推廣普通話講話稿

1、推廣普通話演講稿（精選多篇）ir第一篇：推廣普通話的演講稿各位朋友：首先讓我講一個(gè)故事：一次，我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試。一位中學(xué)老師很嚴(yán)肅地跟我交換 他對(duì)于推廣普通話的看法，他說：第一，搞普通話測(cè)試是在教師任 職、職稱晉升等關(guān)口上卡我們；第二，推廣普通話有語(yǔ)言歧視之嫌。 套用一句歌詞來說吧，普通話，“想說愛你不容易”。我心里猛一 沉，就連曾受過高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說普通話有如此強(qiáng)烈的排異 反應(yīng)，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè) 從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo)，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨??！后來我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道：報(bào)道一：射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡

2、天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你 永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她 的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘，就是不要忘掉根本， 忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大 學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng) 村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自 己不說普通話，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒有 忘本！然而有一天，當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃 濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒有走出過射陽(yáng)的農(nóng)家婦 女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了

3、他的驚詫，說：孩子，現(xiàn) 在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我 們?nèi)绻f方言，人家會(huì)聽不懂演講稿，演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都 在學(xué)說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時(shí)，可要講普通話，這也 是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分：今天，農(nóng) 村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)！報(bào)道二：聘請(qǐng)保姆新鮮事，必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給 未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué) 歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很 大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。報(bào)道三：會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在 20

4、 xx年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話 日，鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總 商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶，展開“普通話日 購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的 商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。哦，原來普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說普通話已經(jīng) 逐步成為許多人的自覺行為?！懊嫦颥F(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。 有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想，我想誠(chéng)懇地對(duì)大家說：其實(shí)，普通 話，想說愛你也容易。參考范文推薦：關(guān)于誠(chéng)信納稅的演講稿范文員工愛國(guó)演講稿范文檢察院新干警演講稿范文第

5、二篇：推廣普通話演講稿篇一：推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我今天所演講的是推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)。眾所周知，中國(guó)地大物博，人口眾多，有著悠久歷史的文化傳 統(tǒng)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言國(guó)家，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的 語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)言，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的主體，已經(jīng)成為 各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。中國(guó) 的語(yǔ)言文字經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，才有了今天的漢語(yǔ)言體系。漫漫歷 史長(zhǎng)河，傾注了多少人的心血和努力，才有了今天這份珍貴的歷史財(cái) 產(chǎn)，這是何等的驕傲啊！但是，由于地區(qū)差異，歷史文化發(fā)展不同，各個(gè)地方形成了各具 特色的地方方言，比如我們知道的

6、廣東話、上海話、天津話、四川方 言、湖南方言，還有我們自己說的東北話等等，不同的方言之間互相 聽不懂，阻礙了互相對(duì)話交流和溝通，不利于中國(guó)的發(fā)展，因而必須 要有一個(gè)統(tǒng)一規(guī)范的民族語(yǔ)言，來解決這些問題。習(xí)近平總書記新一屆中央政府執(zhí)政以來，為我們提出了一個(gè)偉大 的“中國(guó)夢(mèng)”。有夢(mèng)想才會(huì)有目標(biāo)，有希冀才會(huì)去奮斗。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言一 普通話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開！在這個(gè)充滿陽(yáng)光與夢(mèng)想的年代 里，我們就是新時(shí)代的筑夢(mèng)人，也是將來這個(gè)民族的圓夢(mèng)人。在平凡 而真實(shí)的生活里，我們要用自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極推 廣普通話，熟記漢語(yǔ)拼音方案，做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清

7、晰、音調(diào)正 常，對(duì)不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正，從小練就一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通 話，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打好基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧！篇二：推廣普通話，共筑我的中國(guó)夢(mèng)敬愛的老師、親愛的同學(xué)：你們好！我給大家演講的題目是推廣普通話，共筑我的中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng) 該會(huì)聽會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng) 一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。今天在這里，我向大家提議，在我們美麗的校園中，推廣普通 話，不斷地提高自己講普通話的水平，讓普通話成為我們校園的一道 亮麗的風(fēng)景線。從小我就常常做著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，

8、草真綠，花 真香！我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：媽媽更健康、 更漂亮，我更快樂、更茁壯，我的一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo) 我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。 于是，中國(guó)的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)， 一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國(guó)家的夢(mèng)想！這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往；這夢(mèng)啊，就像是一座高 峰，等待著我去攀登。我的夢(mèng)是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了 孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著 和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓姥姥不

9、再辛苦，可以輕 松度過每一天！我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù) 祖國(guó)的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí) 現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年 富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來；有了夢(mèng)，我 們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！來吧，讓我們大家從今天做起，“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”， “說好普通話，方便你我他”。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起 來把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大，來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的 夢(mèng)！第三篇：推廣普通話演講稿普通話，想說

10、愛你也容易（演講稿）各位朋友：首先讓我講一個(gè)故事：一次，我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試。一位中學(xué)老師很嚴(yán)肅地跟我交換 他對(duì)于推廣普通話的看法，他說：第一，搞普通話測(cè)試是在教師任 職、職稱晉升等關(guān)口上卡我們；第二，推廣普通話有語(yǔ)言歧視之嫌。 套用一句歌詞來說吧，普通話，“想說愛你不容易”。我心里猛一 沉，就連曾受過高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說普通話有如此強(qiáng)烈的排異 反應(yīng)，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè) 從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo)，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨??！后來我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道：報(bào)道一：射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡 天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子：“清華是

11、你今生的驕傲，洋馬是你 永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她 的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘，就是不要忘掉根本， 忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大 學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng) 村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自 己不說普通話，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒有 忘本！然而有一天，當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃 濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒有走出過射陽(yáng)的農(nóng)家婦 女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現(xiàn) 在我們洋馬的中

12、藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我 們?nèi)绻f方言，人家會(huì)聽不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通 話。從今天開始，你跟媽媽通話時(shí)，可要講普通話，這也是我學(xué)說普 通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分：今天，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā) 展，農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)！報(bào)道二：聘請(qǐng)保姆新鮮事，必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給 未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué) 歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很 大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。報(bào)道三：會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在 2014年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第

13、一次普通話 日，鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總 商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶，展開“普通話日 購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的 商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。哦，原來普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說普通話已經(jīng) 逐步成為許多人的自覺行為?！懊嫦颥F(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。 有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想，我想誠(chéng)懇地對(duì)大家說：其實(shí)，普通 話，想說愛你也容易。第四篇：學(xué)生推廣普通話演講稿首先讓我講一個(gè)典故：在韓非子一書中“外儲(chǔ)說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣 服。紫色成了流行色，紫布脫銷。

14、齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該 怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色 服裝來，然后對(duì)身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫 顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對(duì)他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我 非常討厭紫色！ ”齊桓公說：“好，我一定照這個(gè)辦法去做。”這樣 做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第 二天，整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天，全國(guó)范圍內(nèi)也 沒有一個(gè)穿紫色衣服的了。這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效，事事如此， 推廣普通話也是如此。從道理上講，在說普通話這個(gè)問題上，學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員 工，他們年齡大了，幾十年的習(xí)慣難改，

15、口齒不靈，反應(yīng)遲鈍。但實(shí) 際上呢？或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著教職員工，也可能有的 教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你說我才說，你不說我也不說。大家試， 如果上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言 土語(yǔ)作出回答呢？現(xiàn)在，絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時(shí)時(shí)處處普通話，對(duì)同學(xué) 們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚 會(huì)，就是向大家匯報(bào)這方面的成績(jī)。但是，不用諱言，也有少部分同 志礙于面子，不好意思說普通話。記得當(dāng)年開始白話文運(yùn)動(dòng)時(shí)，胡適教授在向北京大學(xué)學(xué)生講解白 話文進(jìn)步與優(yōu)勢(shì)的過程中，當(dāng)眾遭到非議。有一學(xué)生拿拍電報(bào)表明古 文簡(jiǎn)練予以反駁：“才疏學(xué)淺，恐難勝任，不

16、堪從命！”而胡適的白 話電報(bào)只用了五個(gè)字：“不干了，謝謝！ ”簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)擊退。白 話文的干練易懂可見一斑。洞察歷史，便得發(fā)現(xiàn)，白話文與白話語(yǔ)言雖為同時(shí)代的產(chǎn)兒，發(fā) 展卻不同步。早年社會(huì)的混亂，加之中國(guó)方言之多之雜，全國(guó)上下沒 有統(tǒng)一而皆懂的語(yǔ)言，彼此溝通起來，抓耳撓腮者，摸不著頭腦只聽 打雷聲者不乏其數(shù)，任其發(fā)展。文化一流，文明一脈傳承發(fā)揚(yáng)從何談 起？因此我們也就不難明了那時(shí)形成的各種矛盾分明的文學(xué)流派，這 方面難咎其責(zé)。不同方言區(qū)的普通百姓說話困難程度多少姑且不論，何況所談之 事無非家?，嵤拢宫F(xiàn)優(yōu)美的肢體語(yǔ)言足以舒心悅筋，一目了然。但 文化交流尚且不明不了，其間學(xué)術(shù)理念的博大精深與研究

17、成果的真知 灼言并不僅靠大腦的豐富想象力所能預(yù)見明暢了的。同學(xué)們！方言土語(yǔ)這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的??！要 想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬(wàn)人的 習(xí)慣勢(shì)力，是最可怕勢(shì)力！這樣看，推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要 脫去方言土語(yǔ)的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就只要像 齊桓公禁穿紫服的辦法一樣；從自身做起，堅(jiān)決地、一下子甩掉舊 的，一下?lián)Q上新的，否則很難達(dá)到目的。陶行知先生說過：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！?我們從自身做起，要認(rèn)真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在 家里說，在公眾場(chǎng)合說，到社會(huì)上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人 說，時(shí)時(shí)說，處處說的推

18、普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。同學(xué)們！為了推廣普通話，為了振興華夏，讓我們每個(gè)人丟掉面 子，切實(shí)從自身做起，人人說、時(shí)時(shí)說、處處說吧！第五篇：推廣普通話演講稿普通話 讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話 作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。中國(guó)的文字，從甲 骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努 力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我 們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅 力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝 通交流的需要。

19、我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉 睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地 位也越來越重要，它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門 同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是 人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們 驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國(guó)人的骨 氣！而最能令我感受到普通話語(yǔ)言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆 國(guó)際華語(yǔ)大專辯論會(huì)”，雖然距今已經(jīng)13年了，但那精彩的場(chǎng)面仿佛 就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān)，先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué) 隊(duì)，最后，又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁，辯論隊(duì)主力蔣昌 建更因“機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手&rdq（來 源說明）uo;稱號(hào)。當(dāng)時(shí)，復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是“人性本 善還是人性本惡”！復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)“人性本惡”，臺(tái)灣大學(xué)是 正方觀點(diǎn)“人性本善”，從我們大部分人的感覺中是認(rèn)為人性本善， 辯