小學(xué)課堂的游戲教學(xué)-李寧

1、課堂游戲 對(duì)于兒童而言，語言和活動(dòng)天然地結(jié)合在一起，這是 他們習(xí)得語言的一個(gè)途徑。 兒童在游戲中漸漸地忘記是在學(xué)習(xí)，會(huì)自發(fā)地使用語 言。 由于兒童會(huì)饒有興致地一遍遍地做各種游戲，因此游 戲是練習(xí)新詞匯和語法結(jié)構(gòu)，以及變換使用不同語言 的理想方式。 游戲能在班級(jí)里創(chuàng)造親切感，活躍課堂氣氛。游戲教學(xué)的作用1.Magic Fingers: 教師伸出幾個(gè)手指頭，學(xué)生就說幾遍；此游戲適用于操練單詞和較短的句子游戲變化：1 finger=1 time2 fingers=2 times4 fingers=4 times（一）單詞的游戲2.Fast reaction:快速反應(yīng)的游戲很能掀起課堂氣氛的高潮，適用

2、于檢查學(xué)生掌握情況Sharp eyesflash cardspoint and say3.Shout and whisper：可以是老師大聲說，學(xué)生大聲說；或是老師大聲說，學(xué)生小聲說，形式多樣化。也可借助教具變換位置，學(xué)生相應(yīng)變換聲音大小。同樣適用于句子deskdeskdeskdeskdesk4.Magic Train:5 Play the piano 黑鍵男生讀 白建女生讀doordeskcow6.Bomb game：7.Look at my mouth（lip reading）：老師做口型，學(xué)生大聲搶答單詞（或句子）整體操練或單個(gè)操練8、數(shù)字游戲！(Buzz!) 該游戲有助于復(fù)習(xí)數(shù)字、詞匯

3、和字母。1)可以用數(shù)字1-10、1-20、1-50 來做這個(gè)游戲。讓學(xué)生 A 開始數(shù)數(shù)，說“one”，然后讓學(xué)生 B 說 “two”，學(xué)生 C 說“three”。然后輪到D時(shí)，D說“buzz!” (或者你也可以不用buzz這個(gè)詞，可以說教材的名字。)2)改編游戲：詞匯群 也可以用同一詞匯群做這個(gè)游戲，前三個(gè)學(xué)生說三個(gè)單詞，第四個(gè)學(xué)生說“buzz！”3) 同樣是這個(gè)游戲，但是不講“buzz！”而是讓第四個(gè)學(xué)生給班里的同學(xué)發(fā)出指令，如“1、2、3、Stand up！、4、5、6、Turn around！”等。其他同學(xué)做動(dòng)作。9 切水果：快速說出單詞 （二）句型游戲1.Pass and say：可以讓學(xué)生傳遞一個(gè)東西（球），一個(gè)學(xué)生將球傳給下一個(gè)并說一遍句子，下一個(gè)以此類推。（二）句型游戲2.Catching the ball： 兩個(gè)學(xué)生互相傳球，一個(gè)學(xué)生問問題并丟球，另一個(gè)學(xué)生回答問題