初中物理實(shí)驗(yàn)題專題

1、初中物理實(shí)驗(yàn)題專題復(fù)習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向_（左/右）邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置平衡。（2）實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼，如圖31-4所示，為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼（用一種方法）你的方法是_。圖31-4（3）實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。這樣做的目的是。2在“測定滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)所必需的器材有：鐵架臺(tái)、滑輪組、細(xì)繩、鉤碼和_.（2）求有用功

2、應(yīng)測出的物理量是_；求總功應(yīng)測出的物理量是_。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測定的物理量計(jì)算機(jī)械效率的表達(dá)式是_（4）下表的表格是兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的兩組平均數(shù)據(jù)，根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)，計(jì)算表中未知的數(shù)據(jù)并填入表中。組別每個(gè)滑輪組含滑輪個(gè)數(shù)鉤碼重G（N）鉤碼升高的高度h(m)拉力F(N)彈簧秤移動(dòng)距離s(m)機(jī)械效率甲組一個(gè)定滑輪一個(gè)動(dòng)滑輪9.80.15.60.2乙組二個(gè)定滑輪二個(gè)動(dòng)滑輪9.80.12.4（5）畫出甲、乙兩組滑輪組的裝配圖。3在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖31-8所示圖31-8（1）實(shí)驗(yàn)操作的關(guān)鍵是什么?_。（2）由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是_。（3）圖乙和圖丙探究的問題

3、是_。（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明又猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)請(qǐng)你利用圖中已有的器材，設(shè)計(jì)探究方案驗(yàn)證小明的猜想4小明同學(xué)利用標(biāo)有“4.5mL”注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是_。（2）如圖31-10所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞，使繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為8.2N。（3）用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為6cm，活塞的橫截面積為cm2。（4）測得大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為_Pa。（保留二位小

4、數(shù)）5、媽媽在做菜時(shí)問小剛，你知道花生油的密度是多少嗎？小剛帶了一些花生油到學(xué)校后，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：11在玻璃杯中盛上花生油，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為106.2g（已填入表中）。22把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份（如圖9），記下量筒中油的體積并填入下表中33把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游砝的位置如圖10所示，將玻璃杯和剩余油的質(zhì)量填入表中。44計(jì)算出量筒中花生油的質(zhì)量和密度，填入表中。玻璃杯和油的質(zhì)量m1/g玻璃杯和剩余油的質(zhì)量m2/g量筒中油的質(zhì)量m/g量筒中油的體積V/cm3油的密度（gcm-3）

5、106.26、某同學(xué)在測量正方體金屬塊密度時(shí)：(1)先將天平放在水平工作臺(tái)上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處。若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測金屬塊的質(zhì)量為g。(2)用刻度尺測量金屬塊邊長情況如圖丙所示,則金屬塊的密度為kg/m3。7.在“測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，如圖11.A.14：（1）畫出滑輪組最省力的繞法（2）為了準(zhǔn)確測出滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)使彈簧秤沿豎直方向作_運(yùn)動(dòng)。（3）若增加鉤碼，滑輪組的機(jī)械效率將_。（4）將空格填滿：鉤碼重彈簧秤讀數(shù)鉤 碼移

6、動(dòng)距離彈簧秤移動(dòng)距離總 功有用功機(jī) 械效 率4.9牛1.96牛0.1米0.3米8.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí)，做了如下圖11-2甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 _ 。（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)選擇圖_和圖_所示實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中可以得到的結(jié)論。9.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿停在如圖1524甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于_ (平衡/不平衡)狀態(tài)(1)為了使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使它向_ (左/右)移動(dòng)(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、

7、F2=4N和l2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?_。理由是：_。(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡條件。這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說明理由：_。圖1524(4)在杠桿上掛2N的重物，如圖1524乙所示，杠桿靜止時(shí)彈簧秤的示數(shù)為_N，將所掛的重物往左移1格，杠桿重新平衡后，彈簧稱的示數(shù)會(huì)_ (變大/變小/不變)10.在“測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，如圖11.A.14：（1）畫出滑輪組最省力的繞法（2）為了準(zhǔn)確測出滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)使彈簧秤沿豎直方向作_運(yùn)動(dòng)。（3）若增加鉤碼，滑輪組的機(jī)械效率將_。（4）將空格填

8、滿：鉤碼重彈簧秤讀數(shù)鉤 碼移動(dòng)距離彈簧秤移動(dòng)距離總 功有用功機(jī) 械效 率4.9牛1.96牛0.1米0.3米11.（1）研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，在未掛鉤碼時(shí)，螺母AB的作用是_。掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡，則應(yīng)_。（2）下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的部分測量結(jié)果，請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)?shù)闹?。（每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g，g=10N/kg）實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5814261.58在本次實(shí)驗(yàn)課的總結(jié)中，老師提出了這樣一個(gè)問題：實(shí)驗(yàn)中在使杠桿處于平衡狀態(tài)后，如果再在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼，放手后將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？小明認(rèn)為，杠桿仍

9、能保持平衡；小華認(rèn)為，杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)；小兵認(rèn)為，杠桿將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。對(duì)于此，你的觀點(diǎn)是杠桿將 。（3）實(shí)驗(yàn)中要做三次的目的是：。12.如圖所示，（1）它是用來研究動(dòng)能大小與物體的關(guān)系的。（2）從實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論：。乙甲. 13. 研究電流、電壓、電阻三個(gè)物理量之間的變化關(guān)系，常用的方法是：。（1）在研究電流和電壓的關(guān)系時(shí)，保持電阻R不變（如用5的電阻器），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使R兩端的電壓成整數(shù)倍增加，測出通過R的電流，記錄每次的電壓值和相應(yīng)的電流值如下表所示。分析比較這些數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；在這次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用：。R=5電壓/V1.02.03.0電流/A0.20.40.6(2)在研究電流和電阻的關(guān)系時(shí)，保持電壓不變，依次把5、10和15的電阻器接入電路，調(diào)節(jié)滑片，使R兩端的電壓保持3V不變，記錄電阻值和相應(yīng)的電流值如表所示。分析比較這些數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；在這次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用：。U=3 V電阻/51015電流/A0.60.30.2（3