升嗎每晚堅(jiān)持看作文書, 我就是這樣掌握很多好詞語的世上無難事, 只怕有心人此刻你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多, 這是你認(rèn)真寫日記的結(jié)果你不想成為作禮貌星嗎？練出一雙賊眼吧上次你的作文在班里公開朗讀, 向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒,

22、好嗎？不要總擔(dān)心自我比別人笨, 只要按教師要求做, 你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)老是寫不出什么資料, 是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看, 保證對(duì)你有很大幫忙靈感從來不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮, 當(dāng)你的名字出此刻報(bào)紙上的時(shí)候, 你會(huì)覺得吃點(diǎn)苦是值得的初中作文評(píng)語大全（八）：論說類用詞妥切, 議論精當(dāng)。激昂慷慨, 扣人心弦。見解脫俗, 理順意明。細(xì)心求證, 絲毫不茍。筆力勁健, 見解不凡措辭得體, 立論公正。繁簡適當(dāng), 層次分明。句句有力, 字字精辟。入情入里, 甚見精純。筆致簡便, 理暢辭達(dá)豪放雄奇, 不落俗套。面面俱到, 論斷正確。詮釋明確, 措辭順當(dāng)。說理調(diào)暢, 議論允當(dāng)。文氣充沛, 段落分明思想敏捷, 眼光遠(yuǎn)大。脈絡(luò)分明, 有條不紊。徒多費(fèi)詞, 毫無精義。文從字順, 言簡意賅。資料雜亂, 詞句欠通文句生澀, 意不明暢。析論不明, 語多欠詳。結(jié)構(gòu)松散, 文句欠佳。語多重復(fù), 文欠調(diào)暢。選詞失當(dāng), 意不明朗用詞欠妥, 語氣不