2016年高考四川理科數(shù)學(xué)試題及答案(word解析版)_第1頁
2016年高考四川理科數(shù)學(xué)試題及答案(word解析版)_第2頁
2016年高考四川理科數(shù)學(xué)試題及答案(word解析版)_第3頁
2016年高考四川理科數(shù)學(xué)試題及答案(word解析版)_第4頁
2016年高考四川理科數(shù)學(xué)試題及答案(word解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 2016年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(四川卷)數(shù)學(xué)(理科)第I卷(共50分)-、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.【2016年四川,理1,5分】設(shè)集合A=x1-2xx1,【2016年四川,理7,5分】設(shè)p:實數(shù)x,y滿足(x1)2+(y1)21x,、y1,則p是q的()(A)必要不充分條件(B)充分不必要條件(C)充要條件(D)既不充分也不必要條件【答案】A【解析】如圖,(x1)2+(y1)22表示圓心為(1,1),半徑為“2的圓內(nèi)區(qū)域所有點(包括邊界)一y三x1,y三1x,表示AABC內(nèi)部區(qū)域所有點(包括邊界).實數(shù)x,y滿足則必然

2、滿足,、yW1反之不成立.則p是q的必要不充分條件,故選a.【點評】本題考查充分性與必要性的判斷問題,首先是分清條件和結(jié)論,然后考察條件推結(jié)論,結(jié)論推條件是否成立.這類問題往往與函數(shù)、三角、不等式等數(shù)學(xué)知識結(jié)合起來考,本題條件與結(jié)論可以轉(zhuǎn)化為平面區(qū)域的關(guān)系,利用充分性、必要性和集合的包含關(guān)系得結(jié)論.線段PF上的點,(A)亙3【答案】C且|pm|二2|mf|,則直線OM斜率的最大值為() HYPERLINK l bookmark74 o Current Document 72(B)2(C)鼻 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 2(D)【解析】如圖,

3、由題可知F彳,0,設(shè)P點坐標(biāo)為V2丿,顯然,當(dāng)y0時,0,y0丿時,k0,要求k最大值,不妨設(shè)y0.OMOM0 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 11()12貝yOM=OF+FM=OF+FP=OF+OPOF丿二OP+OF= HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 3333k0;OMy0kOM弓=2冬丄隹器+一斗+才2亍26P3Py0當(dāng)且僅當(dāng)y2=2p2等號成立,故選C.0【點評】本題考查拋物線的性質(zhì),結(jié)合題意要求,利用拋物線的參數(shù)方程表示出拋物線上點P的坐標(biāo),利用向量法求出點M的坐標(biāo),是我們求點坐標(biāo)的

4、常用方法,由于要求最大值,因此我們把k斜率用參數(shù)t表示出后,可根據(jù)表達(dá)式形式選用函數(shù),或不等式的知識求出最值,本題采用基本不等式求出最值.(8)2016年四川,理8,5分】設(shè)O為坐標(biāo)原點,P是以F為焦點的拋物線y2=2px(p0)上任意一點,M是 4 (9)【2016年四川,理9,5分】設(shè)直線/,/分別是函數(shù)f(x)斗12垂直相交于點p,且-,分別與y軸相交于點a,(A)(0,1)1(B)(0,2)【答案】A【解析】解法1:設(shè)P(x,y),P(x,y)(xx),易知x1,111222121廠-lnx,0 x1,圖象上點p,p處的切線,I與lnx,x1,121B,則APAB的面積的取值范圍是(C

5、)(0,+s)(D)(1+s)x1,k_-丄,k2l1xl:12xx_1,則直線l:121TOC o 1-5 h zy_-+1-lnx,l:y_丄x+lnx一1,與y軸的父點為(0,1-lnx),(0,lnx-1),設(shè)a_x1,則父點橫x12x21212,故SG(0,1)APAB122坐標(biāo)為一1,與y軸的交點為(0,lna+1),(0,lna-1),則SAPAB_勺x2x亍_亍a+a+a+令X1=2,X2=2,算aaa解法2:特殊值法,若x_x_1,可算出S_1,丁x幻,故S豐1,排除BC;12APABAPAB出S1,故選A.【點評】本題首先考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,其次考查最值問題,解題時可設(shè)出切

6、點坐標(biāo),利用切線垂直求出這兩點的關(guān)系,同時得出切線方程,從而得點A,B坐標(biāo),由兩直線相交得出P點坐標(biāo),從而求得面積,題中把面積用&表示后,可得它的取值范圍.解決本題可以是根據(jù)題意按部就班一步一步解得結(jié)論.這也是我們解決問題的一種基本方法,樸實而基礎(chǔ),簡單而實用.(10)2016年四川,理10,5分】在平面內(nèi),定點A,B,C,D滿足DA=DB=DC,DADB_DBDC_DC-DA_-2,動點P,M滿足AP=1,PM_MC,則BM2的最大值是()(C)37+朋449(B)494(D)37+2334(A)434【答案】B【解析】由題意,DA_DB_DC,所以D到A,B,C三點的距離相等,D是AABC

7、的外心;)_DB-CA_0,所以DB丄AC,因此AABC是DA-DB_DB-Dc_Dc-DA_-2nDA-DB-DB-DC_DB-6A-DC同理可得,DA丄BC,DC丄AB,從而D是AABC的垂心;.AABC的外心與垂心重合,廠1)2丿:DA_2所以正三角形AABC的邊長為2巧;我們以A為原點建立直角坐標(biāo)系,B,C,D三點坐標(biāo)分別為BG,-3),CG,由),D(2,0)。由|AP|_1,設(shè)P點的坐標(biāo)為(cos0,sin0),其中0g0,2d,而PM_MC,即M是PC的中點,可以寫出M的坐37+12sin0I6丿4_44正三角形,且D是AABC的中心;DA-DB_DADBcosZADB_DADB

8、x標(biāo)為M3+cos0+sin0、2BMcos0-3、16-237+1249,ic49當(dāng)0_丁兀時,BM取得最大值,故選B.4軌跡是圓,BM【點評】本題考查平面向量的數(shù)量積與向量的模,由于結(jié)論是要求向量模的平方的最大值,因此我們要把它用一個參數(shù)表示出來,解題時首先對條件進(jìn)行化簡變形,本題中得出ZADC_ZADB_ZBDC_12疔,且DA_DB_Dc_2,因此我們采用解析法,即建立直角坐標(biāo)系,寫出a,b,c,d坐標(biāo),同時動點p的(x+1)2+(y+3,3),因此可用圓的性質(zhì)得出最值.第II卷(共100分)二、填空題:本大題共5小題,每小題5分.(11)【2016年四川,理11,5分】cos2一si

9、n2=88【答案】乂2【解析】由題可知,cos2-sin2=cos=(二倍角公式).8842【點評】這是一個來自于課本的題,直接利用課本公式解題,這告訴我們一定要立足于課本.有許多三角函數(shù)的求值問題一般都是通過三角函數(shù)的公式把函數(shù)化為特殊角的三角函數(shù)值而求解.(12)【2016年四川,理12,5分】同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,當(dāng)至少有一枚硬幣正面向上時,就說這次試驗成功,則在2次試驗中成功次數(shù)X的均值是【答案】32113【解析】由題可知,在一次試驗中,試驗成功(即至少有一枚硬幣正面向上)的概率為戶=1-2X2=4了3、2次獨立試驗成功次數(shù)X滿足二項分布XB2,3k4丿【點評】本題考查隨機(jī)變量的

10、均值(期望),根據(jù)期望公式,首先求出隨機(jī)變量的所有可能取值x,x,x,再12n求得對應(yīng)的概率P(i=1,2,n),則均值為丫xP.iii【2016年四川,理13,5分】已知三棱錐的四個面都是腰長為2的等腰三角形,該三棱錐的正視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是.【答案】心3【解析】由題可知,三棱錐每個面都是腰為2的等腰三角形,由正視圖可得如下俯視圖,且丄x2逅x1、k2丿【點評】本題考查三視圖,考查幾何體體積,考查學(xué)生的識圖能力.解題時要求我們根據(jù)三視圖想象出幾何體的形狀,由三視圖得出幾何體的尺寸,為此我們必須掌握基本幾何體(柱、錐、臺、球)的三視圖以及各種組合體的三視圖.【2016年四川,理14

11、,5分】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的周期為2的奇函數(shù),、11三棱錐高為h=1,則面積V=3Sh=-Xi=1正視團(tuán)幅視圖.當(dāng)0 x1時,f(x)=4x,(5、則f-k2丿【答案】-2【解析】首先,f(x)是周期為2的函數(shù),所以f(x)=f(x+2);而f(x)+f(1)=所以:f(1)=f(1),f(1)=f(1),即f(1)=0,又f-是奇函數(shù),(1)-2丿=所以f(x)=f(x),(1、-f-k21=42+f(l)=-2.【點評】本題考查函數(shù)的奇偶性,周期性,屬于基本題,在求值時,只要把/-5丿和f(1),利用奇偶性與周期性化為(0,1)上的函數(shù)值即可.(15)在平面直角坐標(biāo)系中,當(dāng)P(x

12、,y)不是原點時,定義P的“伴隨點”為PX2+y2;當(dāng)P是原點時,定義P的“伴隨點”為它自身,平面曲線C上所有點的“伴隨點”所構(gòu)成的曲線C定義為曲線C的“伴隨曲線”,現(xiàn)有下列命題:若點A的“伴隨點”是點A,貝y點A的“伴隨點”是點A;單位圓的“伴隨曲線”是它自身;若曲線C關(guān)于x軸對稱,則其“伴隨曲線”C關(guān)于y軸對稱;一條直線的“伴隨曲線”疋一條直線.其中的真命題是(寫出所有真命題的序號).【答案】【解析】設(shè)A的坐標(biāo)(x,y),伴隨點A=,A伴隨點橫坐標(biāo)為xX2+y2(n)(n丫cos0,sin0-Jj2丿J_2丿丿同理可得縱坐標(biāo)為一歹,故A”=(-兀-y).錯誤;設(shè)單位圓上點P坐標(biāo)為(cos0

13、,sin0),則P伴隨點坐標(biāo)為P=(sin0,-cos0)=n所以P也在單位圓上,即:P點是P點延順時針方向旋轉(zhuǎn)正確;2設(shè)曲線C上點A的坐標(biāo)(x,y),其關(guān)于x軸對稱的點A=(x,y)也在曲線C上,所以點A的伴隨點1,a與a關(guān)于y軸對稱。正確;1,點A1的伴隨點Al=一y一x反例:例如y=1這條直線,則A=(0,1),B=(1,1),C=(2,1),而這三個點的伴隨點分別是A=(1,0),(1122丿Jx2+y2x2+y2丿三,C=5,2,而這三個點不在同一直線上下面給出嚴(yán)格證明:設(shè)點P(x,y)在直線155丿l:Ax+By+C=0,P點的伴隨點為P=(x0,y0),則y0yx2+y2xx2+

14、y2x2+y200 x0 x2+y200yx帶入直線方程可知:A0+B0+C=0,化簡得:-Ay+Bx+C(x2+y2)=0,x2+y2x2+y200000000當(dāng)C=0時,C(x2+y2)是一個常數(shù),P的軌跡是一條直線;當(dāng)C豐0時,C(x2+y2)不是一個常0000數(shù),P的軌跡不是一條直線所以,直線伴隨曲線不一定是一條直線.錯誤.【點評】本題考查新定義問題,屬于創(chuàng)新題,符合新高考的走向.它考查學(xué)生的閱讀理解能力,接受新思維的能力,考查學(xué)生分析問題與解決問題的能力,新定義的概念實質(zhì)上只是一個載體,解決新問題時,只要通過這個載體把問題轉(zhuǎn)化為我們已經(jīng)熟悉的知識即可.本題新概念“伴隨”實質(zhì)是一個變換

15、,一個坐標(biāo)變換,只要根據(jù)這個變換得出新的點的坐標(biāo),然后判斷,問題就得以解決.三、解答題:本大題共6題,共75分解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或步驟.(16)【2016年四川,理16,12分】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家,某市政府為了鼓勵居民節(jié)約用水,計劃調(diào)整居民生活用水收費方案,擬確定一個合理的月用水量標(biāo)準(zhǔn)x(噸),一位居民的月用水量不超過x的部分按平價收費,超出x的部分按議價收費.為了了解居民用水情況,通過抽樣,獲得了某年100位居民每人的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照0,0.5),0.5,1),,4,4.5)分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.求直方圖中a的值;設(shè)該市有30萬居民,估

16、計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),并說明理由;若該市政府希望使85%的居民每月均用水量不超過標(biāo)準(zhǔn)x(噸),估計x的值,并說明理由.解:(1)由概率統(tǒng)計相關(guān)知識,各組頻率之和的值為1,T頻率=(頻率/組距)*組距,0.5x(0.08+0.16+0.4+0.52+0.12+0.08+0.04+2a)=1,得a=0.3.(2)由圖,不低于3噸人數(shù)所占百分比為0.5x(0.12+0.08+0.04)=12%,全市月均用水量不低于3噸的人數(shù)為:30 x12%=3.6(萬).(3)由圖可知,月均用水量小于2.5噸的居民人數(shù)所占百分比為:0.5x(0.08+0.16+0.3+0.4+0.52)=0.7

17、3即73%的居民月均用水量小于2.5噸,同理,88%的居民月均用水量小于3噸,故2.5x0,貝9sinA=cosA3cosAcosBsinC”.cosB11=,即=,由(1)可知+=1,=,sinA4sinAsinBsinCsinBtanB4tanB=4.【點評】本題考查正弦定理、余弦定理、商數(shù)關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題的能力和計算能力.在解三角形的應(yīng)用中,凡是遇到等式中有邊又有角時,可用正弦定理進(jìn)行邊角互化,一種是化為三角函數(shù)問題,一般是化為代數(shù)式變形問題.在角的變化過程中注意三角形的內(nèi)角和為180。這個結(jié)論,否則難以得出結(jié)論.(18【2016年四川,理18,12分】如圖,在四棱錐P

18、-ABCD中,AD/BC,ZADC=ZPAB=BC=CD=-AD,E為棱AD的中點,異面直線PA與CD所成的角為90。.2在平面PAB內(nèi)找一點M,使得直線CM/平面PBE,并說明理由;若二面角P-CD-A的大小為45。,求直線PA與平面PCE所成角的正弦值.解:延長AB,交直線CD于點M,丁E為AD中點,AE=ed=2AD,/BC=CD=iAD,ED=BC,AD/BC即ED/BC,2四邊形BCDE為平行四邊形,BE/CD,ABdCD=M,.MgCD,CM/BE,BEu面PBE,CM/面PBE,MgAb,ABu面PAB,Mg面PAB故在面PAB上可找到一點M使得CM/面PBE.(2)解法1:過A

19、作AF丄EC交EC于點F,連結(jié)PF,過A作AG丄PF交PF于點G,ZPAB=90,PA與CD所成角為90,:PA丄AB,PA丄CD,ABPlCD=MPA丄ABCD,ECu面ABCD,PA丄EC,EC丄AF且AFC1AP=ACE丄面PAF,AGu面PAFAG丄CE,/AG丄PF且AGPIAF=AAG丄面PFC,AZAPF為所求PA與面PCE所成的角,PA丄面ABCD,ZADC=90即AD丄DC.ZPDA為二面角P-CD-A所成的平面角,由題意可得ZPDA=45,而ZPAD=90,:PA=AD,/BC=CD,四邊形BCDE是平行四邊形,ZADM=90,四邊形BCDEZAEF=ZBEC=45,丁ZA

20、FE=90,:AF=AE,2是正方形,:ZBEC=45,吉,siSF=3.込ADtanZAPF=APAP4解法2:由已知,CD丄PA,CD丄AD,PAnAD=A,所以CD丄平面PAD.于是CD丄PD.從而ZPDA是二面角P-CD-A的平面角.所以ZPDA=45。.由PA丄AB,可得PA丄平面ABCD.設(shè)BC=1,則在RtAPAD中,PA=AD=2.作Ay丄AD,以A為原點,以AD,AP的方向分別為x軸,z軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,則A(0,0,0),P(0,0,2),C(2,1,0),E(1,0,0),所以PE=(1,0,2),EC=(1,1,0),AP=(0,0,2

21、),設(shè)平面PCE的法向量為n=(x,y,z),由n巴=0,得X-2Z=0,設(shè)x=2,解得n=(2,-2,l).nEC=0 x+y=0,設(shè)直線PA與平面PCE所成角為a,則sina=n-APnAP=2=2XJ22+(2)2+121所以直線PA與平面PCE所成角的正弦值為3點評】本題考查線面平行、線線平行、向量法等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、分析問題的能力、計算能力.證明線面平行時,可根據(jù)判定定理的條件在平面內(nèi)找一條平行線,而這條平行線一般是由過面外的直線的一個平面與此平面相交而得,證明時注意定理的另外兩個條件(線在面內(nèi),線在面外)要寫全,否則會被扣分,求線面角(以及其他角),一種方法可根據(jù)定義作

22、出這個角(注意還要證明),然后通過解三角形求出這個角.另一種方法建立空間直角坐標(biāo)系,用向量法求角,這種方法主要是計算,不需要“作角、證明”,關(guān)鍵是記住相應(yīng)公式即可.(19)【2016年四川,理19,12分】已知數(shù)列a的首項為1,S為數(shù)列a的前n項和,nnnngN*.1若2a,a,a+2成等差數(shù)列,求a2321設(shè)雙曲線x2-=1的離心率為ea2n+=q(S+)n+1q-1nq-1故3q+2=2q2,又q0,S=qS+1,其中n+1nq0,1)2)解:(1)S2)由雙曲線的性質(zhì)可知,e=n通項公式為41n-1S+nq-1則q=2,故*12+a2n=x1=的通項公式;,且e=,證明:231+丄1、q

23、-1丿a=2n-1.n5,即q=4334n-3ne+e+e12n3n-1上血,當(dāng)n2時,a1-qn當(dāng)n=1時也滿足,故a=2n-1,:a=2n-1,ngN*.nnqn-1,=S-S=qn-1,nn-1石,由(1)可得,a為首項為1,公比為q的等比數(shù)列,nn,.:a為首項為1,n4公比為3的等比數(shù)列,(412n-241n-1441412141e+e+e+.+e1+卜+123n313丿13丿nnn-11-4n-3n3n-1原式得證.點評】本題考查數(shù)列的通項公式、雙曲線的離心率、等比數(shù)列的求和公式等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、計算能力.在第a)問中,已知的是s的遞推式,在與S的關(guān)系式

24、中,經(jīng)常用n-1代nn換n(n2),然后兩式相減,可得a的遞推式,利用這種方法解題時要注意a;在第(2)問中,不n1等式的證明用到了放縮法,這是證明不等式常用的方法,本題放縮的目的是為了求數(shù)列的和.另外放縮時要注意放縮的“度”.不能太大,否則得不到結(jié)果.(20)【2016年四川,理20,13分】已知橢圓E:芒+蘭=1(ab0)的兩個焦點與短軸的一個端點是直角三角a2b2形的3個頂點,直線l:y=-x+3與橢圓E有且只有一個公共點T.(1)求橢圓E的方程及點T的坐標(biāo);(2)設(shè)O是坐標(biāo)原點,直線l平行于OT,與橢圓E交于不同的兩點A、B,且與直線/交于點P.證明:存在常數(shù)尢,使得IPT|2=九|P

25、AIIPBI,并求尢的值.解:(1)設(shè)短軸一端點為C(0,b),左,右焦點分別為F(-c,0),F(c,0)(c0),則c2+b2=a2.12由題意,ye為直角三角形1習(xí)=F1C12+1F2C12解得b=C七a,:E:釜+養(yǎng)-1-代入1:y-x+3可得3x2-12x+18-2b2二0./與橢圓E只有一個交點,則A=122-4-3(18-2b2)=0,、解得b2=3.E:|+號-1由b2-3,解得x-2,則y-x+3-1,所以丁的坐標(biāo)為(2(2)設(shè)S,3-)在1上,由koT-2,1平行OT.得1的參數(shù)方程為x-x+2t0y-3-x+t0代入橢圓E得(x+2t)2+2(3-x+1)2-6.整理可得2t2+4t+x2-4x+4-0.設(shè)兩根為t,則有t-1-(Xo-2)2.0000ABAB2而|pt|2-(x-2)2+(3-x-1)2丿-2(x-2)2,|pa|=卜5t,|戶3|=卜兮.故有|pa|pb|-1坂/馮-2(xo-2)2.由題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論