2021-2022學年河北省保定市博野中學高二12月月考生物試題（解析版）

1、絕密啟用前2021-2022學年河北省保定市博野中學高二12月月考生物試題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）評卷人得分一、單選題1下列各組化合物中，均屬于內環(huán)境組成成分的是（）A血漿蛋白、淋巴因子、淋巴細胞BH2O2酶、抗體、激素C葡萄糖、Ca2+、載體蛋白DNa+、乙酰膽堿、氨基酸2下圖為正常人體局部代謝簡圖，其中A、B、C表示物質，在缺氧條件下物質A會轉化為物質B。下列有關敘述正確的是（）A血漿中存在葡萄糖、血紅蛋白、激素、O2等物質B血漿中物質C的含量低于

2、組織液中物質C的含量C毛細血管壁細胞生活的內環(huán)境由組織液和血液構成D物質B進入血漿后和HCO3等發(fā)生反應，血漿pH基本不變3下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調節(jié)的敘述，正確的是（）A癌胚抗原和甲胎蛋白會出現(xiàn)在正常人的內環(huán)境中B人手和腳上出現(xiàn)的“水泡”中的液體主要是細胞內液C人體的腦組織細胞內液中O2與與CO2的比值大于組織液中的D人體的血漿中不可能出現(xiàn)淀粉、蔗糖及果糖等物質4下列關于神經(jīng)細胞受到刺激時的變化的敘述，正確的是A細胞對Na+的通透性增加，Na+內流，使興奮部位膜內側鈉離子濃度高于膜外側B細胞對K+的通透性增加，K+內流，使興奮部位膜內側鉀離子濃度高于膜外側C組胞對Na+的通透性增加，Na

3、+內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側D細胞對K+的通透性增加，K+外流，使興奮部位膜內側鉀離子濃度低于膜外側5雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是（）A第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗體B第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產生的抗性變異C第二次注射后，存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應D第二次注射后，死亡雞體內沒有發(fā)生特異性免疫反應6諾如病毒是一種RNA病毒，冬季是諾如病毒的高發(fā)期，感染者發(fā)病突然

4、，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉。下列敘述錯誤的是A嚴重的嘔吐、腹瀉會使機體丟失大量的水分和無機鹽，導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞B某人每年反復感染該病的原因是機體不能產生抗體C寄生在宿主細胞內的諾如病毒的清除需要細胞免疫和體液免疫的共同參與D某人體溫維持在39.54小時內不變，該過程中機體產熱量等于散熱量7下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是 ()A若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的B興奮由c傳導到e時，發(fā)生電信號化學信號電信號的轉換Ca處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質D電表不偏轉，電表偏轉兩次方向相反8根據(jù)

5、下圖，下列關于神經(jīng)細胞敘述錯誤的是（） A上圖可表示突觸小泡等各種膜結構B靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關C假設這是突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部D將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸9如圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化，則此藥物的作用可能是（）A阻斷了部分Na+通道B阻斷了部分K+通道C阻斷了部分神經(jīng)遞質釋放D阻斷了部分神經(jīng)遞質酶的作用10如圖是人體免疫系統(tǒng)概念圖。有關敘述錯誤的是（）A甲是非特異性免疫，乙是特異性免疫B丙是指體液中的殺菌物質和淋巴細胞C丁主要是由免疫器官和免疫細胞組成D抗體抵抗抗原的作用屬于第三道防線11在生長素的發(fā)現(xiàn)過程中，很

6、多科學家進行了相關的探究實驗。下列敘述正確的是（）A達爾文的實驗運用了“排除法”的實驗原理，讓一部分“缺席”研究該系統(tǒng)的反應B鮑森詹森的實驗選擇瓊脂的原因是尖端產生的生長素能夠透過瓊脂片C拜爾認為胚芽鞘彎曲生長的根本原因是尖端產生的生長素在其下部分布不均勻D溫特的實驗必須在單側光下進行，否則不能得出支持達爾文假說的結論12豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關說法中正確的是（）A題中三組實驗均可證明生長素的作用具有兩重性B圖丙中的去頂操作有利于側枝的生長，但是不利于棉花產量的提高C由

7、圖乙可知，促進豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是 400mg/LD圖甲中 a、b、c 三處的生長素均具有促進作用13如圖為溫特研究植物向光性的實驗設計，是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理及實驗結果。下列分析錯誤的是A該實驗可表明尖端產生的化學物質對胚芽鞘的生長有促進作用B和結果表明胚芽鞘彎曲生長與尖端產生的物質分布不均有關C若在單側光照射下進行該實驗，不能得到相同的實驗結果D設置和組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響14下列說法正確的有太空中，根失去向地性是因為生長素不能進行極性運輸脫落酸能夠調控細胞基因組的表達，促進果實的衰老和脫落標志重捕法調查種群密度時，兩次捕獲期間有部分

8、個體遷出該地區(qū)，調查結果不一定大 于實際值抗體、激素和血紅蛋白均存在于內環(huán)境中從 30的環(huán)境進入 5，小白鼠的散熱量增加，產熱量也相應增加A2 項B3 項C4 項D5 項15干旱可促進植物體內脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內莖葉和根的生長量，結果如圖所示，則下列說法正確的是AABA在植物體中合成的主要部位是根冠 和鮮嫩的葉片B適度干旱，ABA對野生型植物幼苗莖 葉的生長有抑制作用，而對根的生長起促進作用，體現(xiàn)了ABA具有兩重性C若給干旱處理的突變體幼苗施加ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會減弱，以對不良環(huán)境作出

9、反應DABA缺失突變體幼苗缺乏ABA，是該幼苗直接控制合成ABA的基因突變所致16下列有關植物激素的敘述，完全錯誤的一組是細胞分裂素可促進細胞伸長生長 生長素與植物頂端優(yōu)勢有關赤霉素只能促進葉片衰老 乙烯能促進果實發(fā)育 脫落酸能促進果實脫落ABCD17下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中，錯誤的是A探究的問題：所選定的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少?B實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C如果用浸泡法，對這種植物的不同插條浸泡的時間長短要有不同的梯度D如果用沾蘸法，對這種植物的不同插條蘸取的生長素類似物溶液濃度要有不同的梯度18興奮

10、在神經(jīng)元之間的傳遞以及精子進入卵細胞的過程中，細胞間信息交流的實現(xiàn)分別依賴于()A淋巴運輸，胞間連絲傳遞B淋巴運輸，組織液運輸C血液運輸，胞間連絲傳遞D組織液運輸，細胞間直接接觸19如果某人支配身體左側的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該患者（）A左腿能運動，針刺左側有感覺B左腿不能運動，針刺左側有感覺C左腿能運動，針刺左側無感覺D左腿不能運動，針刺左側無感覺20如圖表示人體生命活動調節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖判斷，下列說法中正確的是（） A該圖可以表示神經(jīng)調節(jié)的過程B細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質C如果細胞1是垂體細胞，則細胞2可以表示甲狀腺細胞D如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能

11、表示肝細胞21如圖為某一區(qū)域內共同生活的M、N兩個物種的資源利用曲線。下列敘述正確的是（）Adb時，M與N的種間競爭激烈Bb越小，生物適應環(huán)境能力越強C當曲線不重疊時，M與N不存在競爭DM、N中會有一方被另一方完全淘汰22中國共產黨第十九次全國人民代表大會將生態(tài)文明建設提到了嶄新的高度，做好生態(tài)文明建設需要科學的生態(tài)學原理作為指導。下列相關敘述中，正確的是A養(yǎng)魚塘中魚的數(shù)量持續(xù)在K值可獲得持續(xù)的高效益B防治害蟲可以利用捕食、競爭、寄生等種間關系進行C外來物種入侵某個生態(tài)系統(tǒng)，往往能增加生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度從而提高其穩(wěn)定性D廢棄物的資源化可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率23自然界中生物種內及種間是

12、相互作用、相互影響的。下列觀點錯誤的是A林鴿群較大時被蒼鷹捕食的幾率降低B自然界中物種間捕食對一個種有利，但會使另一種消失C自然界中的猴群經(jīng)過斗爭建立優(yōu)劣等級制度，并依次占據(jù)資源，這對種的保持是有利的D鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚，這有利于鱸魚種的維持24下圖甲和乙兩條曲線代表兩種生物的種群數(shù)量Nt和一年后的種群數(shù)量Nt+1之間的關系，直線p表示Nt=Nt+1.下列有關說法不正確的是（）A對于甲種群而言，B點時其種群數(shù)量表現(xiàn)為增長B東北虎等珍稀瀕危動物，容易滅絕，其變化曲線類似于甲曲線C乙曲線可表示田鼠等繁殖力強的動物，在種群密度低時也能迅速回升D對于乙種群而言，F(xiàn)點表示種群增長速率最快時其種群的數(shù)

13、量25如圖表示某地三種食蟲蝙蝠覓食活動的時間分布曲線，下列敘述正確的是（）A這三種蝙蝠構成一個群落B三種蝙蝠之間可能存在一定的競爭關系C夜晚三種蝙蝠的覓食能力始終最強的是蓬毛蝙蝠D三種蝙蝠覓食時間的分布體現(xiàn)了群落的垂直結構26有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是A體型大小不同果蟻間存在互利共生的關系B真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解C果蟻和真菌都是分解者，共同促進碳、氮元素的循環(huán)D果蟻與真菌之間是長期共同進化的結果27甲圖表示載畜量對草原中生產者的凈生產量的影響（凈生產量即生產者光合

14、作用所制造的有機物總量與自身呼吸消耗量的差值）；乙圖表示出生率、死亡率與種群大小的關系。下列說法錯誤的是A從圖甲可知，C點以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞B從圖甲可知，適量的放牧不會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C從圖乙可知，F(xiàn)點表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量D從圖乙可知，F(xiàn)點時種群的年齡結構為衰退型28圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖，各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是 ()A在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中，生產者同化量往往小于消費者的同化量B圖中包含了三級消者糞便中的能量C在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的D第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(/)100%29結合相關生物學點

15、，對下列成語、諺語和古詩詞描述的情景進行的解釋，不正確的是A“螳螂捕蟬，黃雀在后?！贝顺烧Z中隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)有3個B“一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學觀點可以解釋為，營養(yǎng)級越高的生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也就越少C“野火燒不盡，春分吹又生。”顯示了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復力穩(wěn)定性D“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！鄙角逅愕拿谰俺３Ａ钊说馁p心悅目、流連忘返，也能激發(fā)詩人的創(chuàng)作靈感，這說明生物的多樣性具有直接價值30下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是（）A增多是溫室效應產生的主要原因B圖中箭頭可以表示碳元素的循環(huán)方向C甲、乙種間關系的調

16、節(jié)還需要信息傳遞的作用D無機環(huán)境中的CO2可以來自細胞呼吸評卷人得分二、多選題31圖1是測量離體神經(jīng)纖維膜內外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關敘述錯誤的是（）A圖1中甲裝置測得的電位大小相當于圖2中A點的電位B圖2中B點鈉離子通道開放，是由于興奮性遞質與突觸后膜鈉離子通道相結合C神經(jīng)纖維的狀態(tài)由乙轉變?yōu)榧椎倪^程中，膜對鈉離子的通透性增大D若細胞外鈉離子濃度適當降低，在適宜條件刺激下圖2中C點下移32如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖，黑點表示神經(jīng)元胞體，表示神經(jīng)纖維。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是（）A圖中不存在完整的反射弧B為傳出神經(jīng)纖維C大腦感受到肌肉受到刺激，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維

17、上出現(xiàn)的順序依次為D若肌肉受到刺激不自主地收縮，則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為33某課題組研究了生長素類似物甲對月季側芽生長和月季插條生根的影響，結果如下所示，下列相關敘述，錯誤的是（）濃度（mol/L）0151050100插條生根數(shù)（條）581012129A以上實驗結果均體現(xiàn)了生長素類似物甲具有兩重性的特點B生長素類似物甲促進月季側芽生長的最適濃度為Z濃度C生長素類似物甲促進月季插條生根的最適濃度范圍是1050 umol/LDX濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是：ZYX34下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的敘述，錯誤的是（）A物質循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間B物質循環(huán)具有全球性和單向性C

18、碳元素以二氧化碳的形式通過光合作用由無機環(huán)境進入生物群落D物質循環(huán)與能量流動是兩個相對獨立的過程35甲、乙兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)在同時受到同等強度的干擾（a）后，其結構和功能的變化情況如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A甲生態(tài)系統(tǒng)B點以后一定經(jīng)歷初生演替的過程B乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強C若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前，則B點左移D甲生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性比乙強第II卷（非選擇題）評卷人得分三、綜合題36根據(jù)下圖，回答問題：（1）圖1中所畫人體反射弧由、五個部分組成，其中結構的名稱是_，能產生興奮，并對傳入的信息進行分析和綜合的結構是 _。（2）當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產生興奮時，興奮主要是由于Na+_引起

19、膜電位改變產生的，此時細胞膜的內外電位表現(xiàn)為_，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導；在神經(jīng)纖維中興奮的傳導是_（單/雙）向傳導的。（3）圖2中能構成內環(huán)境的是_（填序號）；毛細血管壁細胞的直接生活的內環(huán)境是_（用圖中序號表示）。（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是_。（填名稱）（5）人的手指無意間碰到灼熱的物體會立即縮回，來躲避傷害，這一反射活動的神經(jīng)中樞位于_。而靜脈注射藥物時，人卻沒有躲避，這說明_。37某興趣小組對生長素相關應用和研究非常感興趣，并對以下問題進行討論：(1)茶文化在中國源遠流長，采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新芽的數(shù)量大大增加，從生

20、長素調節(jié)的角度看，原因是_。(2)下列四個圖中，能正確反映生長素濃度與芽位置關系的是(側芽1、側芽2、側芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠)_。ABCD(3)番茄營養(yǎng)豐富，若正常傳粉形成幼果后，用高濃度生長素噴灑幼果，可能出現(xiàn)的是（）A種子明顯增多B形成無籽果實C部分果實脫落D果實較大(4)下面是研究生長素的三組實驗設計示意圖。根據(jù)實驗1結果可知，切除尖端的幼苗，向左彎曲生長，其生長素最終來自_。如果實驗1是為了研究幼苗尖端能產生生長素，且能促進幼苗下端生長，應補充的對照實驗是_。實驗2中有一處明顯的錯誤，改正為_。38“退耕還林、退耕還草、退耕還湖”是實現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要生態(tài)工程

21、。下圖是我省黃河流域伏牛山區(qū)某地“退耕還林”過程中的群落變化。請回答下列問題。(1)圖中所示過程為群落演替，群落演替是指_。圖中群落的演替類型為_。(2)在闊葉林階段，調查雜木林中櫟樹種群的密度可采用_法，調查還可以知道櫟樹在該地區(qū)喬木中占有優(yōu)勢，這屬于_(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究范疇。(3)棄耕地恢復為闊葉林的過程中，物種的豐富度逐漸增大，豐富度是指_。闊葉林群落具有明顯的_結構，這種結構可以提高群落利用_等資源的能力。(4)某種動物新遷入該地，由于氣候適宜、食物和空間充裕、又缺乏天敵，一段時間內該動物種群增長呈現(xiàn)_型曲線，若第一年種群數(shù)量為20，增長率為200%，則第

22、三年其數(shù)量為：_。39下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm2a），請回答下列各題。（1）如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由_固定的太陽能，圖中A代表_。（2）植食性動物的能量有_（J/cm2a）傳遞到肉食性動物體內。（3）草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚與白鰱的種間關系是_。調查魚塘中草魚的種群密度，最好采用_法。（4）由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結構稱為_。（5）該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質循環(huán)和_三個方面的功能。答案第 = page 22 22頁，共 = sectionpages 22 22頁答案第 = page 21 21

23、頁，共 = sectionpages 22 22頁參考答案：1D【解析】【分析】內環(huán)境是指由細胞外液構成的液體環(huán)境，主要包括血漿、組織液和淋巴液。細胞外液含有水、無機鹽（Na+、Ca2+-等）、血液運送的物質（葡萄糖、氨基酸、代謝廢物、氣體O2、CO2、激素、抗體等）。乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質。H2O2酶存在于細胞內。載體蛋白位于細胞膜上。【詳解】A、內環(huán)境是指組織液、血漿和淋巴等，淋巴細胞不屬于內環(huán)境成分，A錯誤；B、H2O2酶在細胞內催化H2O2分解，不屬于內環(huán)境成分，B錯誤；C、載體蛋白在細胞膜上，不屬于內環(huán)境成分，C錯誤；D、Na+、氨基酸在血漿中可以找到，乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質，可以存在

24、于組織液中，D正確。故選D。2D【解析】【分析】多細胞動物絕大多數(shù)細胞并不能直接與外部環(huán)境接觸，他們周圍的環(huán)境就是動物體內細胞外面的液體，叫做細胞外液，包括血漿、組織液和淋巴等。細胞通過細胞膜直接與組織液進行物質交換，同時組織液又通過毛細血管壁與血漿進行物質交換。【詳解】A、血紅蛋白是紅細胞內的蛋白質，A錯誤；B、物質C為O2，其運輸方式為自由擴散，是順濃度梯度運輸，B錯誤；C、毛細血管壁細胞生活的內環(huán)境由組織液和血漿構成，C錯誤；D、物質B為乳酸，血漿中存在緩沖物質HCO3-、HPO42-等，可以與之反應維持pH穩(wěn)定，D正確。故選D?！军c睛】本題主要考查學生對內環(huán)境成分的理解，以及對物質出入

25、方式的掌握。3A【解析】【分析】內環(huán)境也即細胞外液，包括血漿、淋巴和組織液；水腫是組織液增多，減少來，促進走，會消除水腫；O2與CO2過膜的方式是自由擴散?！驹斀狻緼.癌胚抗原和甲胎蛋白是機體合成的兩種糖蛋白，存在于人體血清等內環(huán)境中，A正確；B.人手和腳上出現(xiàn)的“水泡”中的液體主要是組織液，B錯誤；C.人體的腦組織細胞內液中O2與CO2的比值小于組織液中的才有利于氣體交換，C錯誤；D.果糖屬于單糖，人體的血漿中可能出現(xiàn)果糖，但不可能出現(xiàn)淀粉、蔗糖，D錯誤。故選A?！军c睛】明確內環(huán)境的成分是解答本題的關鍵!4C【解析】【分析】靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的

26、靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內正外負的動作電位?！驹斀狻可窠?jīng)元受到刺激時，細胞對鈉離子的通透性增加，鈉離子通道打開，鈉離子內流，該過程中鈉離子的運輸屬于協(xié)助擴散，因此不可能導致興奮部位膜內側鈉離子濃度高于膜外側，A錯誤；靜息電位時，神經(jīng)元細胞對鉀離子的通透性增加，而神經(jīng)元受到刺激時，細胞對鈉離子的通透性增加，BD錯誤；神經(jīng)元受到刺激時，細胞對鈉離子的通透性增加，鈉離子通道打開，鈉離子內流，使得使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側，產生外負內正的動作電位，C正確。5C【解析】【詳解】第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗原，A錯誤；注射的霍亂

27、病原菌對雞的抗性進行選擇，而變異是不定向的， B錯誤；由“再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射”可知存活雞體內有相應的記憶細胞參與了免疫反應即二次免疫應答，C正確；由“巴基斯坦用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活”可推知初次注射雞體內有特異性免疫反應發(fā)生，但由于二次注射的是新鮮病原菌，沒有經(jīng)過初次免疫的雞的抵抗力比較弱，會由于病原菌的侵染而死亡，D錯誤?！究键c定位】二次免疫6B【解析】【分析】病毒侵入機體，吞噬細胞對病原體進行處理后，暴露抗原決定簇，會把抗原呈遞給T細胞，一方面T細胞會增殖分化出效應T細胞和記憶T

28、細胞，另外T細胞分泌的淋巴因子會促進B細胞增殖分化出漿細胞和記憶B細胞，共同來消滅抗原?！驹斀狻繃乐氐膰I吐、腹瀉會使機體丟失大量的水分和無機鹽，會導致細胞外液滲透壓升高，導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)破壞，A正確；某人每年反復感染該病的原因是該病毒的遺傳物質是RNA，容易發(fā)生變異，B錯誤；寄生在宿主細胞內的諾如病毒的清除需要細胞免疫和體液免疫的共同參與，效應T細胞裂解靶細胞釋放抗原，抗體與抗原結合，C正確；某人若體溫維持在39.5不變，說明該過程中機體產熱量等于散熱量，D正確。故選B?！军c睛】體溫升高的過程中，產熱量大于散熱量；體溫不變時，產熱量=散熱量。7C【解析】【分析】據(jù)圖可知，a在最左側神經(jīng)元上，b、

29、c、d在同一神經(jīng)元上，e在最右側神經(jīng)元上；興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導的，在神經(jīng)元間是單向傳遞的，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是向右，興奮在突觸間的傳遞發(fā)生電信號化學信號電信號的轉換?！驹斀狻緼. 刺激c點，若檢測到b、d點都有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導的，A正確；B. 興奮由c傳遞到e時需要通過突觸結構，發(fā)生電信號-化學信號-電信號的轉換，B正確；C. 刺激c點，a處檢測不到電位變化，是因為興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，C錯誤；D. 興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此刺激c點，興奮不能傳遞到a神經(jīng)元，電表不偏轉，但興奮可向右傳導，因此電表2偏轉兩

30、次，D正確。8A【解析】【詳解】A、由于突觸小泡位于細胞內部，其表面無糖蛋白分布，故A錯誤；B、靜息電位產生的原因是由于K+外流，外流的方式為協(xié)助擴散，因此與膜上的載體蛋白有關，B正確；C、e為糖蛋白，糖蛋白的糖鏈分布于細胞膜的外表面，因此若圖中所示為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部，C正確；D、磷脂分子的頭部親水，尾部疏水，因此若將磷脂分子層平展與水面上，則磷脂分子頭部（c）與水面相接觸，D正確。故選A?！军c睛】本題考查神經(jīng)細胞的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。9A【解析】【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內

31、負，此時為靜息電位；當某一部位受刺激時，Na+通道打開，導致Na+大量內流，產生動作電位，變?yōu)橥庳搩日??！驹斀狻可窠?jīng)元未受刺激時，神經(jīng)細胞膜對K+的通透性增大，K+大量外流，導致膜內外電位表現(xiàn)為外正內負；神經(jīng)元受刺激時，神經(jīng)細胞膜對Na+的通透性增大，Na+大量內流，導致膜內外電位表現(xiàn)為外負內正。藥物處理后靜息電位沒有變化，而動作電位變小，可能是接受刺激后鈉離子內流的量減少引起的，說明藥物阻斷了部分鈉離子通道，A正確。故選A。10B【解析】【分析】（1）保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠溶

32、解殺死病原體；第三道防線包括免疫器言和免疫細胞，能夠產生抗體來抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。（2）圖中：甲是非特異性免疫，乙是特異性免疫，丙是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，丁是免疫器官和免疫細胞?！驹斀狻緼、第一、二道防線屬于非特異性免疫甲，第三道防線屬于特異性免疫乙，A正確；B、丙是指體液中的殺菌物質和吞噬細胞，B錯誤；C、丁主是由免疫器官和免疫細胞組成，C正確；D、抗體抵抗抗原的作用屬于人體的第三道防線，D正確。故選B。11A【解析】【分析】達

33、爾文根據(jù)實驗提出，單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種影響，當這種影響傳遞到下部伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現(xiàn)向光性彎曲。鮑森詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部。拜爾的實驗證明，胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的。溫特的實驗進一步證明胚芽鞘彎曲生長確實是一種化學物質，并把這種物質命名為生長素?！驹斀狻緼、達爾文探究向光性實驗的過程中通過對具有尖端的、不具有尖端、具有尖端且尖端被不透光的小帽套住、具有尖端且尖端下部被不透光的小帽套住四組實驗逐一進行排除，從實驗設計原理上看采用了排除法，即讓一部分“缺席”研究該系統(tǒng)的反應，A正確；B、

34、鮑森詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部，選擇瓊脂的目的是因為瓊脂能保持某種物質的活性，B錯誤；C、拜爾的實驗證明胚芽鞘彎曲生長是由尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的，并沒有提出生長素的概念，C錯誤；D、溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的“刺激”確實是一種化學物質，并命名為生長素，其實驗過程不需要在單側光照射下，D錯誤。故選A。12D【解析】【分析】一般情況下，生長素在較低濃度時促進生長；在濃度高時則會抑制生長，甚至殺死植物。【詳解】圖乙中，生長素的濃度最大時，豌豆幼苗莖切段比對照組的長，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，A錯誤；圖丙中對棉花去頂，有利于棉花側枝的生長，有利于側枝結

35、棉桃，從而提高棉花的產量，B錯誤；由圖乙可知，促進豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度在200mg/L600mg/L之間，不一定是400mg/L，C錯誤；植物水平放置時，由于受到重力的影響，莖/根的近地側的生長素濃度高于遠地側的。莖的a、b處的生長素具有促進莖伸長的作用。由于根對生長素較敏感，因此c處的生長素具有促進根伸長的作用，d處的生長素抑制根的伸長，D正確。故選D?！军c睛】掌握生長素的作用機理和兩重性，結合題圖進行分析解答便可。13C【解析】【分析】【詳解】A、對照實驗的設計應遵循單一變量原則和對照原則，結合題意分析圖形可知，圖中和、和均能構成對照實驗，其自變量是瓊脂塊中是否含有尖端產生的

36、化學物質，因變量是去除尖端的胚芽鞘生長情況，對比這兩組的實驗結果，可知尖端產生的化學物質對胚芽鞘的生長有促進作用，A正確；B、和也可構成一組對照實驗，其自變量是含尖端產生化學物質的瓊脂塊放置的位置不同，因變量是去除尖端的胚芽鞘生長情況，對比這兩組的實驗結果，可知胚芽鞘彎曲生長與尖端產生的物質分布不均有關，B正確；C、由于感受單側光刺激的部位只能是胚芽鞘的尖端，圖中組胚芽鞘均已經(jīng)去除了尖端，均不能感受到單側光的刺激，因此若在單側光照射下進行該實驗，會得到與黑暗處理時相同的實驗結果，C錯誤；D、圖中和、和均能構成對照實驗，設置和組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響，D正確。故選C14B【解析】【

37、詳解】太空中失去了重力對生長素分布的影響，根失去了向地性，但是在太空中生長素仍然進行極性運輸，錯誤；脫落酸能夠調控細胞基因組的表達，促進果實的衰老和脫落，正確；標志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）標志總數(shù)=重捕總數(shù)重捕中被標志的個體數(shù)，標志重捕法調查種群密度時，兩次捕獲期間有部分個體遷出該地區(qū)，若遷出的個體中被標記的個體占的比例較大，則重捕中被標記的個體數(shù)偏小，這樣調查結果大于實際值，反之則小于實際值，正確；抗體、激素均存在于內環(huán)境中，血紅蛋白位于紅細胞內，不存在于內環(huán)境中，錯誤；小白鼠是恒溫動物，從30的環(huán)境進入5環(huán)境，小白鼠的散熱量增加，為了保持體溫相對穩(wěn)定，其產熱量也相應增加，正確。故

38、選B。15C【解析】【詳解】ABA在植物體中合成的主要部位是根冠和衰老的葉片，A項錯誤；據(jù)圖可知，干旱條件下，ABA缺失突變體莖葉長度增加量大于野生型，根長度增加量小于野生型，說明脫落酸抑制莖葉的生長，促進根的生長，但不能說明脫落酸具有兩重性，B項錯誤；給干旱處理的突變體幼苗施加ABA，脫落酸可抑制莖葉的生長，減少蒸騰作用，以適應干旱環(huán)境，C項正確；ABA是一種植物激素，不是蛋白質，控制合成ABA的基因通過控制酶的合成控制ABA的合成，而不是直接控制ABA的合成，D項錯誤。【點睛】本題易錯選B項，錯因在于對兩重性含義理解不正確。兩重性是指對同一器官而言，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，而不是對

39、不同器官的促進和抑制。16C【解析】【詳解】生長素可促進細胞伸長生長，細胞分裂素可促進細胞分裂，錯誤；生長素具有促進植物生長的作用，對植物的生長效應表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，故與頂端優(yōu)勢有關，正確；赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，抑制葉片衰老，錯誤；乙烯主要作用是促進果實成熟，生長素促進果實發(fā)育，錯誤；脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，正確。因此錯誤的是，故選C。17C【解析】【分析】設計生物實驗要遵循單一變量原則、對照原則和等量原則；“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的自變量是生長素類似物的濃度，因變量是

40、插條生根數(shù)量；該實驗的無關變量包括：側芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關變量會影響實驗的結果，因此應保持相同且適宜。【詳解】A.根據(jù)“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗提出的問題：生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少，A正確；B.實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法，B正確；C.如果用浸泡法，為排除無關變量的影響，對不同插條浸泡的時間長短要相同，C錯誤；D.該實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液，如果用沾蘸法，對不同插條蘸取的生長素類似物溶液濃度要有不同的梯度，D正確。故本題答案為C。18D【解析】【分析】細胞膜的功能有控制進出細胞、把細胞與外界環(huán)境

41、分隔開、進行細胞間的信息交流?！驹斀狻颗d奮在神經(jīng)元之間傳遞時，上個神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質通過組織液作用于突觸后膜，故實驗細胞間的信息交流依賴于組織液運輸；精子與卵細胞通過細胞間直接接觸傳遞信息。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。19B【解析】【分析】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。【詳解】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，因此反射

42、活動不能進行即不能運動；但是神經(jīng)中樞還能把神經(jīng)沖動經(jīng)過脊髓的白質上行傳導到大腦皮層的軀體感覺中樞，形成感覺，所以該患者左腿不能運動，針刺左側有感覺，B正確。故選B。20C【解析】【分析】本題考查體液調節(jié)的相關內容，主要考查學生對激素調節(jié)特點、激素化學本質的理解程度?！驹斀狻吭搱D表示激素通過血漿運輸，作用于靶細胞的過程，為激素調節(jié)，A項錯誤；細胞1分泌的，可能是蛋白質類激素，也可能是氨基酸類激素，還可能是固醇類激素，B項錯誤；垂體分泌的促甲狀腺激素，其靶細胞是甲狀腺細胞，C項正確；胰島B細胞分泌的胰島素，能促進組織細胞加速攝取、利用和轉化葡萄糖，其靶細胞是肝細胞和全身所有細胞，D項錯誤?！军c睛】

43、激素作用于靶器官、靶細胞，因此在靶細胞上含有相關激素的受體。但這些受體不一定都在細胞膜上，例如性激素的受體就在細胞內。21A【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：這兩個物種處于共同的區(qū)域內，生態(tài)位重疊，有競爭關系；題中b是指每一物種攝取食物種類的多少，該值越大，食物鏈越復雜，表示生物適應能力越強；d越大表示這兩個物種共同的食物越多，競爭越激烈?！驹斀狻緼、d單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根芽莖。(1)采茶的過程中，去掉了頂芽，解除了頂端優(yōu)勢，側芽部位生長素濃度降低，促進側芽生長，故隨著采摘批次的增加，新芽的數(shù)量大大增加。(2)頂芽產生的生長素會相側芽部位

44、運輸，距離頂芽越近的側芽生長素濃度越高，受抑制越嚴重，對應B圖。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。(3)生長素的作用具有兩重性，既能促進生長，也能抑制生長，據(jù)此可推測，用高濃度生長素噴灑幼果，可能會導致幼果生長受到抑制，進而導致果實脫落，即C正確 。故選C。(4)根據(jù)實驗1結果可知，切除尖端的幼苗，幼苗尖端產生的生長素運輸?shù)江傊瑝K上，瓊脂塊中的生長素進入尖端下部右側，右側生長速度快，進而出現(xiàn)向左彎曲生長。要研究幼苗尖端能產生生長素，且能促進幼苗下端生長，實驗的自變量應該是有無接觸過尖端的瓊脂塊，故應該設置對照組即將未接觸過幼苗尖端的瓊脂塊，放在切去尖端的幼苗切面右側，觀察胚芽鞘的生長狀況。實驗2中，生長素分布不均勻，右側含量高，生長速度快，故應該向左彎曲生長。【點睛】熟知生長素的生理作用及其特點是 解答本題的關鍵，能設計簡單的實驗達到相應的實驗目的是解答本題的必備能力，掌握頂端優(yōu)勢的成因是解答本題的另一 關鍵。38(1)隨著時間的推移，一個群落被另一個群落所取代的過程 次生演替(2)樣方 群落(3)群落中物種數(shù)目的多少 垂直 陽光(4)J 180【解析】【分析】1.群落的結構（1）垂直結構：在垂直方向上大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)