2016年廣西公需科目《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》考試答案_第1頁
2016年廣西公需科目《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》考試答案_第2頁
2016年廣西公需科目《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》考試答案_第3頁
2016年廣西公需科目《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》考試答案_第4頁
2016年廣西公需科目《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)》考試答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、文檔1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單得分:2分A.IPOrrB.MBOC.MPOD.選題2分)得分:2分A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.BPO7.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代,主要方法不包括(單選題2分)得分:2分)。A.頭腦風(fēng)暴法B.5W2H”法產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是()。(單選題2分)得分:2分C.TRIZ”D啟發(fā)法A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)C.提高社會的生產(chǎn)力水8.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場,因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。(單

2、選題2分)S得平D.加大改革的力度3.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了()為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理分:2分A.自身定位廠B.客戶定位C.價值論體系。(單選題2分)得分:2分技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)傳遞D.規(guī)劃未來9對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段,以下說法不正確的是()(單選題2分)得分:2C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系4集成創(chuàng)新這種新技術(shù)管理模式所要解決分A.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品物的中心問題是()(單選題2分)得分:2分理實體的過程需要持續(xù)不斷地收集市場信息B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時,還A.技術(shù)供給本身B.技術(shù)資源與實際C.開發(fā)階段不需要進行更新的商業(yè)和財應(yīng)用之間的脫節(jié)C.基礎(chǔ)知

3、識的儲備D.技術(shù)人才的開發(fā)5.最先從經(jīng)濟學(xué)視角對創(chuàng)新進行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家()。單務(wù)分析D.進行產(chǎn)品的試驗研究,并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析10.實踐基礎(chǔ)上的()是社會發(fā)展的先導(dǎo)。(單選題2分)得分:0分選題2分)得分:2分A.H格爾廠B.熊彼特C.維塞爾A.理論創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.教育D.龐巴維克6.()意為管理層收購。(單選題2分)創(chuàng)新D.國家創(chuàng)新11.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定()對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上,也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。(單選題2分)0得分:2分制度廠B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些挫折是(

4、)的現(xiàn)象。(單選題2分)得分:2分A.偶然B.應(yīng)然C.或然廠D.必然創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題,最早由()提出。(單選題2分)得分:2分廠A.弗里曼B.凱恩斯C.費雪D配第創(chuàng)業(yè)精神是在()中被激發(fā)出來的。(單選題2分)。得分:2分廠A.實踐B.理論C.經(jīng)驗D.存在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司采取學(xué)員(),上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。(單選題2分)得分:2分A.培訓(xùn)B.考試C.實操廠D上課()是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器,有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進行分析的一種科研活動。(單選題2分)得分:2分A.科學(xué)實驗B.科學(xué)探索C.嘗試廠D.觀察()是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件,

5、因地制宜,正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。(單選題2分)S得分:2分創(chuàng)業(yè)能力廠B.決策能力C.管理能力D.領(lǐng)導(dǎo)能力18創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構(gòu)成,其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機等方面的知識屬于()層次。(單選題2分)。得分:2分廠A.基礎(chǔ)知識層次B.專業(yè)知識層次C.綜合知識層次D.基礎(chǔ)和綜合知識層次創(chuàng)業(yè)過程是由(,驅(qū)動的(單選題2分)得分:2分廠A.機會B.成本C.資金D.技術(shù)從(,創(chuàng)新模式開始,技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進過程,而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程(單選題2分)得分:2分A.第二代B.第三代C.第四代D.第五代我國推進大眾

6、創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有()(多選題2分)得分:2分A.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑創(chuàng)新理論日益精致和專門化,僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種,其代表性的模型有:()等。(多選題2分)得分:2分A.技術(shù)推動模型廠B.需求拉動模型C.相互作用模型廠D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型市場信息的收集包括()。(多選題2分)得分:2分長么D.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體頭腦風(fēng)暴法的基本要求有()。(多選題2分)得分:0分兩兩兩A.禁止評判B注重質(zhì)量C.鼓勵7奇思妙想D.組合和改進設(shè)想28.創(chuàng)

7、業(yè)實訓(xùn)“模擬公司運作的基本方式是在“工作崗位上學(xué)習(xí)。按照實際公司(母版公司)的()和()運行的模擬公司。(多廠A.確定信息收集和研究的目的廠B.收選題2分)得分:2分集第二手資料廠C收集原始資料廠D.資卡A.組.織結(jié)構(gòu)疋B商業(yè)操作程序廠C.D.人才培養(yǎng)機制料的處理與分析24商機識別的主要方法有()。(多選題2分)得分:2分管理培訓(xùn)系統(tǒng)29.A-U創(chuàng)新模型中,以下哪些是穩(wěn)定階段的廠A.通過市場調(diào)杳發(fā)現(xiàn)機矣廠B.通過系特征?()(多選題2分)得分:2分統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會廠C.通過問題分析和顧客A.產(chǎn)品完全定型,已經(jīng)被其他企業(yè)模仿建議發(fā)現(xiàn)機矣廠D.通過創(chuàng)造獲得機會產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極為重視質(zhì)量、成本和產(chǎn)量,創(chuàng)業(yè)

8、的階段包括()。(多選題2分)得分:2分質(zhì)量與成本成為競爭的基礎(chǔ)C.高度自動化的生產(chǎn)將完全定型的特定產(chǎn)品與其高效率一低成本的制造過程緊密地結(jié)合蔭臣硬A.商機識別B.制定計劃C.市場廠D.產(chǎn)品和工藝技術(shù)都已成熟,市場需求進入廠D.創(chuàng)業(yè)評估和回報()等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。(多選題2分)得分:2穩(wěn)定,創(chuàng)新的重點是降低成本、提高質(zhì)量,以及為細分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進性創(chuàng)新30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同,可以將創(chuàng)業(yè)分為()。(多選題2分)得分:2分A.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾A.個人獨立創(chuàng)業(yè)廠B.公司附屬創(chuàng)業(yè)B.所講入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間C.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)D.傳統(tǒng)技能創(chuàng)業(yè)創(chuàng)

9、業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持()(多選題2分)得分:2分團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力廠B.個人層面斷題2分)得分:2分的創(chuàng)業(yè)能力廠C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力正確錯誤38.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉(zhuǎn)的機制。知識層面的創(chuàng)業(yè)能力上海市積極吸納()等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。(多選題2分)匕得分:2分廠A.創(chuàng)投協(xié)會廠B.天使工會廠C.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟廠D.孵化協(xié)會在危機發(fā)生時,營銷的主要目的在于)。(多選題2分)得分:0分挽回經(jīng)濟損失B.幫助消費者C.完成預(yù)期目標(biāo)D.維護企業(yè)形象34.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機理出發(fā),解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮()()復(fù)蘇”四階段循

10、環(huán)的原因。多選題2分)得分:2分(判斷題2分)得分:2分*正確錯誤39.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定的標(biāo)準(zhǔn)及程序,將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型(包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū))、樓宇型、店鋪型(包括一條街)、市場型、廠房型等類型。(判斷題2分)得分:0分正確.錯誤40演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的,在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。(判斷題2分)得分:2分正確.錯誤41.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理,它涉及的時間更長、因素更多,更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。(判斷廠A.衰退廠B.蕭條C.泡沫D.破題2分)得分:2分滅35.知識創(chuàng)新的主要階段包括()。(多選題2分)得

11、分:2分*正確錯誤42.創(chuàng)業(yè)是一種精神,一種理念,更是一種廠A.發(fā)現(xiàn)問題廠B.選題立項廠C.研究問題的解決廠D.創(chuàng)新成果的展示36.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識,再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式,即定義建構(gòu)。(判斷題2分)行動。(判斷題2分)得分:2分*正確錯誤43.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。(判斷題2分)得分:2分得分:2分正確錯誤37.歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。(判正確錯誤44.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。(判斷題2分)得分

12、:0分正臨錯誤45.在技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段,啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗,對問題進行搜索,尋找解決問題的途徑,從而快速解決問題的一種方法。(判斷題2分)得分:2分*正確錯誤46熊彼特認為,如果經(jīng)濟內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”,那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。(判斷題2分)臼得分:0分正確錯誤47.切薩布魯夫認為,封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。(判斷題2分)得分:0分正確錯誤48企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容,它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。(判斷題2分)得分:2分*正確錯誤49.一項重大的創(chuàng)新出現(xiàn)之后,往往會有一

13、系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后,形成創(chuàng)新群,從而引起新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。(判斷題2分)得分:0分正確錯誤50互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實并不是互聯(lián)網(wǎng)本身的失敗,而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗,通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式,一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式,取得了巨大成功。(判斷題2分)得分:0分正確錯誤第二份試卷1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2分)O得分:2分*A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2召開群體會議,與會者對某一特定問題,互相交流、互相補充、集思廣益,從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想,這屬于知識創(chuàng)新中的()方法。(單選題2分)得

14、分:2分歸納法B.演繹法C.類比推理法.D.頭腦風(fēng)暴法3創(chuàng)業(yè)過程是由()驅(qū)動的。(單選題2分)得分:2分rrrA.機會B.成本C.資金D.技術(shù)4集成創(chuàng)新的知識來源主要是()。(單選題2分)0得分:2分市場引進B.企業(yè)自身的開發(fā)研究*C.以大學(xué)和工業(yè)實驗室為主的基礎(chǔ)研究D.個人知識的集成5.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨,例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等,這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是()。(單選題2分)得分:2分B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式D.創(chuàng)造能力創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得

15、市場,因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的()階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。(單選題2分)得分:0分新領(lǐng)域復(fù)制成功模式D.通過兼并增加新模式6.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定()對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上,也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍自身定位客戶定位C.價值傳遞影響。(單選題2分)得分:2分D.規(guī)劃未來A.制度B.制度創(chuàng)新10.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型”由()提出,以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。C.創(chuàng)新制度(單選題2分)得分:2分制度安排創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括()和文化層面的A.熊彼特B.德魯克網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。(單選題2分)得分:2庫珀A.價值觀念的相似B,物

16、理戻面的地理集聚C.興趣層面的投合D.索羅11.根據(jù)逆A-U追趕模型,在(),企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。(單選題2分)得分:0分D.組織文化的融合()和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。(單A.引進階段B.消化吸收階段選題2分)得分:2分C.改進階段A.科研能力D.所有階段12.()屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。(單選組織能力題2分)得分:2分c.倉U新能力A.觀察力2分B.記憶力A.外表C.注意力B.性格D.專業(yè)13.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指C.需求的是()。(單選題2分)得分:2分A.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位B.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破C.建設(shè)

17、創(chuàng)新型政府D收入17.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺,公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌,然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力,給這些品牌注入新的生命力,這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型()。(單選題2分)得分:0分D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素14.創(chuàng)新始于基礎(chǔ)研究,經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié),最終推向市場,指的是()。(單選題2分)得A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性分:2分C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式A.技術(shù)推動模式B.市場拉動模式D.通過兼并增加新模式18.所謂的技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新,其“新的內(nèi)涵是指()。(單選題2分

18、)得系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式分:2分D.市場與技術(shù)雙重推動模式15.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了()為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理A.觀念意義上的新B.地理意義上的新論體系。(單選題2分)得分:2分C.時間意義上的新A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)D.知識產(chǎn)權(quán)意義上的新19.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是()。B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)(單選題2分)得分:2分C.國家創(chuàng)新體系A(chǔ).提高公民的生活水平B.提咼公民的科學(xué)文化素質(zhì)社會創(chuàng)新體系16創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的()密切相關(guān)。(單選題2分)得分:C.提高社會的生產(chǎn)力水平加大改革的力度20.政府在創(chuàng)新活動的實踐當(dāng)中,堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技

19、術(shù)政策,從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā),持續(xù)推C.風(fēng)險更小疋D.成果容易商品化24.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的進()。(單選題2分)得分:2分是()。(多選題2分)得分:2分A.長期經(jīng)濟目標(biāo)卡A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.長期戰(zhàn)略目標(biāo)疋B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.階段經(jīng)濟目標(biāo)疋C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源D.階段戰(zhàn)略目標(biāo)21以市場為導(dǎo)向,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途于組織內(nèi)部,企業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷徑包括()。(多選題2分)得分:0分A.堅持終身學(xué)習(xí)雨D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內(nèi)部獨立完成25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)

20、的特征是()?!盉.堅持主動培養(yǎng)(多選題2分)得分:2分A.性能的完善非常緩慢C.堅持供給導(dǎo)向D.堅持需求導(dǎo)向產(chǎn)生的專利級別很咼22.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進行分類,可以據(jù)此將創(chuàng)新分為()。(多專利數(shù)量較少D.經(jīng)濟收益較好選題2分)得分:2分”A.漸進性創(chuàng)新26.知識產(chǎn)權(quán)保護對于()發(fā)揮著不可或缺的作用。(多選題2分)得分:2分原始性創(chuàng)新A.激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.促講知識傳播跟隨性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新23.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢?()(多選題2分)得分:0分C.信息的獲取技術(shù)的轉(zhuǎn)移27.國家層面的政策保障機制對()產(chǎn)生顯A.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確著的促進作用。(多選題2分

21、)得分:2節(jié)省基礎(chǔ)研究的時間和費用A.產(chǎn)品倉U新A.自我管理能力B.團隊領(lǐng)導(dǎo)能力c.技術(shù)倉U新能力B.工藝(流稈)創(chuàng)新C服務(wù)創(chuàng)新D.市場把握能力32.商業(yè)模式創(chuàng)新()是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。28以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有()。(多選題2分)O得分:0分(多選題2分)得分:2分A.技術(shù)進步理論A.經(jīng)由分析一般事件,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會味B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會技術(shù)創(chuàng)新理論人力資本理論經(jīng)由分析作業(yè)稈序,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會新增長理論33.D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生,來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會29以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是()。(多選題2分)得分:2分創(chuàng)新美國計劃中提到:“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為

22、能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的()。(多選題2分)得分:2分A.大都屬于尾隨型和模仿型,規(guī)模較小A.新的理念項目多集中在服務(wù)業(yè)新的產(chǎn)品以個體私營經(jīng)濟為主新的過程與方法往往小富則安,很難做大做強新的服務(wù)30創(chuàng)業(yè)的階段包括()。(多選題2分)34.()構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。得分:2分(多選題2分)得分:2分A.商機識別A.有效性B.制定計劃B.全面性C.市場進入C.一般性D.創(chuàng)業(yè)評估和回報31.按照創(chuàng)新活動中對象的不同,將創(chuàng)新分D.適應(yīng)性與難以模仿為()。(多選題2分)得分:2分35.作為一種復(fù)雜的心理活動過程,創(chuàng)新是B.整體性人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式??陀^現(xiàn)實世界的(),決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。(多選題2分)得分:0分A.分散性C.復(fù)雜性廠D.統(tǒng)一性36演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的,在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。(判斷題2分)匕得分:2分正確錯誤37文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。(判斷題2分)粉得分:2分正確錯誤38研究開發(fā)不僅是一個知識整合與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論