輕叩詩歌的大門活動計劃（PPT）

1、綜合性學(xué)習(xí)：讓我們一同領(lǐng)略詩歌的魅力！輕叩詩歌的大門 同學(xué)們，詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶，而我國正是一個詩歌的國度?；貞浺幌挛覀兌紝W(xué)過哪些詩歌呢？你知道哪些詩人呢？除了中國的詩人，詩作，你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎？在我們的生活中，處處有詩歌，天真的兒歌、樸素的民歌你一定想更多的了解詩歌，那就讓我們在第六組的學(xué)習(xí)中一起去輕叩詩歌的大門吧。下面請欣賞我們詩雪紛飛組的匯報。導(dǎo)語輕叩詩歌的大門活動計劃（PPT）活動總結(jié) 輕叩詩歌的大門，我們門前就出現(xiàn)了一個美麗的詩世界。讓我們蕩漾在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意吧！詩歌的殿堂通向遙遠的地方，通過本組綜合性學(xué)習(xí)，輕叩詩歌的大門，我們展開了一系列

2、的活動。 我們班舉行了“詩歌朗誦會”，每個同學(xué)都積極的參與，老師還舉行了詩歌知識競賽，每個人都豐富了自己的詩歌知識,這讓我們更加了解我國古詩的精髓。不但如此，我們各組的同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下還為自己的成果實行修飾，修飾的都十分漂亮。我們也學(xué)會了很多閱讀詩歌、體會詩歌的技巧。例如：我們在讀詩的時候，知道了去聯(lián)系生活實際讀、不同的詩比較著讀、邊描繪畫面邊讀等，這些都是我們通過學(xué)習(xí)自己總結(jié)出來的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗不但能夠協(xié)助我們更好地了解詩歌，也能夠讓我們走進詩的意境中去，感受詩人當時的情感。 在學(xué)習(xí)了寫詩歌的方法之后，我們還試著自己寫了幾首童趣盎然的小詩，感受了一回當“小詩人”的感覺。我們的詩中雖然還有著

3、欠缺的地方，但字里行間都洋溢著童趣，令我們自己贊嘆不已。在寫詩里，我們能夠放飛我們的心靈，我們的思維能夠跳躍，我們還能夠在詩歌里表達自己的渴望與情感。 雖然這次活動時間很短暫，但輕叩詩歌的大門，在我們面前展開了一個美麗的詩歌世界，從而讓我挖掘了詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓我們的生活充滿詩意，讓詩意陪伴我們的成長吧！假如我有一支馬良的神筆 假如我有一支馬良的神筆，我要給不幸的孤兒畫爸爸、媽媽，讓他們再也不會獨自一人，孤苦伶仃的生活，而是和爸爸、媽媽一起在溫暖的家里，一起無憂無慮的生活，一起快樂地游戲；假如我有一支馬良的神筆，我一定給可愛的大熊貓畫很多好吃的竹筍，讓它們

4、再也不會餓著肚子。而是吃著美味的竹筍，笑瞇瞇地和我們打招呼；假如我有一支馬良的神筆，我要給小魚畫一條清澈的小溪，讓它們再也不用呆在被污染的河流里唉聲嘆氣，而是和小伙伴一起自由自在的在小溪里游來游去；假如我有一支馬良的神筆春曉（唐） 孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！疽馑肌看喝绽镓澦恢挥X天已破曉， 攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。 昨天夜里風(fēng)聲雨聲一直持續(xù)， 那嬌美的春花不知被吹落了多少？ 【賞析】春曉是一首惜春詩，看似極為口語化，卻既有悠美的韻致，行文又跌宕起伏。作者以“不知知；知不 知”的句式，將春天的景物體現(xiàn)給讀者。不知清晨，但是卻知道報曉的鳥兒鳴叫；知道春風(fēng)春雨的光

5、顧，卻不知道落英多少。詩人就是這樣在反復(fù)周折的句式中來描寫大好春光的。全詩以清新活潑、明朗暢曉的語言來描寫春天的秀麗景色，抒發(fā)詩人內(nèi)心萌發(fā)的深厚春意，墨淡而意濃，景美而情切，并且給人留下鳥啼無意，而落花有情的不盡韻味。 3 1 1 3 16、晏殊的浣溪沙中“無可奈何花落去”的下句是。【 】 （1）似曾相識鳥歸來 （2）似曾相識雁歸來（3） 似曾相識燕歸來 七步詩的作者是。【 】 （1）曹植 （2）曹丕 （3）曹操 “但使龍城飛將在，不教胡馬度【 】”。 (1)陰山 (2)邊關(guān) (3)燕山 杜甫的春夜喜雨中“曉看紅濕處”的下句是?！?】(1)花重綿陽城 (2)花重錦州城 (3)花重錦官城 “春色

6、滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的【 】。 (1)游園不值 (2)春望 (3)春夜喜雨 第二輪 名句接龍 1、綠樹村邊合， 青山郭外斜。 2、 夕陽無限好， 僅僅近黃昏。 3、誰言寸草心， 報得三春暉。 4、 白發(fā)三千丈， 緣愁似個長。 5、墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。 6、生當作人杰， 死亦為鬼雄。 7、孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。第二輪 名句接龍 1、綠樹村邊合， 青山郭外斜。 2、 夕陽無限好， 僅僅近黃昏。 3、誰言寸草心， 報得三春暉。 4、 白發(fā)三千丈， 緣愁似個長。 5、墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。 6、生當作人杰， 死亦為鬼雄。 7、孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。 荷花 梅花 野草

7、花 稻花 菊 紅杏請將花名添在詩句的空白處。接天蓮葉無窮碧， 映日（ ）別樣紅。 寶劍鋒從磨礪出，（ ）香自苦寒來。 朱雀橋邊（ ）， 烏衣巷口夕陽斜。 （ ）香里說豐年， 聽取蛙聲一片。 采（ ）東籬下， 悠然見南山。 春色滿園關(guān)不住， 一枝（ ）出墻來。 小組名稱：詩雪紛飛 小組組長：秦廷洋 小組成員：崔學(xué)文、聶瑞鱗、耍懿洋、張濟林 活動時間：2012年11月19日2012年12月3日 活動地點：六六班教室 活動內(nèi)容：1、搜集詩歌； 2、整理資料； 3、欣賞詩歌； 4、動手寫寫詩； 5、舉辦詩歌朗誦會； 6、合作編本小詩集； 7、實行詩歌知識競賽； 8、活動總結(jié)。活動計劃 搜集詩歌內(nèi)容一1

8、、春天的詩歌： 春 曉 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 憶江南 白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 能不憶江南？ 詠 柳 賀知章 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。輕叩詩歌的大門活動計劃（PPT）2、夏天的詩歌： 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 小 池 楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 四時田園雜興 范成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。04 3、秋天的詩歌： 秋

9、思 張籍 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封 秋 夕 杜牧 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。 中秋月 蘇軾 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。 此生此夜不長好，明月明年何處看。04 4、冬天的詩歌： 梅 花 王安石 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。 遙知不是雪,為有暗香來。 問劉十九 白居易 綠蟻新醅酒,紅泥小火爐, 晚來天欲雪,能飲一杯無? 逢雪宿芙蓉山主人 劉長卿 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。 柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。 5、梅花的詩歌： 憶 梅 李商隱 定定住天涯，依依向物華。 寒梅最堪恨，長作去年花。 十一月中旬至扶風(fēng)界見梅花 李商隱 匝

10、路亭亭艷，非時裊裊香。 素娥惟與月，青女不饒霜。 贈遠虛盈手，傷離適斷腸。 為誰成早秀？不待作年芳。 梅 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。 遙知不足雪，為有暗香來。 046、蘭花的詩歌： 酒會詩 嵇康 猗猗蘭藹，植彼中原。 綠葉幽茂，麗蕊濃繁。 馥馥惠芳，順風(fēng)而宣。 將御椒房，吐薰龍軒。 瞻彼秋草，悵矣惟騫。 幽蘭 陶淵明 幽蘭生前庭，含薰待清風(fēng)。 清風(fēng)脫然至，見別蕭艾中。 行行失故路，任道或能通。 覺悟當念還，鳥盡廢良弓。 種蘭詩 袁淑 種蘭忌當門，懷璧莫向楚。 楚少別玉人，門非植蘭所。047、竹子的詩句： 竹 石 鄭板橋 咬定青山不放松，立根原在破崖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng).

11、濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括 鄭板橋 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。 些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。 墨竹圖 鄭板橋 秋風(fēng)昨夜渡瀟湘，觸石穿林慣作狂。 唯有竹枝渾不怕，挺然相斗一千場。 8、菊花的詩句： 菊 花 元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 題菊花 黃巢颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。 他年我若為青帝，報與桃花一處開。 菊 花 黃巢待到秋來九月八，我花開盡百花殺。 沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。 9、詩經(jīng)： 關(guān) 雎 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 關(guān)雎宮 參差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)

12、反側(cè)。10、元曲賣花聲懷張可久美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關(guān)。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。 整理資料內(nèi)容二 類別 詩名 作者 名句摘錄 春天 春 曉 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 憶江南 白居易 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 夏天 曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 小 池 楊萬里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 秋天 秋 思 張籍 洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。 秋 夕 杜牧 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。 冬天 梅 花 王

13、安石 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。 問劉十九 白居易 綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。 梅花 憶 梅 李商隱 寒梅最堪恨，長作去年花。 十一月中旬至扶風(fēng)界見梅花 李商隱 匝路亭亭艷，非時裊裊香。 蘭花 酒會詩 嵇康 猗猗蘭藹，植彼中原。 幽 蘭 陶淵明 幽蘭生前庭，含薰待清風(fēng)。 竹子 竹 石 鄭板橋 咬定青山不放松，立根原在破崖中。 墨竹圖 鄭板橋 秋風(fēng)昨夜渡瀟湘，觸石穿林慣作狂。 菊花 菊 花 元稹 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。 題菊花 黃巢 颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。 詩經(jīng) 關(guān) 雎 窈窕淑女，君子好逑。 關(guān)雎宮 參差荇菜，左右流之。元曲 賣花聲懷古 張可久 美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將

14、軍空老玉門關(guān)。 山坡羊潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩 傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。詩歌分類表欣賞詩歌內(nèi)容三古代詩與現(xiàn)代詩的區(qū)別古代詩特點：古代詩格律要求比較嚴格，用字精煉，很少用虛字，離現(xiàn)代口語距離比較遠。古代詩例證：靜夜思 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思 故鄉(xiāng)。古代詩分類：懷古詩、詠物詩、山水田園詩、送別詩、邊塞詩、悼亡詩等?，F(xiàn)代詩特點：現(xiàn)代詩格律比較寬，詩中常用虛字，更接近口語?，F(xiàn)代詩例證：童年 童年是什么童年在風(fēng)箏里 飛呀飛呀 飛向太陽 童年是什么童年在紙船里 漂呀漂呀漂向?qū)Π丁，F(xiàn)代詩分類：敘事詩、抒情詩、格律詩、自由詩、散文詩等我我們喜歡：古代詩理由：古代詩一般每句最后一個字都押韻

15、，讀起來通順、朗朗上口，背誦起來很容易，意思很容易理解。而現(xiàn)代詩，第一次讀起來很容易多字少字，背誦起來十分麻煩。詩歌書法欣賞詩歌賞析詠柳 唐賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出？ 二月春風(fēng)似剪刀。【意思】如同碧玉妝扮成的高高的柳樹，長長的柳條柔嫩輕盈，像千萬條綠色的絲帶低垂著,在春風(fēng)中婆娑起舞。這個片片纖細柔美的柳葉，是誰精心裁剪出來的呢？就是這早春二月的風(fēng)，溫暖和煦，恰似神奇靈巧的剪刀，裁剪出了一絲絲柳葉，裝點出錦繡大地。 【賞析】詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句“

16、萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細致的形態(tài)美。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點。而第三句又與第四句構(gòu)成一個設(shè)問句?！安恢毴~誰裁出？”自問；“二月春風(fēng)似剪刀。”自答。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風(fēng)。說裁出這些細巧的柳葉，當然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。它是自然活力的象征，是春的創(chuàng)造力的象征。這首詩就是通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力。 春曉（唐） 孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！疽馑肌看喝绽镓澦恢挥X天已破曉， 攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。 昨天夜里風(fēng)聲雨聲

17、一直持續(xù)， 那嬌美的春花不知被吹落了多少？ 【賞析】春曉是一首惜春詩，看似極為口語化，卻既有悠美的韻致，行文又跌宕起伏。作者以“不知知；知不 知”的句式，將春天的景物體現(xiàn)給讀者。不知清晨，但是卻知道報曉的鳥兒鳴叫；知道春風(fēng)春雨的光顧，卻不知道落英多少。詩人就是這樣在反復(fù)周折的句式中來描寫大好春光的。全詩以清新活潑、明朗暢曉的語言來描寫春天的秀麗景色，抒發(fā)詩人內(nèi)心萌發(fā)的深厚春意，墨淡而意濃，景美而情切，并且給人留下鳥啼無意，而落花有情的不盡韻味。 動手寫寫詩內(nèi)容四秦廷洋自寫詩時間時間就像一片無底無低的沼澤把握時間的人就將書填滿沼澤拼命的掙脫的沼澤地而浪費時間的人將無邊無底會得到應(yīng)有的報應(yīng)被沼澤地

18、永遠埋沒假如我有一支馬良的神筆 假如我有一支馬良的神筆，我要給不幸的孤兒畫爸爸、媽媽，讓他們再也不會獨自一人，孤苦伶仃的生活，而是和爸爸、媽媽一起在溫暖的家里，一起無憂無慮的生活，一起快樂地游戲；假如我有一支馬良的神筆，我一定給可愛的大熊貓畫很多好吃的竹筍，讓它們再也不會餓著肚子。而是吃著美味的竹筍，笑瞇瞇地和我們打招呼；假如我有一支馬良的神筆，我要給小魚畫一條清澈的小溪，讓它們再也不用呆在被污染的河流里唉聲嘆氣，而是和小伙伴一起自由自在的在小溪里游來游去；假如我有一支馬良的神筆輕叩詩歌的大門活動計劃（PPT）舉辦詩歌 朗誦會內(nèi)容五 合作編本 小詩集內(nèi)容六 進行詩歌 知識競賽內(nèi)容七競賽程序：第

19、一輪文學(xué)常識第二輪名句接龍 第三輪看圖猜詩 第四輪答題過關(guān) 競賽題型：必答題 搶答題 競賽規(guī)則：誰會誰就舉手。 第一輪 文學(xué)常識 1、我國最早的詩歌總集是什么？共有多少首詩？ 答案：詩經(jīng)，共305首。 2、請說出初唐四杰的名字。答案：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。 3、晉陶源明是哪個詩派的代表？答案：田園詩派。4、唐朝邊塞詩派的代表是誰？請背出別董大答案：高適、岑參，“千里黃云白日曛， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天 下誰人不識君?！?、被稱為“詩圣”，其作品被譽為“詩史” 的是誰？ 答案：杜甫。 3 1 1 3 16、晏殊的浣溪沙中“無可奈何花落去”的下句是?！?】 （1）似曾相識鳥歸來

20、（2）似曾相識雁歸來（3） 似曾相識燕歸來 七步詩的作者是?！?】 （1）曹植 （2）曹丕 （3）曹操 “但使龍城飛將在，不教胡馬度【 】”。 (1)陰山 (2)邊關(guān) (3)燕山 杜甫的春夜喜雨中“曉看紅濕處”的下句是?！?】(1)花重綿陽城 (2)花重錦州城 (3)花重錦官城 “春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的【 】。 (1)游園不值 (2)春望 (3)春夜喜雨 第二輪 名句接龍 1、綠樹村邊合， 青山郭外斜。 2、 夕陽無限好， 僅僅近黃昏。 3、誰言寸草心， 報得三春暉。 4、 白發(fā)三千丈， 緣愁似個長。 5、墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。 6、生當作人杰， 死亦為鬼雄。 7、孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。第三輪 看圖猜詩句輕舟已過萬重山。一枝紅杏出墻來。小 早荷 有才 蜻露 蜓尖 立尖 上角 頭， 。二月春風(fēng)似剪刀。 荷花 梅花 野草花 稻花 菊 紅杏請將花名添在詩句的空白處。接天蓮葉無窮碧， 映日（ ）別樣紅。 寶劍鋒從磨礪出，（ ）香自