導(dǎo)數(shù)在零點(diǎn)中應(yīng)用根個(gè)數(shù)問題

1、關(guān)于導(dǎo)數(shù)在零點(diǎn)中的應(yīng)用根的個(gè)數(shù)問題第一張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月一 、知識回顧與鞏固訓(xùn)練D第二張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月函數(shù)零點(diǎn)的定義：方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)的關(guān)系一 、知識回顧與鞏固訓(xùn)練第三張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月二、能力提升第四張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第五張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月想一想，下面的題如何解？第六張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月二、能力提升第七張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月二、能力提升若方程f(x)=x3-6x2+9x-10-a有三個(gè)零點(diǎn)，求a的取值范圍；變式二：答案：-10

2、a-6第八張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月零點(diǎn)問題：第九張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十一張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十二張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十三張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十四張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十五張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月構(gòu)造函數(shù)第十六張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十七張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十八張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第十九張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十

3、張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十一張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十二張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十三張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十四張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十五張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十六張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月思考：如何轉(zhuǎn)化？方法一方法二第二十七張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十八張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月三、綜合應(yīng)用第二十九張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月對數(shù)增長，直線上升，指數(shù)爆炸！.第三十張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月四、課后練習(xí)第三十一張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月1、方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)的關(guān)系五、課堂小結(jié)2.等價(jià)關(guān)系3.數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用第三十二張，PPT共三十四頁，創(chuàng)作于2022年6月變式題組回顧第三十