四年級美術(shù)-主體與背景_第1頁
四年級美術(shù)-主體與背景_第2頁
四年級美術(shù)-主體與背景_第3頁
四年級美術(shù)-主體與背景_第4頁
四年級美術(shù)-主體與背景_第5頁
已閱讀5頁，還剩29頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

仔細觀察圖片，他們的主次關(guān)系在哪里？主體與背景 一幅作品總有主次之分，一般以人或物作為主體，而背景就成了陪襯。主體與背景如果表現(xiàn)的好，畫面就會更加生動感人。主體與背景的關(guān)系主體 ： 所占位置突出，刻畫細致，色彩鮮艷背景 ： 襯托主體，烘托畫面氣氛，刻畫簡單概括背景變，主體不變，作品的意義不同得出結(jié)論：主體與背景的關(guān)系主體與背景的關(guān)系 主體變而背景不變，也會有不同的藝術(shù)效果110米跨欄比賽中劉翔跨過最后一個欄，正在奮力沖刺!大雨要來了，快跑回家??！劉翔跑的比賽車還快，賽車都沒影了。老虎要吃人了！快逃命吧！雪崩了！快跑吧！ 沒有背景的襯托，只能通過人物的動作來猜想他所處的環(huán)境，畫面看起來有些單調(diào)、死板、不完整 。背景與主體動作、表情緊密的聯(lián)系在一起，畫面就顯得和諧，再加上適當(dāng)?shù)目鋸?、對比，還會出現(xiàn)意想不到的效果。做畫步驟： 、先畫主體物。、填加陪襯背景。、整理完成。小朋友的作品作業(yè)要求:用繪畫的形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論