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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)定位基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)典型例題精析知能鞏固提高一、選擇題(每題4分,共16分)1.下列敘述中正確的個(gè)數(shù)為( )數(shù)列2是常數(shù)列;數(shù)列(-1)n 是擺動數(shù)列;數(shù)列 是遞增數(shù)列;若數(shù)列an是遞增數(shù)列,則數(shù)列 也是遞增數(shù)列.(A)1(B)2(C)3(D)4【解析】選C.數(shù)列2為2,2,2,是常數(shù)列,數(shù)列(-1)n , 即-1, ,- , ,是擺動數(shù)列;由an= = 知數(shù)列 是遞增數(shù)列;因此,都正確.不正確.例如an=n-3是遞增數(shù)列,n=3時(shí), 沒有意義.2.已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式是an= (nN+),則數(shù)列的最大項(xiàng)是( )(A)第12項(xiàng)(B)第13項(xiàng)(C)第12項(xiàng)或第13項(xiàng)(D)不存在【解析】選C

2、.an0,且an= = ,當(dāng)n= 時(shí),n= N+,144156169,最大項(xiàng)為第12項(xiàng)或第13項(xiàng),又a12= ,a13= ,第12項(xiàng)或第13項(xiàng)最大.3.已知遞增數(shù)列an的通項(xiàng)公式是an=n2+n,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )(A)0(B)-3 【解題提示】利用an+1-an0恒成立來解決.【解析】選D.由an+1an對nN+恒成立,可得an+1-an=2n+1+0,-1-2n.nN+,-3.4.數(shù)列2n2-kn+1中,只有n=5時(shí)a5最小,則k的取值范圍( )(A)(9,11) (B)(9.5,10.5)(C)(18,22) (D)(19,21) 【解題提示】利用a5a4且a5a6,解不等式組求解

3、.【解析】選C.由題意知a5a4,a5a6即 解得18k22.二、填空題(每題4分,共8分)5.已知數(shù)列an滿足a10, (nN+),則數(shù)列an是_數(shù)列(填“遞增”或“遞減”).【解析】由 得an+1= an,an+1-an= an-an=- an0,即an+1an,數(shù)列an是遞減數(shù)列.答案:遞減6.下列數(shù)列(1)1,2,22,23,24,263;(2)1,0.84,0.842,0.843,;(3)0,10,20,30,1 000;(4)2,4,6,8,10;(5)-1,1,-1,1,-1,;(6)7,7,7,7,;(7) , , , ,.其中是遞增數(shù)列的有_,遞減數(shù)列的有_.【解析】21,0

4、0.841,(1)為遞增數(shù)列,(2)為遞減數(shù)列,(3)中an=(n-1)10,an+1-an=10,(3)遞增;(4)中,an=2n,an+1-an=2,(4)遞增;(5)是擺動數(shù)列;(6)是常數(shù)列;(7)中an= ,an+1-an=- 0,(7)是遞減數(shù)列.答案:(1),(3),(4)(2),(7)三、解答題(每題8分,共16分)7.判斷數(shù)列-( )n的增減性.【解析】an=-( )n,an+1=-( )n+1.方法一:an+1-an=-( )n+1+( )n=( )n(- +1)=( )n+10,數(shù)列-( )n為遞增數(shù)列.方法二:又an0,an+1an,數(shù)列-( )n為遞增數(shù)列.方法三:令f(x)=-( )x(x1),由函數(shù)知識知此函數(shù)在1,+)上是增函數(shù).所以數(shù)列-( )n為遞增數(shù)列.8.設(shè)函數(shù)f(x)=log2x-logx2(0 x1),數(shù)列an滿足f(2an)=2n(nN+).(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)判斷數(shù)列an的單調(diào)性. 【解題提示】利用函數(shù)的性質(zhì)求出通項(xiàng)公式an,再利用作差法或作商法判斷增減性.【解析】(1)由f(2an)=2n得log22an- =2n即 =2n,an2-2nan-1=0解得an=n .0 x1即02an1 an0故an=n- (nN+). (1)數(shù)列an是遞增數(shù)列還是遞減數(shù)列?為什么?(2)證明:

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